教育對(duì)猶太民族起到了增強(qiáng)民族凝聚力、繁榮和創(chuàng)新民族文化等作用。以色列于國(guó)家成立之初的1949年就頒布義務(wù)教育法，規(guī)定所有5-14歲兒童接受免費(fèi)義務(wù)教育。1978年的法令將受義務(wù)教育者的年齡延至16歲，接受免費(fèi)教育的年齡延長(zhǎng)至18歲。學(xué)校類(lèi)型有:國(guó)立學(xué)校(占75%)，國(guó)立宗教學(xué)校(占20%)，私立宗教學(xué)校(占5%)。國(guó)立

《長(zhǎng)安傳媒研究》收錄北京師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、陜西師范大學(xué)等院校的教授、副教授等撰寫(xiě)的科研文章，包括《中國(guó)出版“走出去”的回顧、反思與展望》《公信力：強(qiáng)化國(guó)際傳播影響力的核心資產(chǎn)》《媒體國(guó)際合作傳播的影響因素及成功路徑》等。本書(shū)以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、現(xiàn)實(shí)性、原創(chuàng)性的編輯理念，以新聞

本書(shū)為開(kāi)放教育教材，涉及：信息檢索基礎(chǔ)，圖書(shū)館信息服務(wù)，藥學(xué)文摘數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，藥學(xué)全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，藥學(xué)事實(shí)型數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，藥學(xué)專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，相關(guān)因特網(wǎng)資源，藥學(xué)信息的搜集、管理與利用。

德國(guó)施普林格出版社是世界上最大的科技出版社之一，它有著170多年發(fā)展歷史，以出版學(xué)術(shù)出版物，特別是科技題材出版物而聞名于世，它也是最早將紙本期刊做成電子版發(fā)行的出版商。本書(shū)回顧了施普林格出版社在科技出版方面的歷史與成就，如醫(yī)療、數(shù)學(xué)、工程等方面的出版成果及科技雜志的出版情況，并詳細(xì)介紹了作為國(guó)際化出版社，其在世界各地的

本書(shū)為兒童國(guó)際象棋入門(mén)類(lèi)教程，包括實(shí)戰(zhàn)常用殺法、實(shí)戰(zhàn)基本戰(zhàn)術(shù)、中局實(shí)用戰(zhàn)術(shù)、局面分析與判斷和實(shí)戰(zhàn)名局賞析等內(nèi)容�？蓭椭�有簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的兒童進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)技法以及判斷局勢(shì)的思路，幫助孩子們快速提升綜合實(shí)戰(zhàn)能力。

這是父母送給青春期女孩的一本智慧書(shū)，它能幫助女孩們解決成長(zhǎng)中的疑惑與困擾。本書(shū)包含了生理篇和心理篇兩個(gè)部分，生理篇全面解答了女孩青春期生理變化需要知道的問(wèn)題，心靈篇?jiǎng)t從情緒管理、心理小問(wèn)題、人際交往等多方面來(lái)舉例說(shuō)明以助女孩們排除困擾。

本教材根據(jù)新媒體編輯崗位的能力要求，分九個(gè)項(xiàng)目深入淺出地闡述了新媒體編輯職業(yè)認(rèn)知、新媒體寫(xiě)作技能實(shí)操和新媒體編輯技能實(shí)操三個(gè)方面的內(nèi)容，并有機(jī)融入AI前沿技術(shù)，零距離對(duì)接寫(xiě)作行業(yè)技術(shù)革新前沿，有機(jī)整合AI寫(xiě)作工具，旨在將AI賦能寫(xiě)作的最新教學(xué)成果與科研進(jìn)展深度融入教材編纂體系，以全面提升新媒體寫(xiě)作教育的智能化水平。

勞凱聲老師在北師大、首師大等高校為博士生常年開(kāi)設(shè)“教育研究方法”的課程，本書(shū)稿都是該課程講稿整理而成，是其多年教學(xué)所積累的成果。全書(shū)以教育研究的思路為主線(xiàn)，闡釋了研究者最應(yīng)具備的問(wèn)題意識(shí)、哲學(xué)意識(shí)、歷史意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、比較思維、對(duì)概念和研究對(duì)象的分析等；又邀請(qǐng)了各知名學(xué)校的教授、博導(dǎo)（謝維和、石中英等）描述其研究的方法

托尼·本尼特充滿(mǎn)活力的研究豐富和挑戰(zhàn)了我們對(duì)于博物館的傳統(tǒng)理解，他將博物館置放于現(xiàn)代文化與政府關(guān)系的中心位置。本尼特認(rèn)為公共博物館不應(yīng)該被理解為只是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)構(gòu)的場(chǎng)所，其實(shí)它更是一個(gè)禮儀的教化場(chǎng)所，在這里發(fā)生著更大范圍的社會(huì)慣例和行為的調(diào)整。書(shū)中討論了博物館以及產(chǎn)品交易會(huì)、國(guó)際展覽的歷史發(fā)展，本尼特照亮了流行文化與現(xiàn)代

科技正越發(fā)主導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和工作的方式。長(zhǎng)期以來(lái)，教育者和政策制定者們都對(duì)世界范圍內(nèi)日益增長(zhǎng)的數(shù)字鴻溝感到擔(dān)心。以往許多討論都聚焦于使用科技的機(jī)會(huì)，認(rèn)為來(lái)自家庭和社區(qū)已有的不平等構(gòu)造了學(xué)生在科技使用上的鴻溝。本書(shū)的作者致力于為這個(gè)重要問(wèn)題增添了一層新的理解：作者在加利福尼亞州的中學(xué)開(kāi)展了廣泛的研究，對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談并