世界一流大學(xué)和一流學(xué)科評(píng)價(jià)研究報(bào)告（2023—2024）

《四新背景下地方高校本科高質(zhì)量發(fā)展路徑解析》從地方高校高質(zhì)量發(fā)展的角度入手，探索新工科視域下地方高校本科教育教學(xué)改革應(yīng)遵循的路徑，從頂層設(shè)計(jì)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐建設(shè)、勞動(dòng)教育建設(shè)等方面對(duì)高校本科教育教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了探索和介紹，全方位的對(duì)高校教育教學(xué)改革、推動(dòng)學(xué)科專業(yè)交叉融合，促進(jìn)本科教育教學(xué)內(nèi)涵式

《全人教育視域下的勞動(dòng)教育課程改善研究以吉林省東南部地區(qū)小學(xué)為例》以"全人教育"理論為基礎(chǔ)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和深入面談分析吉林省東南部地區(qū)小學(xué)的勞動(dòng)教育課程，了解教育課程存在的問(wèn)題和原因，并提出改善方案�！度�人教育視域下的勞動(dòng)教育課程改善研究以吉林省東南部地區(qū)小學(xué)為例》將有助于改善吉林省東南部地區(qū)小學(xué)的勞動(dòng)教育課程，更好地

【時(shí)光學(xué)】選對(duì)專業(yè)贏在未來(lái)1 大學(xué)城這就是我要的專業(yè)高考填報(bào)志愿指南給孩子的啟蒙書(shū)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)專業(yè)詳解

本書(shū)貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的主線，以中國(guó)特色社會(huì)主義專題化教學(xué)為突破口，按照一體化的思路，推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化循序漸進(jìn)、螺旋上升取得實(shí)效。中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展歷程根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨百年創(chuàng)造的四個(gè)偉業(yè)進(jìn)行四個(gè)專題的劃分，即專題一：開(kāi)天辟地創(chuàng)造了新民主主義革命的救國(guó)偉業(yè)、專題二：改天換地創(chuàng)造了社會(huì)主義建設(shè)

本案例集通過(guò)分析教學(xué)案例，探索專業(yè)知識(shí)與思政元素的有效結(jié)合方式，講好中國(guó)故事、中國(guó)文化和中國(guó)案例。本案例集理論聯(lián)系實(shí)際，深入挖掘案例蘊(yùn)含的思政元素，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)道德教育、政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情等與課程知識(shí)點(diǎn)深度融合，用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)方式將課程育人目

結(jié)合作者17年的高考志愿指導(dǎo)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合2000份高考志愿成功案例，梳理出高考志愿方案設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟和詳細(xì)流程。每一個(gè)步驟盡可能詳細(xì)，每一道工序盡可能展示完整。以期讓家長(zhǎng)和考生獲得非常明確地指導(dǎo)，知道高考志愿方案設(shè)計(jì)的每一步應(yīng)該怎么走。讓家長(zhǎng)和考生在高考志愿填報(bào)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)獲得專業(yè)的指導(dǎo)，從而讓得來(lái)不易的每一分發(fā)揮最

非遺美育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著各民族獨(dú)特的價(jià)值追求、思想觀念、人文精神和道德規(guī)范，具有強(qiáng)大的思政教育功能，是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育的寶貴資源載體。本書(shū)充分挖掘和利用非遺美育文化元素，在明了非遺美育文化和高校思政教育價(jià)值契合的基礎(chǔ)上，明確促進(jìn)二者融合發(fā)展的對(duì)策建議，以期豐富和發(fā)展思想政治教育理論

《初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》是一本助力初中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的實(shí)用手冊(cè)，依據(jù)新的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，立足語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，緊扣教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)及考點(diǎn)編撰。全書(shū)系統(tǒng)講解初中階段語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和方法，涵蓋語(yǔ)言文字知識(shí)、文學(xué)文化常識(shí)、文學(xué)名著導(dǎo)讀、古詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作、口

九年級(jí)紅版：側(cè)重閱讀遷移能力和中考提分能力的提升。 該書(shū)的試題以閱讀理解為主，按照中考常規(guī)出題方式，每篇配備4道試題。一共80篇文章，分為16個(gè)主題，以周的形式編排，每周5篇。1.這些文章的試題把中考在閱讀理解中會(huì)考查的大部分題型都囊括在內(nèi)：細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題、詞義猜測(cè)題、主旨大意題、文章出處題等。在答案解析部分，