當下青少年心理問題日益突出，如何有效疏導是家長、老師們?nèi)找骊P切的問題。本書作者精選了12部適合中學生觀看的經(jīng)典影片，結(jié)合當前中學生心理發(fā)展的特點，借助電影獨特的視覺魅力和直觀感性的力量，將其與心理與語文巧妙融合，以關系為突破口，從我與自己的關系，我與他人的關系兩個維度精心設計，幫助學生更好地認識自我，認識他人，完成自我

本書探討了經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）高等教育政策的發(fā)展演變，將這一過程分為五個歷史階段：以增加科技人才數(shù)量為導向的高等教育政策發(fā)展階段（1948-1960）、以勞動力規(guī)劃與儲備為導向的高等教育政策發(fā)展階段（1961-1967）、以規(guī)模擴充為導向的高等教育政策發(fā)展階段（1968-1980）、以經(jīng)濟重建為導向的高等教育

本書是對蘇州教育博物館館藏文物的解讀性作品，通過解讀文物讓廣大讀者了解這些文物背部所蘊藏的豐富內(nèi)涵，認識這些文物的內(nèi)在價值。作者從蘇州教育博物館眾多館藏文物遴選出具有典型性、代表性和教育意義的文物24件（套），以文物為本，組織十余位相關方面的專家對這些文物進行逐一解讀。內(nèi)容深入淺出，通過通俗易懂的語言文字介紹這些文物的

《課本里的十萬個問與答》是一套由專業(yè)策劃公司策劃，數(shù)百位一線小學語文老師通力合作的同步類語文課外讀物，把學生學習課本時可能提出的疑問，以全面、準確的答案告訴學生，招寬學生的知識面、想象力，以一問一答的形式，將課本內(nèi)容和課外拓展知識高度融合，引導孩子愛上語文學習，同時幫助孩子掌握科學的思考方法，在閱讀中不斷探索未知世界，

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