構建通用人工智能的關鍵就是無監(jiān)督學習，而不需要標簽來訓練模型，最簡單的方法就是使用深度生成模型。本書主要講述如何將概率建模和深度學習結合起來去構建可以量化周邊環(huán)境不確定性的強大的AI系統(tǒng)。這種AI系統(tǒng)可以從生成的角度來理解周邊世界。本書涵蓋了深度生成模型的多種類型，包括自回歸模型、流模型、隱變量模型、基于能量的模型等。

本書簡要回顧了Java語言的類、接口、泛型、數(shù)組等基本概念。在此基礎上，介紹了算法分析的基本方法和數(shù)據(jù)結構的基本概念，全面系統(tǒng)地討論了線性表、棧、隊列、二叉樹等基本數(shù)據(jù)結構的實現(xiàn)技術以及如何使用這些基本數(shù)據(jù)結構實現(xiàn)優(yōu)先級隊列和圖等數(shù)據(jù)結構，給出了解決查找和排序兩個經(jīng)典問題所使用的二叉搜索樹、紅黑樹、B樹、哈希表等數(shù)據(jù)結

本書從實際應用和典型操作的角度出發(fā)，循序漸進地全面介紹AutoCAD2024的軟件功能及其在幾個主流應用領域的制圖技能。本書采用“完全案例”的編寫形式，兼具技術手冊和應用技巧參考手冊的特點，邏輯清晰，解說詳細，操作實例通俗易懂，實用性和操作性極強，層次性和技巧性突出，是一本易學易用的參考書。全書分4篇共18章，詳細介紹

本書以弧焊機器人的編程與操作為核心，以認知到熟練編程和操作機器人為目的，結合CO2/MAG弧焊機器人的應用這一主題，通過教學過程、操作步驟、圖片、表格、實訓項目等內(nèi)容，對機器人的主要技術參數(shù)、示教編程方法、基本設定、系統(tǒng)案例與焊接應用進行了較為全面的講解。課程內(nèi)容緊密結合生產(chǎn)實際，增加設備維護和保養(yǎng)內(nèi)容，并有機器人命令

隨著開源技術的不斷進步與創(chuàng)新，在整個IT行業(yè)中，越來越多的企業(yè)愿意采用開源產(chǎn)品，而基于Linux的操作系統(tǒng)為這些開源產(chǎn)品提供了一個極佳的操作平臺。本書將基于Linux操作系統(tǒng)這樣一個基礎平臺，講解如何實現(xiàn)各種開源產(chǎn)品的應用案例。全書主要從運維工作中的應用服務入手，全面講解Linux操作系統(tǒng)及各種軟件服務的運維方案�，F(xiàn)在

本書主要講述自動控制原理及其應用，并系統(tǒng)介紹自動控制系統(tǒng)的基本概念、基本理論、分析與設計方法。全書共9章，第1章為緒論，第2章為控制系統(tǒng)的數(shù)學模型，第3章為控制系統(tǒng)時域分析，第4章為根軌跡技術，第5章為線性定常系統(tǒng)的頻域分析法，第6章為控制系統(tǒng)的校正設計，第7章為狀態(tài)變量系統(tǒng)分析與設計，第8章為數(shù)字控制系統(tǒng)，第9章為自

本書以敏捷分析工具Tableau為基礎，部分章節(jié)輔以SQL講解，系統(tǒng)介紹了數(shù)據(jù)可視化分析的體系和方法，內(nèi)容涵蓋問題分析方法、數(shù)據(jù)合并和建模、可視化圖形的選擇和構建、多種交互方式及其組合、儀表板設計與高級交互、基本計算和高級計算等。本書以TableauDesktop的應用為中心，借工具講解原理，以原理深化工具應用，并由點

近幾年，數(shù)據(jù)分析、人工智能、大數(shù)據(jù)平臺等概念十分火爆，有些人感嘆：雖然學會了調(diào)用軟件算法庫文件，在面對真實的業(yè)務問題時卻不知道從哪里下手；雖然接觸了一個又一個能做數(shù)據(jù)分析的軟件工具，真要處理一個業(yè)務問題時，卻發(fā)現(xiàn)自己需要什么樣的數(shù)據(jù)反而成了第一道門檻……“道不遠人”，好的東西不應該只作為高深莫測的內(nèi)容讓人敬而遠之。本書

本書是一本介紹Animate動畫制作和設計的教材，作者從動畫制作的基礎知識開始講解，通過大量的范例，由淺入深地介紹Animate動畫制作的核心技術。本書共11章，分別介紹了Animate圖形的繪制、色彩的應用、圖形的變換、文本的創(chuàng)建和應用、元件和實例概念、各種類型的動畫制作、聲音和視頻的應用以及ActionScript

本書參照1+X《傳感網(wǎng)應用開發(fā)職業(yè)技能等級標準》，根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)相關科研機構及企事業(yè)單位中物聯(lián)網(wǎng)工程模型設計、嵌入式開發(fā)、售后技術服務等工作崗位涉及的職業(yè)技能要求，通過5個單元介紹了單片機CC2530的結構與初級程序控制應用，在智能交通信號燈控制的任務背景下，介紹了C語言編程的環(huán)境及程序結構與語法等內(nèi)容。通過對本書的學習，