全國托育行業(yè)職業(yè)教育十四五創(chuàng)新教材包括17分冊，《托育政策與法規(guī)》為其中之一分冊。政策指導(dǎo)為發(fā)展指路護(hù)航。堅強有力、精準(zhǔn)明晰的政策引導(dǎo)，是發(fā)展的指南針，為中國號大船保駕護(hù)航。近年來，隨著一對夫妻可以生育三個子女政策的放開，托育行業(yè)也迎來新的發(fā)展機遇。面對一個新行業(yè)的誕生，需要更深入地了解國家下發(fā)的政策，以制定適應(yīng)托育行

本書是幼兒古典音樂觸控發(fā)聲書，是為正處于音樂藝術(shù)啟蒙階段的幼兒設(shè)計的。本書所節(jié)選的音樂都是著名音樂家巴赫的代表作品，包括康塔塔、勃蘭登堡協(xié)奏曲第三號、D大調(diào)第三號管弦樂組曲、無伴奏大提琴組曲第一號、d小調(diào)托卡托與賦格、b小調(diào)管弦組曲第二號等六篇精彩曲目。插畫師以細(xì)膩的筆觸和豐富飽滿的色彩設(shè)計，將古典音樂的視與聽完美結(jié)合

本書是幼兒古典音樂觸控發(fā)聲書，是為正處于音樂藝術(shù)啟蒙階段的幼兒設(shè)計的。本書所節(jié)選的音樂都是著名音樂家莫扎特的代表作品，包括g小調(diào)第四十號交響曲、土耳其進(jìn)行曲、C大調(diào)第二十一號鋼琴協(xié)奏曲、《費加羅的婚禮》序曲、優(yōu)雅的行板、A大調(diào)單簧管協(xié)奏曲等六篇精彩曲目。插畫師以細(xì)膩的筆觸和豐富飽滿的色彩設(shè)計，將古典音樂的視與聽完美結(jié)合

本書是幼兒古典音樂觸控發(fā)聲書，是為正處于音樂藝術(shù)啟蒙階段的幼兒設(shè)計的。本書所節(jié)選的音樂都是著名音樂家貝多芬的代表作品，包括命運交響曲、獻(xiàn)給愛麗絲、歡樂頌、悲愴鳴奏曲、月光鳴奏曲、雅典的廢墟等六篇精彩曲目。插畫師以細(xì)膩的筆觸和豐富飽滿的色彩設(shè)計，將古典音樂的視與聽完美結(jié)合在一起。同時，幽默靈動的畫面充滿了對音樂的想象，讓

本書是幼兒古典音樂觸控發(fā)聲書，是為正處于音樂藝術(shù)啟蒙階段的幼兒設(shè)計的。本書所節(jié)選的音樂都是著名音樂家維瓦爾第的代表作品，包括春、夏、秋、冬、C大調(diào)快板協(xié)奏曲、C大調(diào)交響曲等六篇精彩曲目。插畫師以細(xì)膩的筆觸和豐富飽滿的色彩設(shè)計，將古典音樂的視與聽完美結(jié)合在一起。同時，幽默靈動的畫面充滿了對音樂的想象，讓寶寶與古典音樂的初

怎么才能不再被數(shù)學(xué)虐哭?已經(jīng)落下的數(shù)學(xué)成績怎樣追回來?怎樣巧妙地避開數(shù)學(xué)題目中的陷阱?變量和函數(shù)怎樣學(xué)明白?選擇題和填空題的解題技巧有何不同?……數(shù)學(xué)名師王金戰(zhàn)老師依據(jù)40余年一線教學(xué)經(jīng)驗剖析學(xué)生被數(shù)學(xué)虐哭的根本原因。本書從魅力篇方法篇實戰(zhàn)篇三個篇章出發(fā)，用充滿趣味的游戲、引人入勝的故事，解

本書立足于高中必修語文教材，第一部分以貫通文言文基礎(chǔ)知識為重點，用高考必考的大量文言例句作為佐證材料，對詞類活用、古今異義等文言現(xiàn)象以及文言句式進(jìn)行通釋。第二部分對高中階段的150個常用重難點文言詞匯逐字突破，除囊括課本例句所涉及的義項外，還拓展了部分課外常用義項，旨在比較全面地分析文言的特點和性質(zhì)，實現(xiàn)文言文學(xué)習(xí)的一

本書在2022年《全國普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究管理系統(tǒng)》里江蘇高校的基本數(shù)據(jù)信息的基礎(chǔ)上編寫而成。從探究江蘇高校人文社會科學(xué)研究與發(fā)展情況的視角去組合和解構(gòu)各個高校的數(shù)據(jù)信息，試圖為高等院校學(xué)生、教學(xué)和科研人員的社科研究提供依據(jù)并為行政人員提供高校發(fā)展和學(xué)科發(fā)展的直觀參考。本書在2021年《全國普通高等學(xué)校人文社會

本書首先闡述了幼兒園戶外游戲環(huán)境的價值，提倡為幼兒創(chuàng)設(shè)開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后圍繞藝術(shù)工作室、黏土工作室、聲音花園、泥巴廚房、小小世界、建構(gòu)區(qū)、軌跡區(qū)、大型運動區(qū)、玩沙區(qū)、玩水區(qū)以及舒適空間和隱蔽的地方等十一個游戲區(qū)分別闡述了每個游戲區(qū)的價值、材料以及如何促進(jìn)兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)。

本書收集了作者撰寫的70篇下水文，20篇經(jīng)作者修改的學(xué)生課前演講稿，以期廣大高中生能夠從中受益。內(nèi)容包括：宣講好故事，讀懂楊振寧；給爸爸的一封信；強身健體，筑夢中華；青春風(fēng)采是閱讀等。