本書共分為六章，內(nèi)容包括行列式、矩陣、向量組的線性相關(guān)性、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量和二次型等基本知識與基本理念．本書突出線性代數(shù)的計算和方法，把抽象的內(nèi)容與具體的例子相結(jié)合，每章的章末增加了綜合例題與自測題，將學(xué)習(xí)指導(dǎo)融于教材內(nèi)容中．書末附有三套綜合測試題，便于學(xué)生檢測該課程的學(xué)習(xí)情況，并為任課老師提供期末命

全書分三冊。第一冊的內(nèi)容是：一元微積分，初等微分方程及其應(yīng)用；第二冊的內(nèi)容是：一元微積分的進(jìn)一步討論，多元微積分；第三冊的內(nèi)容是：曲線、曲面與微積分，級數(shù)與含參變元的積分等。 本書第一版于1990年出版，作者于2002年去世。近30年一直是經(jīng)典長銷教材，每年有4000-5000冊的銷量。但由于出版時間過早，很多術(shù)語、

本書是應(yīng)用型高等院校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、區(qū)塊鏈等專業(yè)本科“離散數(shù)學(xué)”課程的教材，內(nèi)容包括四部分：第一部分?jǐn)?shù)理邏輯（包括第1章命題邏輯和第2章謂詞邏輯）、第二部分集合論初步（包括第3章集合代數(shù)、第4章二元關(guān)系和第5章函數(shù)）、第三部分代數(shù)結(jié)構(gòu)（包括第6章代數(shù)結(jié)構(gòu)和第7章格與布爾代數(shù)）、第四部分圖論（包括第

全書分三冊。第一冊的內(nèi)容是：一元微積分，初等微分方程及其應(yīng)用；第二冊的內(nèi)容是：一元微積分的進(jìn)一步討論，多元微積分；第三冊的內(nèi)容是：曲線、曲面與微積分，級數(shù)與含參變元的積分等。 本書第一版于1990年出版，作者于2002年去世。近30年一直是經(jīng)典長銷教材，每年有4000-5000冊的銷量。但由于出版時間過早，很多術(shù)語、符

線性代數(shù)作為大學(xué)數(shù)學(xué)中的一門基礎(chǔ)課，其內(nèi)容和方法在其他學(xué)科分支中的作用越來越突出。本書共分六章，具體章名分別為行列式、矩陣、向量空間、線性方程組、矩陣的相似對角化、二次型。對于各章中的重要知識點(diǎn)都安排了經(jīng)典的例題，其中一部分例題還是來源于歷年的數(shù)學(xué)考研真題。每章后面都配有適當(dāng)數(shù)量的習(xí)題，并在書后給出了各章習(xí)題的答案。本

《考研數(shù)學(xué)120分120題》在全面歸納考研數(shù)學(xué)三十余年所有真題（包含數(shù)學(xué)一~數(shù)學(xué)三）的基礎(chǔ)上，進(jìn)行題型歸納與總結(jié)，進(jìn)而將多道真題精華融合成為一道試題，方便讀者快速、系統(tǒng)、有深度地學(xué)習(xí)考研數(shù)學(xué)往年真題。《考研數(shù)學(xué)120分120題》共分為3篇：第1篇（專題1~44）為高等數(shù)學(xué)篇，著重介紹極限、微積分等知識在真題中的考查形式

本書是作者十多年來面向本科生開設(shè)的“離散數(shù)學(xué)”課程的教學(xué)實(shí)踐積累，同時借鑒了國內(nèi)外相關(guān)課程的教學(xué)體系，系統(tǒng)介紹了數(shù)理邏輯（命題邏輯、謂詞邏輯）、集合論（集合論初步、二元關(guān)系）、代數(shù)系統(tǒng)（代數(shù)系統(tǒng)一般性質(zhì)、典型代數(shù)系統(tǒng)）和圖論（圖論基礎(chǔ)、樹），并介紹了組合分析基本知識。本書給出了大量的例題、習(xí)題，附錄A提供了各章習(xí)題答案

本書共分六章，包括行列式、矩陣、向量空間、線性方程組、矩陣的相似對角化、二次型等。每一章先介紹本章的主要知識點(diǎn)，然后詳細(xì)講解典型例題，繼而精選難度中等偏上的考研真題進(jìn)行講解，每章最后都配有一定數(shù)量難易適中的習(xí)題，并在書后給出了提示與答案。對于一些章中的重點(diǎn)內(nèi)容，或讀者理解與掌握過程中容易產(chǎn)生疑問的內(nèi)容，給出進(jìn)一步的講解

本書基于作者幾十年來在多所大學(xué)的授課講義整理而成，全書共分五章。第一章為基本架構(gòu)，從多項(xiàng)式零點(diǎn)集合即代數(shù)集出發(fā)到概形概念的建立，要求讀者了解拓?fù)淞餍�、微分流形或者�?fù)流形的基本概念。第二章講解代數(shù)閉域上的幾何，目的是構(gòu)建幾何背景。第三章講解概形進(jìn)一步的結(jié)構(gòu)及其上面的層。第四章、第五章則利用同調(diào)代數(shù)構(gòu)造概形上層的上同調(diào)理論

為滿足高等學(xué)校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展的要求，適應(yīng)學(xué)生自主研學(xué)、自主研討的開放式課堂教學(xué)模式的需要，編者以“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”為依據(jù)，以“必需、夠用”為原則，充分吸取中南大學(xué)多年來在高等數(shù)學(xué)開放式課堂教學(xué)改革的成果與實(shí)踐編寫了本教材。本教材分上、下冊，下冊內(nèi)容包含向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多