麥奇特?zé)o聊！他覺得自己無聊，周圍的事物也很無聊，每天就發(fā)發(fā)呆，露出他那副無聊的大臉蛋！在他十歲生日那天，爸爸媽媽送了他一只小黑貓�？粗瞪档男∝堖溥洌尤皇且恢粨碛腥我忾T功能的魔法貓！而且一眼看出了麥奇并非尋常，因?yàn)樗兄驳南胂罅Γ? 只要麥奇想得到，咪咪就可以帶領(lǐng)麥奇前往他的想象世界歷險(xiǎn)！他們?yōu)樾∈謬?guó)王、禿頭女巫
本書凝聚王英華老師13年一線教學(xué)研究成果，匯集15位一線名師35篇（線下19篇線上16篇）優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例，線上線下雙線融合，手把手教你打造高效奇趣的英語繪本課堂！用Readmore,bemore.的教學(xué)理念，做有生命、有溫度、有情感、有生成的英語教育。
本書為英漢對(duì)照版，編者對(duì)247首唐詩進(jìn)行了翻譯,包括：卷一，五言古詩，卷二，五言樂府，卷三，七言古詩，卷四，七言樂府，卷五，五言律詩，卷六，七言律詩，卷七，七言樂府，卷八，五言絕句，卷九，五言樂府，卷十，七言絕句，卷十一，七言樂府。編者后面對(duì)每首詩歌的簡(jiǎn)要英文介紹和對(duì)詩歌中的地名、人名及典故等的英文注釋，有利于外國(guó)讀者
本書從語言學(xué)的角度對(duì)英語教學(xué)的各方面內(nèi)容進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的分析。首先，簡(jiǎn)單分析了語言與語言學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，具體有語言的定義、特點(diǎn)與分類，語言學(xué)的基本內(nèi)涵、教學(xué)思想及其應(yīng)用。其次，重點(diǎn)分析了不同的語言學(xué)理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用，包括認(rèn)知語言學(xué)的含義、語言觀、語言習(xí)得與教學(xué)觀，認(rèn)知語言學(xué)在英語詞匯、句法教學(xué)中的應(yīng)用；系統(tǒng)功能語
本書稿作者隨機(jī)選取一所國(guó)內(nèi)地方公立高校的英語教師為研究對(duì)象，采用定量和定性分析相結(jié)合，通過問卷調(diào)查、訪談和課堂觀察等途徑獲取數(shù)據(jù)的研究方法，旨在探究大學(xué)英語教學(xué)改革對(duì)大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展的影響。研究旨在回答以下主要問題：英語教師對(duì)大學(xué)英語教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；教學(xué)改革是如何提升教師的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)反思？教師的認(rèn)識(shí)和態(tài)度
本教材專門為學(xué)術(shù)英語混合式教學(xué)而設(shè)計(jì)和編寫。全書18個(gè)單元全面、系統(tǒng)闡述學(xué)術(shù)論文撰寫與演講的各要素和流程，包括研究題目的確定、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的檢索與管理、學(xué)術(shù)剽竊、學(xué)術(shù)論文各部分的撰寫要點(diǎn)、語言表達(dá)的提升、語料庫(kù)的利用、學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)言的準(zhǔn)備、學(xué)術(shù)演講與即興問答的要略等。 每單元提供豐富的課前學(xué)習(xí)資源、課中活動(dòng)和課后任務(wù)，將慕課
本書列舉出英語學(xué)習(xí)過程中常用的99個(gè)句型，每個(gè)句型作為一個(gè)小節(jié)進(jìn)行講解。首先把構(gòu)成句型的每個(gè)部分拆分出來進(jìn)行說明，然后在句型的省略處根據(jù)不同的場(chǎng)景給出相應(yīng)的單詞或詞組，每個(gè)單詞或詞組都配有趣味插圖，幫助讀者更好地記憶背誦。
魔法滿屋
日語擬聲擬態(tài)詞被廣泛運(yùn)用于日本社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，在日語詞匯體系當(dāng)中占據(jù)著極其重要的地位。然而由于其數(shù)量龐大用法復(fù)雜，在教學(xué)中不受重視，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)者無法正確理解和使用，因此日語擬聲擬態(tài)詞成為了日語詞匯教學(xué)中的一大難點(diǎn)。本書首先對(duì)日本五大擬聲擬態(tài)詞詞典和包含1億多個(gè)詞的大型平衡語料庫(kù)展開調(diào)查，抽取了1466個(gè)常用日語擬聲擬態(tài)詞
《考研英語拆分與組合翻譯法》一書上市十余年，久經(jīng)市場(chǎng)考驗(yàn)，一再脫銷，一再加印，好評(píng)如潮，在廣大讀者當(dāng)中積累了良好的口碑。作者唐靜老師是原北京新東方考研英語一線教師、考研英語翻譯主講，英語翻譯理論與實(shí)踐方向碩士。在新東方教學(xué)的近十七年中，他積累了豐富的英語專業(yè)和非英語專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為廣大考生指點(diǎn)迷津，鼓勵(lì)并幫助他們?cè)诳佳?/p>
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