本書是針對數(shù)學專業(yè)的全國大學生數(shù)學競賽而編寫的輔導用書,全書共安排四個部分。第一部分的內容是各屆初賽試題及解答;第二、三部分為考點直擊,針對考試大綱對數(shù)學分析和高等代數(shù)的要求對每個專題進行考點直擊,包括考點綜述、解題方法點撥和競賽例題;第四部分是各屆決賽試題及解答。在題目的解答環(huán)節(jié),為了拓展學生的思路,許多題目安排了多

為適應“四新”背景下應用型人才培養(yǎng)新要求及信息技術與課程教材深度融合的新趨勢,劉春鳳教授牽頭組織編寫了本書。本書緊貼信息時代特點和數(shù)學教育發(fā)展趨勢,著力在教材的思想性、體系性、應用性、創(chuàng)新性上下功夫,旨在提升學生的數(shù)學應用能力,為應用型人才培養(yǎng)打下堅實的數(shù)學基礎。本書以應用為目的,以“必需、夠用”為原則,結構嚴謹、邏輯

為適應“四新”背景下應用型人才培養(yǎng)新要求及信息技術與課程教材深度融合的新趨勢,劉春鳳教授牽頭組織編寫了本書。本書緊貼信息時代特點和數(shù)學教育發(fā)展趨勢,著力在教材的思想性、體系性、應用性、創(chuàng)新性上下功夫,旨在提升學生的數(shù)學應用能力,為應用型人才培養(yǎng)打下堅實的數(shù)學基礎。本書以應用為目的,以“必需、夠用”為原則,結構嚴謹、邏輯

本書就數(shù)學模型及建模的含義、數(shù)學建模的基本過程、在小學數(shù)學教學中的應用以及相應的教學策略展開討論。數(shù)學建模是溝通數(shù)學和生活實踐的重要橋梁,被廣泛地應用于人們生活的各個領域中。在數(shù)學建模中,有很多問題的解決方法不唯一,也沒有統(tǒng)一的答案,因此,高校在進行數(shù)學建模教學過程中需要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和分析問題、解決問題的能力

本書根據高等學校非數(shù)學類專業(yè)線性代數(shù)課程的教學要求編寫而成,主要內容包括:行列式、矩陣、向量與向量空間、矩陣的特征值和特征向量以及二次型等,每章配有適量的例題與習題,書末附有部分習題參考答案。本書以矩陣為主線系統(tǒng)地介紹了線性代數(shù)的基本理論和方法。全書體系清晰、結構嚴謹、內容詳略得當、例題習題適量、語言通俗易懂。

本書為《數(shù)學建模案例叢書》的第六冊,收錄了數(shù)獨游戲、GPS是如何實現(xiàn)定位的、太陽能燒烤架設計、“流浪地球”計劃可行嗎、多級運載火箭的飛行速度、減肥-運動還是節(jié)食、微信紅包游戲、木地板的鋪設方案等13個案例,這些案例都是來自于現(xiàn)實生活中的問題,趣味性強,通俗易懂。每個案例的內容包括問題背景描述、問題的建模過程、模型的求解

目前，考研數(shù)學題集種類繁多、炫人眼目，但是很多只是機械地列出數(shù)學一、二、三的相關真題或者近十年的相關真題。鑒于此，本書從真題角度出發(fā)，嚴格按照《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學（三）考試大綱》的要求，分類整理了從1987年到2021年的數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三的相關真題，并對這30多年的真題進行了精解，部分題目還列出了多種

本書的編寫主要基于以下兩點：一是緊扣考研大綱，圍繞考試目的與要求，突出介紹重點內容，精選典型例題解析；二是“互聯(lián)網+手機”在線學習資料全，涵蓋歷年考研真題詳細解答，基本概念視頻講解重點突出，還配備兩萬多道考研基礎題及詳細解答，滿足學生自主學習與自測及備考需求。

本書從數(shù)學的創(chuàng)造性思維本質出發(fā),論述了數(shù)學發(fā)現(xiàn)和數(shù)學解題的一般性規(guī)律、原理和方法。本書既有理論原理,又有大量的經典例題、例證分析,內容豐富,文筆流暢,富有啟發(fā)性,可讀性較強。全書分為上、下兩篇,上篇為數(shù)學方法論,闡述了觀察、聯(lián)想、嘗試、實驗、歸納猜測、類比推廣、模擬、化歸、幾何變換等數(shù)學發(fā)現(xiàn)的基本方法,數(shù)學的論證方法,

本書是編者將教學過程中積累的一些重要或有趣的方法整理匯編而成。全書共十二講，包括問題的簡化，Euler公式，上、下極限的運用，微分Darboux定理，微分算子D，線性方程組，攝動與逼近，連續(xù)性方法，等價關系與L'H?pital法則，Euler積分，最簡分式的計算，連續(xù)模.另外，還選解了全國大學生數(shù)學競賽的一些試題。本書