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當(dāng)前分類數(shù)量:9144  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G7 各類教育】 分類索引
  • 高職院校教學(xué)名師能力素質(zhì)模型研究
    • 高職院校教學(xué)名師能力素質(zhì)模型研究
    • 俞亞萍/2024-1-1/ 知識產(chǎn)權(quán)出版社/定價:¥89
    • 本書以教師專業(yè)發(fā)展理論和能力素質(zhì)模型理論為理論基礎(chǔ),以行為事件訪談法和扎根理論研究法為主要方法,構(gòu)建高職院校教學(xué)名師的能力素質(zhì)模型,界定核心能力素質(zhì)的類型和特點(diǎn)。依據(jù)能力素質(zhì)模型編制問卷開展調(diào)查,分析高職院校教師能力素質(zhì)的現(xiàn)狀和影響教師成長的主要因素,并對高職院校教師招聘甄選、績效管理、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)提升等人力資源管理

    • ISBN:9787513090384
  • 嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)(新編21世紀(jì)職業(yè)教育精品教材;適用于嬰幼兒照護(hù)類專業(yè))
    • 嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)(新編21世紀(jì)職業(yè)教育精品教材;適用于嬰幼兒照護(hù)類專業(yè))
    • 艾桃桃 張文軍 周琨武/2024-1-1/ 中國人民大學(xué)出版社/定價:¥32
    • 本教材分為七個項(xiàng)目:嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)概述、0~1歲嬰兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)、1~2歲幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)、2~3歲幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)、不同類型家庭嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)、0~3歲特殊兒童家庭教養(yǎng)指導(dǎo)、嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的現(xiàn)狀與發(fā)展。每個項(xiàng)目包含若干主題,內(nèi)容豐富,邏輯清晰。同時,在每個項(xiàng)目都提供相關(guān)的習(xí)題幫助學(xué)生進(jìn)行課后鞏固。本教材充

    • ISBN:9787300319124
  • 特殊教育導(dǎo)論
    • 特殊教育導(dǎo)論
    • 鄧猛 張玲 王東升/2024-1-1/ 中國人民大學(xué)出版社/定價:¥52
    • 本教材基于中國式現(xiàn)代化時代背景與特殊教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)要求,系統(tǒng)闡述特殊教育的基本概念、理論范疇與知識體系。教材從廣義的特殊教育視角對殘疾類型進(jìn)行整合與劃分,就特殊教育的基本概念、發(fā)展歷史、政策與管理、課程與教學(xué)、評估與安置、教師培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展等多方面內(nèi)容展開論述,幫助學(xué)生掌握特殊教育的理論架構(gòu)和基礎(chǔ)知識,為他們形成特

    • ISBN:9787300321028
  • 教子真有道
    • 教子真有道
    • 于含冰/2024-1-1/ 中華工商聯(lián)合出版社/定價:¥58
    • 本書以問題為導(dǎo)向,論證了孩子的問題本質(zhì)上都是父母的問題。同時,從人生終極意義和時代發(fā)展的哲學(xué)高度,論證了家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系;從孩子生命具有無限可能的這個特性出發(fā),基于《道德經(jīng)》道法自然的哲學(xué)觀,建立了開創(chuàng)性的理論系統(tǒng)和教育系統(tǒng)。提出了如何成為優(yōu)秀父母的樹理論,建立了父母教育課程系統(tǒng),使父母在家庭教育中有章可循,不

    • ISBN:9787515837703
  • 有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子
    • 有溫度的親子溝通:看見孩子,傾聽孩子
    • 王敏娜 徐靜/2024-1-1/ 中國人民大學(xué)出版社/定價:¥59
    • 一看就懂、一學(xué)就會、拿來就能用的父母溝通話術(shù)一套行之有效的親子溝通破冰方法打破父母與孩子之間沒話找話、一點(diǎn)就著、互相傷害的慣性溝通不同的親子溝通方式會給雙方帶來不同的影響:長期采用冷冰冰的親子溝通,父母往往很暴躁,孩子膽小怯懦,心理也會受到創(chuàng)傷;長期采用有溫度的親子溝通,則能讓父母心態(tài)平和,孩子眼里有光、心理健康,家庭

    • ISBN:9787300322964
  • 孩子粗心大意,媽媽怎么辦?
    • 孩子粗心大意,媽媽怎么辦?
    • 魯鵬程/2024-1-1/ 中國人民大學(xué)出版社/定價:¥69
    • 孩子總是粗心大意,家長需要教育得法,對癥施治,而不能一味地批評、吼罵孩子。本書是針對孩子粗心問題的一劑“良方”,從孩子粗心大意的嚴(yán)重性、媽媽對粗心大意的錯誤歸因、孩子粗心大意的真正原因、解決粗心問題的策略技巧等8個方面,對“孩子總是粗心大意”這一難題進(jìn)行了全方位的解讀、剖析、論述,并提供了68種行之有效的應(yīng)對之法和20

    • ISBN:9787300322612
  • 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(新時代馬克思主義教育學(xué)系列教材)
    • 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(新時代馬克思主義教育學(xué)系列教材)
    • 趙志群/2024-1-1/ 中國人民大學(xué)出版社/定價:¥48
    • 職業(yè)教育是一種獨(dú)特的教育類型,對我國建設(shè)教育強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國具有重要的戰(zhàn)略意義。本書對職業(yè)教育的基本問題進(jìn)行全面概述,介紹我國職業(yè)教育的理論與實(shí)踐發(fā)展,以及國際職業(yè)教育研究的新成果。本書在傳統(tǒng)教育學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)上,引入大量有關(guān)“工作世界”的教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和工程技術(shù)學(xué)科討論和相關(guān)重要基礎(chǔ)性知識。全書共分十章,涉及職

    • ISBN:9787300319933
  • 新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)教育和培訓(xùn)支持體系及模式構(gòu)建研究
    • 新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)教育和培訓(xùn)支持體系及模式構(gòu)建研究
    • 馬建富,馬欣悅,等/2023-12-30/ 知識產(chǎn)權(quán)出版社/定價:¥98
    • 該成果以2019年度獲批的國家社科基金教育學(xué)項(xiàng)目研究成果為基礎(chǔ)撰寫而成。主要研究背景是2012年來,國家對新型職業(yè)農(nóng)民培育問題高度關(guān)注,在十九大提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來,新型職業(yè)農(nóng)民培育問題更是收到學(xué)界廣泛關(guān)注。本成果主要是基于鄉(xiāng)村振興與新型職業(yè)農(nóng)民培育的內(nèi)在邏輯關(guān)系,探討新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)的價值;基于對新型職業(yè)農(nóng)民

    • ISBN:9787513090698
  • 華二代祖語保持研究
    • 華二代祖語保持研究
    • 王漢衛(wèi) 白娟/2023-12-27/ 暨南大學(xué)出版社/定價:¥218
    • 書稿圍繞“華二代祖語保持”的命題,通過實(shí)地訪談、問卷調(diào)查等研究方法,調(diào)查研究了世界主要華人移民國家和地區(qū)的華二代祖語教學(xué)、保持情況及其所使用的教材,深入探討剖析其中的語言規(guī)劃、語言形態(tài)、語言實(shí)踐、語言政策以及教材建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)方法、價值觀念、族群文化認(rèn)同、華文水平測試等,開發(fā)出以標(biāo)準(zhǔn)化考試?yán)碚摓橹笇?dǎo),以服務(wù)華文教

    • ISBN:9787566837417
  • 九年一貫制學(xué)校融合教育的探索與實(shí)踐
    • 九年一貫制學(xué)校融合教育的探索與實(shí)踐
    • 何英茹/2023-12-14/ 知識產(chǎn)權(quán)出版社/定價:¥88
    • 北京教育科學(xué)研究院附屬石景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校,學(xué)校秉承為青少年可持續(xù)成長奠基的辦學(xué)理念,關(guān)注每一名學(xué)生,具有多年的融合教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。本書由該校承擔(dān)融合教育工作的一線教師編寫,主要內(nèi)容包括融合教育的相關(guān)理論和融 合教育資源中心教師進(jìn)行融合教育的探索、實(shí)踐與總結(jié)。本書關(guān)于融合教育的相關(guān)理論與經(jīng)驗(yàn),可借鑒性

    • ISBN:9787513090025