《新高考英語(yǔ)寫作100篇》共分為四個(gè)部分。第一部分是大數(shù)據(jù)分析，從宏觀上幫助學(xué)生了解高考命題的方向與特征。第二部分是應(yīng)用文寫作，分類匯編近年高考真題，借助可視化思維導(dǎo)圖梳理25類常見應(yīng)用文寫作框架。第三部分是讀后續(xù)寫，通過寫作指導(dǎo)和考前必練40篇，以讀促寫，為學(xué)生儲(chǔ)備豐富的語(yǔ)料。第四部分是概要寫作，通過寫作指導(dǎo)和考前必

《物理如此簡(jiǎn)單：近現(xiàn)代物理篇》是一本適合全學(xué)段中學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅閱讀的物理學(xué)科普讀物。全書以微觀物理“不知疲倦的分子”開篇，帶你認(rèn)識(shí)從微觀到宏觀的熱力學(xué)；以“長(zhǎng)跑冠軍——光”帶你認(rèn)識(shí)光的特性及其在現(xiàn)代成像技術(shù)中的作用；以“量子改變世界”帶你感受量子物理的獨(dú)特魅力；以“淘氣的時(shí)空”帶你體會(huì)相對(duì)論的神奇效應(yīng)……在書中遨游，你會(huì)

《新高考英語(yǔ)詞匯7周會(huì)》共有350個(gè)單詞模塊，每個(gè)單詞模塊的第一個(gè)單詞為核心單詞，隨后的10-20個(gè)單詞圍繞該詞展開，幫助讀者快速增加詞匯量。單詞模塊之后是“短語(yǔ)速記”，幫助讀者快速記憶與模塊相關(guān)的常考短語(yǔ)。然后是“詞不離句”，包含“一句辨義”和“一詞多義”兩個(gè)部分，把同類單詞或易混單詞編入句子之中，讓讀者在句中分辨詞

本書由四大篇15章構(gòu)成。以環(huán)境與需求、內(nèi)容、敏捷理論、實(shí)驗(yàn)方法為邏輯軸線,分別闡述工程主題、教育主體、內(nèi)容對(duì)象、實(shí)現(xiàn)技術(shù)、過程管控、評(píng)價(jià)服務(wù)等內(nèi)容。全書提出了諸多原創(chuàng)性觀點(diǎn)和成果。供從事工程教育的學(xué)校、管理者、老師,學(xué)習(xí)工程的學(xué)生,工程師從業(yè)的工程產(chǎn)業(yè)界,特別是工程教育研究者參考。本著在深刻剖析教育現(xiàn)狀之后,旨在提供工

本書從新形勢(shì)下高校財(cái)務(wù)管理的理論概述出發(fā),簡(jiǎn)單闡述新形勢(shì)下會(huì)計(jì)制度的變化對(duì)高校的影響,從會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)預(yù)算管理及財(cái)務(wù)人員素質(zhì)等方面分析了高校財(cái)務(wù)管理存在的問題,并重點(diǎn)提出了新形勢(shì)下高校財(cái)務(wù)管理工作的一系列優(yōu)化策略,以促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理工作的順利進(jìn)行。

本書以大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和職業(yè)成功為目的,對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)地講解,旨在引導(dǎo)大學(xué)生客觀評(píng)估個(gè)人情況,制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。本書共分為九章,分別介紹了職業(yè)生涯與職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概述、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的現(xiàn)狀及對(duì)策、大學(xué)生自我認(rèn)知與職業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育路徑、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施、就業(yè)準(zhǔn)備與求職方略、

高中數(shù)學(xué)中核心內(nèi)容并不多，核心問題弄懂了，數(shù)學(xué)也就懂了�，F(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)資料，比如與課時(shí)配套，其特點(diǎn)是大而全，學(xué)生買了之后往往不能做完，往往只是做了會(huì)做的幾頁(yè)甚至幾題；如果做完題庫(kù)，讓學(xué)生自己挑選補(bǔ)漏，學(xué)生又不會(huì)挑選。所以本書希望彌補(bǔ)這兩點(diǎn)不足。一是不求全大而全，二是精選問題，反復(fù)練習(xí)，組建有針對(duì)性的練習(xí)知識(shí)庫(kù)。本書根

本書精選高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀習(xí)題，并按照現(xiàn)行人民教育出版社出版的新教材編寫，本書配套選擇性必修第三冊(cè)，分為若干章，每章又分為若干節(jié)（節(jié)為教材的自然節(jié)），每節(jié)按照課時(shí)數(shù)配置習(xí)題，每個(gè)課時(shí)習(xí)題數(shù)量在15題以上,一般不超過30題，題目類型選擇題、填空題和解答題三種類型。習(xí)題分兩個(gè)層次，第一個(gè)層次（習(xí)題A）為高考中檔題、壓軸題；第二層

集高中數(shù)學(xué)教學(xué)和大學(xué)數(shù)學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)，作者在數(shù)學(xué)的定義、函數(shù)與方程思想的基礎(chǔ)上研制了攻克解析幾何大題的通法。通法圍繞數(shù)學(xué)題的本質(zhì)——數(shù)量關(guān)系展開,且總結(jié)成四個(gè)固定的步驟，具有很強(qiáng)的可操作性，因而能幫助同學(xué)們解決做解析幾何大題時(shí)缺乏解題思路而無(wú)從下手的問題，克服學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)碰到的頑疾——聽聽都懂的，做做都不會(huì)的。通法能使基礎(chǔ)比

本書對(duì)照高中物理最新人教版教材，按最新人教版教材的順序編寫，有四個(gè)分冊(cè)，分別是必修一，必修二，必修三，選擇性必修一到三。每一分冊(cè)的微專題包含的內(nèi)容有核心素養(yǎng)目標(biāo)，知識(shí)梳理，典型例題，知識(shí)點(diǎn)分析，解題方法與策略，針對(duì)性練習(xí)及解答。本書的內(nèi)容與難度均為高中物理選考要求的內(nèi)容與難度。本書有利于老師的精準(zhǔn)教學(xué)與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，