本書凝結(jié)了作者近三十年的教育教學實踐經(jīng)驗與智慧,更是作者凝練的教育思想集萃。全書包括“黨建引領(lǐng)”“教學管理”“德育方略”“特色育人”“拔尖創(chuàng)新”“課題研究”“辦學匯報”“計劃總結(jié)”八大篇章,共計35篇文章。本書通過對現(xiàn)代教育理論的實踐與探索、學校辦學經(jīng)驗的盤點與反思,詳細探討了現(xiàn)代教育管理理論、實踐必要性與創(chuàng)新發(fā)展策略
本書是一本體育方面的學術(shù)專著。本書主要內(nèi)容是在當代運動員選材原有理論的基礎(chǔ)上,對其進行更新和補充。本書作者都是長期在運動隊一線的科研人員,具有豐富的實踐經(jīng)驗,對運動員的成長、訓練、管理都有深刻的理解,了解國內(nèi)、省內(nèi)最新的選材理論和方法。全書共分兩大部分:第一部分是理論,介紹了選材的意義、概念,接著對皮紋選材、基因選材和
本書體例完整,注重前瞻性、準確性、實用性、趣味性。全書共設(shè)17課,每課內(nèi)容涉及一個科技領(lǐng)域,具體包括5G移動通訊、AI技術(shù)、量子計算機、交通工具的結(jié)構(gòu)及工作原理、微波工作原理、基本粒子、激光技術(shù)、化學光源等內(nèi)容。每篇課文配有單詞表、語法項目講解和練習題。每課除正文外,另配有一篇相同領(lǐng)域的輔助閱讀文,也設(shè)有相應(yīng)的單詞表和
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的加速發(fā)展和應(yīng)用,大數(shù)據(jù)迅速成為各個領(lǐng)域的熱門話題。而近年來越來越多的網(wǎng)絡(luò)在線教育和大規(guī)模開放式網(wǎng)絡(luò)課程全面普及,也使教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)獲得了更為廣闊的應(yīng)用空間。大數(shù)據(jù)將掀起新的教育革命,比如革新學生的學習、教師的教學、教育政策制定的方式與方法。同時,大數(shù)據(jù)概念的引入對教育信息化呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展勢頭
本書是對教育研究方法的介紹,通過采取多種方法,來探求教育內(nèi)部各要素之間和其他事物之間的關(guān)系,以及教育的質(zhì)與量之間的變化和規(guī)律。本書主要包括教育研究方法概述、中外教育研究的歷史演變、教育研究方法的哲學研究、教育研究的實證主義方法與案例、教育研究的解釋主義方法與案例、教育研究結(jié)果的分析與評價等內(nèi)容。本書用具體案例將理論與實
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學生來說是非常必要的,對大學生樹立職業(yè)理想、了解自我及職業(yè)發(fā)展等方面具有重要意義。學生就業(yè)指導應(yīng)是以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為中心的全方位就業(yè)指導,需要與學生的個性相結(jié)合,與社會的發(fā)展需求相結(jié)合。本書共分十一章,具體包括職業(yè)生涯喚醒、認知自我、職業(yè)世界探索、職業(yè)生涯決策、行動規(guī)劃與實施、職業(yè)素養(yǎng)與能力
本書為著名藏書家、文化學者韋力先生探訪圖書館的游記合集。韋力先生花費十年,走訪了全國幾十家圖書館,其中既有國家圖書館的前身——京師圖書館、首都圖書館這樣的著名公共圖書館,有北京大學圖書館這樣的高校圖書館,也有北堂圖書館舊址等歷史遺跡,還有中華書局、辭書出版社、國家圖書館出版社這樣的特色藏書單位。他考察建筑,揭示館藏,介
本書為2023年中國圖書館學會年會征文獲一等獎?wù)撐暮霞,收錄論?2篇,主題涉及:數(shù)智時代圖書館法律引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;圖書館質(zhì)量評價標準、指標與機制研究;科技創(chuàng)新戰(zhàn)略下信息資源建設(shè)與共享策略;中華典籍文化的繼承、推廣與創(chuàng)新;推動地方文獻創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)地域文化創(chuàng)新性發(fā)展;推動地方文獻創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)地域文化創(chuàng)新性發(fā)展
本書為學術(shù)著作,涉及:數(shù)字化生存與終身學習,數(shù)智化平臺與終身學習,構(gòu)建數(shù)智化的終身學習平臺,打造價值互聯(lián)的終身學習新生態(tài)。