上海市教育委員會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)估，2014年確立了21所高中國(guó)際課程試點(diǎn)學(xué)校。隨著上海市高中國(guó)際課程試點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)，在規(guī)范與發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)校立足辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了大量本土化實(shí)踐研究，旨在借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，提升我國(guó)教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。本書(shū)收錄了上海普通高中國(guó)際課程試點(diǎn)學(xué)校24項(xiàng)國(guó)際課程實(shí)施情況，以及取得的成效。分享各學(xué)校在國(guó)際課程

《內(nèi)科學(xué)》課程是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中學(xué)時(shí)最多、內(nèi)容最為豐富的一門(mén)核心專(zhuān)業(yè)課程。應(yīng)該把《內(nèi)科學(xué)》的教學(xué)過(guò)程作為培養(yǎng)具有“仁心仁術(shù)”的醫(yī)生的主戰(zhàn)場(chǎng)，將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值塑造一體融合，將思想政治教育元素融入課程教學(xué)實(shí)施全過(guò)程。在本學(xué)科領(lǐng)域，從古至今涌現(xiàn)出諸多為學(xué)科發(fā)展和人類(lèi)健康作出卓越貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)大家及研究成果，成為《內(nèi)科學(xué)

本書(shū)以還原福建華南女子職業(yè)學(xué)院校史，銘記華南先輩的豐功偉績(jī)?yōu)閷?xiě)作目的，兩年間，學(xué)院編委會(huì)在開(kāi)展訪談、整理和編纂等工作基礎(chǔ)上，收集很多珍貴的史料，搶救不少珍貴的歷史記憶，獲得了大量鮮活的口述者親歷親聞的歷史事件、歷史人物的情境回憶和真實(shí)感受。采訪和整理了多名校友及其背景資料，充分體現(xiàn)了百年華南的辦學(xué)特色，彰顯出“自強(qiáng)、開(kāi)

本書(shū)共分七章內(nèi)容，主要對(duì)問(wèn)題設(shè)置在高中物理課堂教學(xué)中發(fā)揮的作用及設(shè)問(wèn)的一般原則、設(shè)問(wèn)的技巧、設(shè)問(wèn)的形式、設(shè)問(wèn)的案例分析等方面進(jìn)行具體研究。本書(shū)的創(chuàng)新點(diǎn)：(1)轉(zhuǎn)變過(guò)去教師單項(xiàng)傳輸?shù)慕虒W(xué)傾向，引導(dǎo)學(xué)生自主展開(kāi)學(xué)習(xí)探究和合作交流。(2)基于問(wèn)題教學(xué)，將問(wèn)題作為課堂教學(xué)的中心，進(jìn)而讓學(xué)生掌握物理知識(shí)和規(guī)律的本質(zhì)。(3)基于成

本書(shū)從學(xué)前教育入手，介紹了學(xué)前教育的內(nèi)涵、目標(biāo)、原則、特點(diǎn)和意義，接著介紹了學(xué)前教育中的主要教育理論，學(xué)前教育課程的界定、課程的實(shí)施、課程的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，繼而分析了鋼琴教學(xué)在學(xué)前教育中的重要性，敘述了鋼琴教學(xué)的多元實(shí)踐及鋼琴教學(xué)研究等內(nèi)容，最后探討了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的鋼琴教學(xué)提出了建議。

本書(shū)主要內(nèi)容有七章：第一章是本研究的邏輯前提與基礎(chǔ)，第二章是研究對(duì)象的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，第三章是在前兩部分基礎(chǔ)上探索新建地方本科師范院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障框架體系，第四、五、六章是對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系框架的分解和延伸，第七章是探索新建地方本科師范院校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的內(nèi)驅(qū)力。

本書(shū)根據(jù)大學(xué)生群體的特點(diǎn)，從實(shí)用角度出發(fā)，系統(tǒng)地闡述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。本書(shū)旨在使大學(xué)生掌握開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具備創(chuàng)業(yè)的基本能力和素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)及全面發(fā)展。全書(shū)共6章，內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、新企業(yè)的開(kāi)辦與管理。本書(shū)結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容

本書(shū)根據(jù)在校大學(xué)生的實(shí)際情況，系統(tǒng)介紹了大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)掌握的安全知識(shí)與技能。本書(shū)共十個(gè)模塊，內(nèi)容分別為國(guó)家安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、反詐騙、人身財(cái)產(chǎn)安全(上)、人身財(cái)產(chǎn)安全(下)、出行安全、心理健康、學(xué)習(xí)與就業(yè)安全、急救方法與急癥救護(hù)。

本書(shū)是我國(guó)眾多思想政治理論課教師在認(rèn)真研讀新版（2021）馬克思主義理論與建設(shè)工程教材《思想道德與法治》后，結(jié)合自己在教學(xué)實(shí)踐中思考取得的成果，內(nèi)容覆蓋教材全部章節(jié)，每章節(jié)分教學(xué)展示、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、“三點(diǎn)”（重點(diǎn)、難點(diǎn)以及新點(diǎn)）講解、研討內(nèi)容等四部分。本書(shū)對(duì)教材的研究落細(xì)、落實(shí)，幫助教師掌握教材每個(gè)章節(jié)的核心要義、重要觀點(diǎn)

《小學(xué)生民間小故事100課》緊貼統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材，精選100篇中外民間故事，融經(jīng)典性、文學(xué)性、適讀性、趣味性于一體，以主題劃分單元，借助原創(chuàng)助讀系統(tǒng)，精心設(shè)計(jì)單元導(dǎo)語(yǔ)精彩賞析閱讀探究創(chuàng)意表達(dá)拓展鏈接等欄目，形成獨(dú)特的讀本課堂，為走向深入閱讀架橋鋪路，讓孩子在導(dǎo)學(xué)情境中樂(lè)閱讀、會(huì)閱讀。本書(shū)更有名師朗誦示范錄音和導(dǎo)學(xué)微課