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于幼兒園長(zhǎng)期積淀而成的園風(fēng)和文化底蘊(yùn)，伴隨幼兒園的特色發(fā)展過(guò)程，北京市石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園在辦陽(yáng)光幼兒園，享健康快樂(lè)童年的辦園理念基礎(chǔ)上，確立了幼兒園的陽(yáng)光文化，包含陽(yáng)光理念文化、陽(yáng)光行為文化和陽(yáng)光形象文化三個(gè)部分。 近幾年，幼兒園管理者進(jìn)一步挖掘陽(yáng)光文化的內(nèi)涵，為陽(yáng)光尋根、立根，建立了陽(yáng)光文化的理念根基一一自然教育思想

韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō)：師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。以前老師們熱衷于解惑，回答很多事實(shí)性的問(wèn)題，后來(lái)老師們熱衷于受業(yè)，解決很多程序性的問(wèn)題，今天應(yīng)該是傳道了，即從解題走向解決問(wèn)題，從教書(shū)走向育人，其中的道就是我們今天所說(shuō)的大概念。 在對(duì)大概念教學(xué)進(jìn)行全面梳理和充分論證后，我們提出大概念統(tǒng)領(lǐng)的跨學(xué)科項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)流程操作范

這是一套德國(guó)經(jīng)典科普翻翻書(shū)，作者背景專(zhuān)業(yè)，內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，用問(wèn)答的形式和趣味游戲，從兒童的視角回答了孩子們的疑惑。主題涵蓋4-7歲兒童感興趣的車(chē)輛和場(chǎng)景等。

冊(cè)書(shū)，分別以大地、天空、水、火為主題，帶寶寶認(rèn)識(shí)4種常見(jiàn)的自然場(chǎng)景和元素，感受它們的千變?nèi)f化，讓寶寶在感知自然氣息中，促進(jìn)五感啟蒙和大腦發(fā)育，逐步培養(yǎng)起愛(ài)觀察、愛(ài)思考的好習(xí)慣。 本書(shū)引進(jìn)法國(guó)塞伊出版社（LesEditionsduSeuil）。塞伊出版社由亨利思容伯格于1935年創(chuàng)建。七十余年來(lái)一直是法國(guó)獨(dú)立出版界的標(biāo)志