本書是以日記形式記錄了一位小學數學教師在日常教學中的行與思，每篇日記圍繞一個主題展開課前思考、課中與學生的思維碰撞，以及課后的反思與升華。本書共記錄了這位教師6年的教學歷程，完整地展現了一位一線教師不斷思考、不斷追尋教學真理的過程。在這本精心編撰的書籍中，我們得以窺見一位小學數學教師深邃的教學思考與課堂中活潑的對話。本

本書在對我國以高校為代表的教育領域單位整體支出績效管理實踐探索進行總結的基礎上，學習借鑒國內外先進經驗，結合新時期財政預算改革任務和要求，對高等教育學校整體支出績效管理進行全面系統(tǒng)研究，提出構建具有中國特色高等教育學校整體支出績效管理體系的相關政策建議，以促使高等教育學校資源配置得到優(yōu)化、高等教育學校辦學質量得到提升、

本書主要內容包括軟考大數據分析、信息化發(fā)展、信息技術發(fā)展、信息系統(tǒng)治理、信息系統(tǒng)管理、信息系統(tǒng)工程、項目管理概論、項目立項管理、項目整合管理、項目范圍管理、項目進度管理、項目成本管理、項目質量管理、項目資源管理、項目溝通管理、項目風險管理、項目采購管理等的考點精講，同時針對案例分析科目、計算專題、論文寫作科目進行了專項

本書旨在構建一套完整的非物質文化遺產數字化保護方法論，涵蓋理論闡述與實踐操作兩個層面。全書分為上下兩部分，共計六章，以期全面、深入地探討非物質文化遺產數字化保護的各個方面，為相關領域的研究與實踐提供有益的參考。

本書作者深入北京民辦博物館的內部，挖掘民辦博物館人辦館過程中的所遇到的問題和所思所想，以報告文學的形式，記錄了北京民辦博物館人的辦館歷程和其中的動人故事，深挖這一類人群所具備的共性品質和個性特點，結合個人在工作過程中對運營民營博物館的認識，通過創(chuàng)作，為人們了解民辦博物館和民辦博物館人提供真實有效信息，對希望加入博物館隊

本書將深入探討中國武術文化的傳承與發(fā)展，著眼于其歷史淵源以及國際傳播等方面，通過系統(tǒng)性的研究與論述，展現中國武術的獨特魅力。同時，本書也將探討中國武術在現代社會中所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，以及如何更好地傳承和發(fā)揚中國武術的卓越傳統(tǒng)，使其在當今世界煥發(fā)新的生命力。

本書是一本專為少兒精心設計的繪畫游戲書。全書共7章，前兩章以淺顯易懂的方式引導孩子們走進線條游戲的奇妙世界，第3章帶領孩子們探索形狀游戲的無限可能，第4章通過涂色游戲激發(fā)孩子們的色彩感知力，第5章通過補畫游戲培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和手眼協(xié)調能力，第6章通過組合游戲鍛煉孩子們的空間感知能力，第7章安排的腦筋急轉彎游戲

本書共4個學習單元，分別是電子競技賽事項目管理、電子競技賽事動態(tài)包裝、電子競技賽事視頻制作、電子競技賽事直播，每個學習單元都有基礎知識和貼近實際場景的任務的介紹，便于讀者在實際工作中快速上手。

本書內容包括計算機輔助教學概述、計算機輔助教學模式、計算機輔助教學法、計算機輔助教學課件概述、多媒體素材及其采集和加工、教學課件的開發(fā)與制作、網絡課程的設計與應用、計算機輔助教學應用實踐。

本書共10章，介紹了文獻檢索的基本知識、工具書類型及功用、網絡信息資源、國內外全文數據庫檢索、著名外文文摘檢索、專利文獻檢索、特種文獻檢索及人工智能助力文獻檢索等。