"在日常生活中，無論是買東西、給物品分類、分配零食……方方面面都離不開數(shù)學(xué)，學(xué)會了數(shù)學(xué)的思維方式，往往比死板的題海戰(zhàn)術(shù)更有效果。 本書介紹了10種小學(xué)數(shù)學(xué)教材中涉及到的數(shù)學(xué)思維方式，從簡單的對應(yīng)思維，到靈活的轉(zhuǎn)化思維，再到進階的數(shù)形結(jié)合思維，最后是抽象的歸納思維。由簡入深，循序漸進，一個個精準(zhǔn)擊破數(shù)學(xué)難點，讓1年級到

本書是“抽象代數(shù)”課本,力求淺易簡明,便于入門.前4章內(nèi)容最基本,淺顯簡潔.后面部分及附錄,內(nèi)容漸豐.全書涵蓋較廣,包含:群論基礎(chǔ),子群與商群,群作用于集合,環(huán)論基礎(chǔ),多項式與**析因環(huán),域論基礎(chǔ),伽羅華理論和模等選學(xué)參考內(nèi)容.有較多例題,習(xí)題,附有習(xí)題解答和提示.本書是基于作者長期科研和在多所大學(xué)的教學(xué)講課稿,參閱大

本書第二版，修訂了原書的錯誤或不妥之處，除此之外，主要涉及如下改動： 在“4.6.1復(fù)數(shù)域上的多項式”一段中增加了“一元次多項式根與系數(shù)的關(guān)系”的介紹.在“6.4特征值與特征向量”中增加了定理6.10至定理6.13，以確保理論敘述更加嚴(yán)謹(jǐn).在第七章中增加了“7.7再論線性空間的直和分解”一節(jié)，講解循環(huán)子空間、根子空間等

本書是為《線性代數(shù)（第五版）》教材而編寫的配套學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書及同步訓(xùn)練。內(nèi)容包含行列式、矩陣、線性方程組、矩陣的特征值、二次型等。與母教材的章節(jié)保持一致。

本書是趙樹嫄主編的教材微積分（第五版）的配套用書，旨在幫助學(xué)生自學(xué)以及方便教師教學(xué)，本書的章節(jié)安排與教材相同，內(nèi)容主要包括各節(jié)的學(xué)習(xí)要點、學(xué)習(xí)疑難點、典型例題解析及教材習(xí)題的解答。新版內(nèi)容增加了數(shù)字版資源，由重點高校名師對部分習(xí)題進行視頻講解，方便學(xué)生更好地理解掌握所學(xué)內(nèi)容。

本書主要介紹常微分方程的一些常用解析方法和數(shù)值方法，對于一階常微分方程,介紹了4種常用的解析方法，即變量分離法、常數(shù)變易法、積分因子法、參數(shù)表示法；對于高階常微分方程,重點討論了特征根法、比較系數(shù)法、拉普拉斯變換法、降階法和冪級數(shù)法；對于線性常微分方程組，介紹了其一般理論及基解矩陣的計算等.此外,本書還介紹了常微分方程

本書主要介紹三維流形組合拓?fù)涞幕�本理論和方�?內(nèi)容包括正則曲面理論、連通和素分解、Heegaard分解、Haken流形、Seifert流形等傳統(tǒng)內(nèi)容,同時融入了對一些經(jīng)典定理的現(xiàn)代處理方法,包括Heegaard分解穩(wěn)定等價定理(Reidemeister-Singer定理)、Waldhausen的S3的Heegaard分

本書是《空間有向幾何學(xué)》系列成果之三.在《平面有向幾何學(xué)》系列研究和《空間有向幾何學(xué)》(上、下冊)等的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地、廣泛地綜合運用多種有向度量法和有向度量定值法,特別是有向體積法和有向體積定值法,對空間多邊形和多面體重心線的有關(guān)問題進行深入、系統(tǒng)的研究,得到一系列的有關(guān)空間多邊形和多面體重心線的有向度量定理,主要包

本教材參照國家教育部高等工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，充分吸收多年來高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)實踐和教學(xué)改革的成果，為工科類各專業(yè)學(xué)生編寫而成。本教材內(nèi)容的深度、廣度適中，有利于服務(wù)專業(yè)課程；適應(yīng)分層次教學(xué)的需要，難度適宜，注重應(yīng)用，密切聯(lián)系實際；調(diào)整充實習(xí)題的類型和數(shù)量，增強學(xué)生學(xué)習(xí)掌握并運用數(shù)

本教材參照國家教育部高等工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，充分吸收多年來高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)實踐和教學(xué)改革的成果，為工科類各專業(yè)學(xué)生編寫而成。本教材內(nèi)容的深度、廣度適中，有利于服務(wù)專業(yè)課程；適應(yīng)分層次教學(xué)的需要，難度適宜，注重應(yīng)用，密切聯(lián)系實際；調(diào)整充實習(xí)題的類型和數(shù)量，增強學(xué)生學(xué)習(xí)掌握并運用數(shù)