本書是“高職高專學前教育專業(yè)理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書分為10個單元，把幼兒教師生活、工作中的方方面面以英語呈現(xiàn)，訓練學前教育師范生未來工作中使用英語口語的能力。本書在第一版的基礎上進行了修訂，替換了第一版中不適當?shù)膬?nèi)容，增加了更具有中國傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵的內(nèi)容，也增加了更貼近幼兒園教學實際的內(nèi)容，以使本
零起點高職高專日語專業(yè)教材。全書共16個單元，以“情景化”為編寫理念，選取適合高職高專學生的主題場景，包括校園、生活、社會、文化等。教材圖文并茂，形式活潑，包括導入、提問、聽說會話、短文、練習、拓展練習等模塊。每冊教材配套教師用書和練習手冊，以供教師授課和學生自測使用。第二版修訂時結合當下日本社會文化動態(tài)，精選話
《職業(yè)英語》是面對有外企就業(yè)意向或海外就業(yè)意向的學生開設的課程教材。該教材旨在提高學生的實際應用能力。該教材介紹了不同文化背景下的英語面試場景與技能，同時以不同的職業(yè)為例，教授該職業(yè)內(nèi)的英語應用技能。該教材與河南工程學院海外實習項目相匹配，為學生海外實習、就業(yè)提供了扎實的語言基礎。希望學生通過本書的學習能做到獲取與其專
本書是跨文化能力培養(yǎng)方面的著作，強調(diào)了新時代背景下提升跨文化能力在高校國際化人才培養(yǎng)中的重要性，全面系統(tǒng)地探討了高校英語教育中跨文化能力培養(yǎng)的路徑方法。首先，從理論層面剖析了跨文化能力的內(nèi)涵和意義，聞述了在高校英語教育中以培養(yǎng)大學生跨文化交際能力為目標的理念。接下來，深入探討了跨文化能力的培養(yǎng)路徑，包括課堂教學、實踐活
《高校英語教學方法與策略研究》一書以高校英語教學方法與策略為主線，在對傳統(tǒng)教學方法進行回顧與評價的基礎上，概述了當代教學方法的發(fā)展情況，研究了不同類型的教學策略，包括其定義、分類，以及對學習者的影響因素、交際法和任務型教學方法在高校英語教學中的應用、多媒體技術和個性化教學策略在高校英語教學中的應用，通過對這些領域的研究
“劍橋雅思真題精講”系列圖書旨在透析雅思培訓類考試出題規(guī)律，輔助考生破題解惑。本書針對中國雅思培訓類考生的特點及需求，對《劍橋雅思官方真題集19培訓類》中的4套雅思培訓類題目進行了詳細的剖析和講解。此外，聽力和閱讀部分提供了豐富的真題詞匯及佳句賞析；寫作部分給出了“考生作文”及“考官點評”的精確譯文，并對寫作思路進行了
本書針對《劍橋雅思官方真題集19學術類》中的4套真題進行逐題解析，旨在幫助考生更好地學習和使用雅思真題。全書分為四大部分，聽力部分——描述聽力場景，總結重點難詞，拓展相關詞匯；解析文本難句，點撥答題技巧；閱讀部分——清晰呈現(xiàn)篇章結構，分析解題思路，學習重點詞匯；賞析文章佳句，精講語言點；解析題干，精準定位，破解真題難點
《MTI翻譯教學的多元探索》是對MTI翻譯教學實踐展開研究的經(jīng)驗總結。主要圍繞如下三個中心：一是如何通過翻譯教學，有效提高MTI學生的翻譯能力，包括中譯英、英譯中、筆譯和口譯；二是如何采用新興的教學方法，改革傳統(tǒng)課堂，體現(xiàn)“以學生為中心”的教學理念；三是如何運用網(wǎng)絡和多媒體設備等現(xiàn)代化的教學媒介來輔助教學；四是如何將課
《英語巧學精練》是編者多年來從事五年一貫制英語教學的經(jīng)驗和教學成果的結晶。以江蘇省教育廳高教處頒布的高職英語課程標準和歷年真題為編寫依據(jù)，針對五年制大專學生的轉本需求，選擇具有考試特點，且有較好的趣味性和可讀性的語言材料編寫而成。本書的特點：本書并非單純的真題解析，還包含對考點復習方法的總結，以及解題技巧的歸納。本書的
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