“諺語是日常經(jīng)驗的女兒”（荷蘭諺語），是廣大勞動人民生活，生產(chǎn)和社會經(jīng)驗的總結(jié)，是人民群眾集體智慧的結(jié)晶。諺語的內(nèi)容深入淺出，雅俗共賞，引人深思，耐人尋味，富有哲理和生活氣息，又給人以教益。 “諺語是語言中的鹽”（阿拉伯諺語），“說話沒有諺語，就像食物沒有鹽巴”（埃塞俄比亞諺語）。諺語的語言形象生動，簡練樸實，通俗易

“一句機(jī)智的妙語勝過一摞劣書，一句深刻的名言可以改變?nèi)说囊簧�。”的確，數(shù)千年來，無數(shù)偉人志士、學(xué)者名家，從不同角度，將他們的人生思考和感悟，寫進(jìn)各種著作中，這些珍貴的言語中包含著十分豐富的智慧，具有極大的啟迪和借鑒作用。它們可以成為我們?nèi)松�路上一盞明亮的指路燈，為我們在人生旅游中劈風(fēng)斬浪、勇往直前、取得成功助一臂之力。

《博雅語言學(xué)教材系列：語言學(xué)教程（第3版）》在修訂版基礎(chǔ)上聽取廣大師生的意見改編而成。包括語言學(xué)理論介紹，語音、詞匯、句法、語義，語言和認(rèn)知，語言和社會文化，語言和文學(xué)，語言和計算機(jī)，語言學(xué)和外語教學(xué)，語言學(xué)流流派等十二章。 《博雅語言學(xué)教材系列：語言學(xué)教程（第3版）》有以下幾大特點(diǎn)：權(quán)威性：名家撰著暢銷近二十年，語

該書稿是由國家民族委員會組織編寫的民族高校教材，由中央民族大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師戴慶廈主編。在全面闡釋語言學(xué)理論的基礎(chǔ)上，主要從十個方面如語音、詞匯、語法、語義、文字等論述語言學(xué)原理及與其他學(xué)科的差異。與同類教程的不同在于本書是專為少數(shù)民族學(xué)生或?qū)W習(xí)的人所用的教材，為方便學(xué)生理解，書中大量舉例采用除漢語外的其他語種或方言

在同類書籍和教材中，本書首次采用口譯現(xiàn)場的真實錄音。充分體現(xiàn)口譯訓(xùn)練的技能化原則，突出口譯訓(xùn)練的現(xiàn)場性、真實性和實戰(zhàn)性。 本書自成系統(tǒng)，可用作英語專業(yè)本科生及研究生的口譯課教材，也可用作非英語專業(yè)高年級的口譯課教材，還可用作各類口譯資格證書考試(國家人事部“翻譯專業(yè)資格／水平考試”、教育部“外語翻譯證書”考試、上海市

《認(rèn)知語用學(xué)——言語交際的認(rèn)知研究》由認(rèn)知語言學(xué)與言語交際的認(rèn)知觀、話語標(biāo)記語的認(rèn)知語用研究、言語交際中的語用推理照應(yīng)三大部分組成，是認(rèn)知語言學(xué)與語用學(xué)研究的結(jié)合。該研究根據(jù)大量的英漢語料。以動態(tài)語境為基礎(chǔ)．充分展現(xiàn)了語言使用中大量存在的日常語用現(xiàn)象。從全新的視角分析了它們豐富的語用功能。同時，參照語言順應(yīng)理論、關(guān)聯(lián)理

本書運(yùn)用現(xiàn)代語言學(xué)理論及社會心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、口才學(xué)的觀點(diǎn)和方法，從交際學(xué)的角度對口語表達(dá)進(jìn)行了深入淺出的闡述和詮釋，以拋磚引玉、循循善誘的姿態(tài)，娓娓講述了一連串感人的實用事例，期冀展示真諦，啟人心智，提高讀者口語表達(dá)能力的技巧和反應(yīng)敏捷性。

本書是一部理論和實踐并重的認(rèn)知語言學(xué)著作。作者根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的*研究成果，基于對語言現(xiàn)象廣泛深入的調(diào)查分析，建立了具有鮮明特色的認(rèn)知語言學(xué)理論系統(tǒng)，并把這一理論框架系統(tǒng)地應(yīng)用于漢語和英語具體語言現(xiàn)象的分析中。本書適合于對認(rèn)知語言學(xué)或?qū)φZ言的認(rèn)知屬性感興趣的讀者。

本書是現(xiàn)代語言學(xué)理論的一個概論。本系列的學(xué)術(shù)定位決定了本書的設(shè)計宗旨：此“概”者，非史綱式概述，如果不算是以偏概全，至少也是以點(diǎn)概面。因此本書從現(xiàn)代語言學(xué)奠基人索緒爾的理論開始，沿著歐美兩條線介紹了20世紀(jì)的主流語言學(xué)理論流派，有功能主義學(xué)派中影響較大的布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派、倫敦學(xué)派以及在倫敦學(xué)派傳統(tǒng)下發(fā)展起來的系

本書對語言學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)構(gòu)成進(jìn)行了縱向的歷史考察和橫向的學(xué)科剖析，首先是從嚴(yán)格的科學(xué)定義上看語言學(xué)的本質(zhì)，指出現(xiàn)代科學(xué)的基本學(xué)術(shù)要求規(guī)定了當(dāng)代語言學(xué)的學(xué)術(shù)面貌；其次在中西方思想文化演變的大背景下對語言學(xué)的歷史進(jìn)程進(jìn)行了描寫，揭示了影響甚至決定語言學(xué)發(fā)展方向的種種社會文化因素；后，描寫了由社會需要而產(chǎn)生的功利性語言學(xué)研究，