一個(gè)寧靜的夏夜,0、9以及其他8個(gè)數(shù)字紛紛跳出數(shù)學(xué)課本,在木馬上的小猴的帶領(lǐng)下,玩起各種好玩的游戲來。一開始,0老想和9待在一起,可是無論小猴還是其他數(shù)字,均讓它緊靠1,為此它很不高興。在分成兩隊(duì)比大小時(shí),0成了搶手的角色,不禁飄飄然自我膨脹起來,甚至連9也不再放在眼里,可是遠(yuǎn)離大伙后,它又因太過孤獨(dú)開始傷心難過。后來

數(shù)學(xué)是一門歷史性或者積累性很強(qiáng)的學(xué)科,一些重大的數(shù)學(xué)理論總是在原有理論基礎(chǔ)上建立起來的。那么學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué),就非常有必要了解一下這門學(xué)科的發(fā)展歷史�！稊�(shù)學(xué)史》一書涵蓋古代到二十世紀(jì)數(shù)學(xué)的發(fā)展史,詳細(xì)講述了數(shù)學(xué)發(fā)展史上重要的四個(gè)時(shí)期,數(shù)學(xué)的形成時(shí)期、初等數(shù)學(xué)、變量數(shù)學(xué)、現(xiàn)代數(shù)學(xué),以及各個(gè)時(shí)期的知名數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)流派。這有助

本書可作為備考管理類聯(lián)考綜合能力數(shù)學(xué)部分第一、二階段用書,考生通過閱讀本書,能系統(tǒng)、完整地掌握“綜合能力”考試數(shù)學(xué)部分的應(yīng)試要求。書中遵循由淺入深的寫作原則,倡導(dǎo)扎實(shí)的儲備數(shù)學(xué)知識,系統(tǒng)的了解數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),巧妙的使用秒殺方法,讓考生不僅對知識點(diǎn)有明確的認(rèn)知,也能夠快速的“秒殺”題目。

本書對《矩陣?yán)碚摷捌鋺?yīng)用（富媒體）》所編入的習(xí)題及補(bǔ)充習(xí)題作了詳細(xì)解答，主要內(nèi)容包含線性代數(shù)基礎(chǔ)及Matlab實(shí)現(xiàn)、線性空間與線性變換、歐氏空間與酉空間、矩陣分析理論及其應(yīng)用四個(gè)部分相關(guān)知識點(diǎn)的習(xí)題解答。習(xí)題解答的類型主要包括證明題、討論題與計(jì)算題，同時(shí)對有些習(xí)題解答配備了相應(yīng)的Matlab程序，而且這些程序的實(shí)現(xiàn)過程

本書選編了阿蒂亞關(guān)于拓?fù)鋵W(xué)、大范圍幾何、純粹數(shù)學(xué)的歷史及發(fā)展方向等方面的文章。此外還包括阿蒂亞訪問記、阿蒂亞對自己數(shù)學(xué)工作的總結(jié)以及他關(guān)于其他學(xué)科對數(shù)學(xué)的影響等的論述。通過本書，我們可以全面地了解阿蒂亞的數(shù)學(xué)和哲學(xué)思想。

本書集中介紹了20世紀(jì)有影響的數(shù)學(xué)家集體布爾巴基學(xué)派，內(nèi)容分成三個(gè)部分。部分是以布爾巴基名義發(fā)表的論文，這些論文集中反映了該學(xué)派對數(shù)學(xué)的基本觀點(diǎn)。第二部分作為對布爾巴基原著的補(bǔ)充，選入了布爾巴基莫基者對數(shù)學(xué)歷史、現(xiàn)狀和未來的精辟見解的論文。第三部分是布爾巴基奠基者介紹布爾巴基的論文。這些論文是研究布爾巴基學(xué)派的主要原始

本書是一部英文版的泛函分析學(xué)著作，中文書名或可譯為《經(jīng)典分析和泛函分析的應(yīng)用：分析學(xué)的應(yīng)用》。

本書是一部英文版的數(shù)學(xué)專著，中文書名可譯為《特殊芬斯勒空間的探究》。 芬斯勒空間是具有一系列平滑變化的閔可夫斯基范數(shù)的流形M;每個(gè)切空間中有一個(gè)。黎曼度量是由內(nèi)積產(chǎn)生的芬斯勒范數(shù)的例子。在介紹流形及其結(jié)構(gòu)的概念時(shí)，黎曼承認(rèn)二次微分僅可以用于一種特殊的情況之中。不幸的是，當(dāng)黎曼聲稱:研究四次微分形式的第四個(gè)根的度量很費(fèi)時(shí)

旅行者號的人工智能洛芙萊斯在飛船被襲擊時(shí)受到了嚴(yán)重?fù)p壞。在草根技工佩珀的幫助下，它被放進(jìn)一具義體之中，從無所不知的全能飛船主宰，變成了受困于有形軀體的人。她是非法的產(chǎn)物，如果不小心走漏風(fēng)聲，她和佩珀都會卷入大麻煩。她們離開了旅行者號，在新的行星上開始了新的生活。兩人命運(yùn)相系，要在浩瀚的宇宙中尋找自己的位置&hellip

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