這是一部由教育專(zhuān)家聯(lián)合撰寫(xiě)的高考報(bào)告，已連續(xù)出版六年，具有科學(xué)性、實(shí)用性和指導(dǎo)性的特點(diǎn)。《中國(guó)高考報(bào)告》編委會(huì)核心成員來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)。本報(bào)告系統(tǒng)研究高考政策、高考改革與國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，堅(jiān)持創(chuàng)新人才培養(yǎng)在我國(guó)教育改革事業(yè)全局中的核心地位，全面總結(jié)高考綜合改革和教育評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐成

本系列叢書(shū)以觀察為主旨，采用通覽或透視的方式認(rèn)識(shí)國(guó)外高等教育。本系列叢書(shū)的各卷，分國(guó)別謀篇布局，沿著多方位視角，述介高等教育改革發(fā)展現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn)，但因所涉國(guó)情不同，通覽或透視維度不同，各卷的板塊章節(jié)設(shè)置亦各異。本系列叢書(shū)遵循兼收并蓄海納百川的神，既選取了長(zhǎng)期關(guān)注某一國(guó)家或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者的研究成果，又匯集了曾在外交一線(xiàn)工作

本書(shū)是“試卷上的作家”系列叢書(shū)中的一本,選取試卷里“熱點(diǎn)作家”的代表作,囊括入選中考語(yǔ)文試卷的經(jīng)典作品、增補(bǔ)試卷作家的其他經(jīng)典作品,同時(shí)涵蓋歷年中高考真題、模擬題中出現(xiàn)的熱點(diǎn)作家的精選作品。本書(shū)收錄了作者不同時(shí)期的科普文章,涉及科學(xué)普及工作的方方面面,有對(duì)各門(mén)科學(xué)前沿問(wèn)題的介紹,有對(duì)科學(xué)家的描畫(huà),有對(duì)科學(xué)相關(guān)社會(huì)性問(wèn)題

作為全國(guó)高校思政課領(lǐng)航校，思政課如何發(fā)揮思政課在高校立德樹(shù)人的主渠道作用？上海大學(xué)探索出了全新模式：教師告別單兵作戰(zhàn)，“項(xiàng)鏈模式”力促跨學(xué)科聯(lián)袂授課；量身定做課程，價(jià)值引領(lǐng)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合為青年打好中國(guó)底色，逐夢(mèng)新時(shí)代。本書(shū)全面展示了上海大學(xué)列入“上海高校課程思政領(lǐng)航計(jì)劃”的各領(lǐng)航學(xué)院在課程思政建設(shè)方面的最新成果，可為各

本書(shū)基于時(shí)間維度、空間維度、制度維度、技術(shù)維度，系統(tǒng)分析大數(shù)據(jù)為何、何以、如何賦能高等教育。一是系統(tǒng)梳理高等教育信息化的發(fā)展進(jìn)程、大數(shù)據(jù)賦能的特征事實(shí)，以及教育數(shù)字化的趨勢(shì)研判。二是通過(guò)比較研究法，對(duì)比分析大數(shù)據(jù)賦能高等教育的模式、發(fā)展生態(tài)，運(yùn)用準(zhǔn)自然實(shí)驗(yàn)及空間計(jì)量模型，對(duì)高等教育信息化的政策效應(yīng)、新基建的空間溢出效應(yīng)

本書(shū)主要包括：美育概述、高校美育概述、高校大學(xué)生思想政治教育概況、寓教于美——提升審美素養(yǎng)，實(shí)施有信度的美育、寓教于美——培育媒介素養(yǎng)，實(shí)施有效度的美育、寓教于美——胸懷國(guó)之大者，實(shí)施有高度的美育、寓教于美——增強(qiáng)社會(huì)連接，實(shí)施有廣度的美育、寓教于美——弘揚(yáng)中華經(jīng)典，實(shí)施有厚度的美育、寓教于美——貼合學(xué)生需求，實(shí)施有溫

本書(shū)總結(jié)了看圖寫(xiě)話(huà)最簡(jiǎn)單有效的方法，以“找主角、會(huì)觀察、加想象”三步訓(xùn)練，鮮明、直觀地呈現(xiàn)從單圖寫(xiě)話(huà)到多圖寫(xiě)話(huà)的步驟，幫助低年級(jí)小學(xué)生解決無(wú)話(huà)可說(shuō)的難題，既培養(yǎng)了孩子的觀察力、分析力，又促進(jìn)了孩子的想象力、表達(dá)力，保護(hù)了孩子的寫(xiě)作個(gè)性，激發(fā)了孩子的思維潛能。本書(shū)適合學(xué)齡前及小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)閱讀。

該書(shū)是作者田雷老師根據(jù)20多年的從教經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出的一套簡(jiǎn)單、可行的高效學(xué)習(xí)高考語(yǔ)文，并獲得高分的智慧和方法的結(jié)晶。本書(shū)立足于高考二輪復(fù)習(xí)，主打"把控重難點(diǎn)、明確答題規(guī)律，高效提高成績(jī)”，側(cè)重點(diǎn)明確、集中，有的放矢。本書(shū)聚焦于現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀和作文三大板塊，重規(guī)律探究，重解題模板，重寫(xiě)作思維和語(yǔ)言表達(dá)，簡(jiǎn)練、明了、

本書(shū)為西馬金潤(rùn)小學(xué)2020-2022年三年校本研修項(xiàng)目成果，開(kāi)發(fā)并設(shè)計(jì)了“以學(xué)生為本”的教學(xué)設(shè)計(jì)模板，為小學(xué)教師課堂教學(xué)的提質(zhì)增效。第一章闡述了“以學(xué)生為本”的教學(xué)原理，包括“以學(xué)生為本”的教改背景、教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，是創(chuàng)建“以學(xué)生為本”課堂的理論基礎(chǔ)。第二至十章匯集了14個(gè)“以學(xué)生為本”的教學(xué)案例，

本書(shū)是“中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目清單”系列叢書(shū)中的一年級(jí)上分冊(cè)。本系列叢書(shū)建立在13年的新勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，緊緊圍繞新課標(biāo)提出的十大任務(wù)群，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置有難度、有梯度的勞動(dòng)任務(wù)；