本書是適合“理論實踐一體化”教學模式的教材，結合已開發(fā)的完整項目實例——學生成績管理系統(tǒng)，介紹了程序邏輯、C#程序設計基礎、面向對象的編程。全書以項目為載體、以案例為驅動，由淺入深、循序漸進地介紹了學生成績管理系統(tǒng)項目開發(fā)的完整過程。在本書的編寫過程中，重要知識點和技能點，如C#語言基礎、程序控制結構、數組、函數、類、

《風靡德國的兒童數學思維訓練》共4冊，是從德國引進的小學數學思維培養(yǎng)和數學習慣養(yǎng)成的經典之作。圖書內容按年齡階梯設置，難度由淺及深，覆蓋了整個小學階段所需掌握的基本數學知識。本書《風靡德國的兒童數學思維訓練：數學虎4》在趣味的游戲中教會孩子認識各種幾何體，幾何體的展開圖和平面圖，學習四則運算，學習各種計量單位的換算等等

《風靡德國的兒童數學思維訓練》共4冊，是從德國引進的小學數學思維培養(yǎng)和數學習慣養(yǎng)成的經典之作。圖書內容按年齡階梯設置，難度由淺及深，覆蓋了整個小學階段所需掌握的基本數學知識。本書《風靡德國的兒童數學思維訓練：數學虎3》在趣味的游戲中教會孩子學習乘法表，認識平均分配，了解生活中的大數，認識生活中隨處可見的對稱圖形，三位數

本書嚴格按照大綱要求編寫，是李林老師憑借近20年的考研數學輔導經驗精心打磨的880題（數學一）。

本書主要面向9~15歲的學生，家長和學生可以根據自身實際情況挑選不同章節(jié)進行學習。書中有大量與生活相關的實例教學，易于激發(fā)并保持孩子對數學的興趣和好奇心。每個章節(jié)除了栩栩如生的圖片說明講解外，還配有針對不同知識點循序漸進的數個習題集。跟同系列其他書相比，本書增加了“超級愛因斯坦關”，留給學有余力的孩子進一步提高。孩子們

本書嚴格按照考研數學大綱編寫，是李林老師憑借近20年考研數學輔導經驗精心打磨的108題。

本書嚴格按照大綱要求編寫，是李林老師憑借近20年的考研數學輔導經驗精心打磨的880題。

本書共分10章，包括：什么是博弈論；如何讓“囚徒”走出困境；邂逅納什均衡；公共物品以及機制設計；合作的收益應該怎么分配；他們的權利有多大等內容。

本書共分為八章，主要包括：運籌學簡介、運籌學起源、線性規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、決策分析、試驗最優(yōu)化方法等內容。

本教材以規(guī)范建設活動的基本法律為基礎，以基本建設程序為主線，本著學以致用、學用結合的原則，力爭做到選用法律法規(guī)新、內容全，理論性和實用性強。全書在內容上涵蓋了高等院校建設工程專業(yè)必備的工程法律知識，可作為土木工程與建筑工程專業(yè)本、�？茖W生建設法規(guī)課程的教學用書。同時，也可作為高等院校其他工程建設類學生教學及工程建設管理