本選題以高�？萍汲晒行мD化為研究目標，以系統(tǒng)思想分析探索了我國高�？萍汲晒D化的途徑與模式，構建了系統(tǒng)模型，探討了高�？萍汲晒D化的系統(tǒng)運行機制，并適時提出了相關實踐路徑和政策建議，對于高校科技成果轉化系統(tǒng)的構建與治理、高�？萍汲晒D化政策的制定與實施具有重要意義。
本書堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，客觀、公正地記載2021年度學校各領域、各方面的發(fā)展情況，具體內容包括：學校概況、特載、黨的建設與思想政治工作、行政工作、學院建設、科研機構、威海分校、齊魯醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、全日制畢業(yè)生名單、學
民辦學校教師職業(yè)經歷是教師教育領域被長期忽視的話題。本書關注教師能動性(Agency)，并采用敘事探究和比較分析的研究方法，提出了教師身份認同的兩個核心要素�；诖�，教師身份認同過程可分為自我超越、決心確認、信心增強和情緒控制四種類型。研究發(fā)現教師對其職業(yè)目標仍存有歧義、張力和文化特異性特征，并對身份認同感的語言和文化
1.突出“三基”(基礎理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性)。全面系統(tǒng)介紹醫(yī)學文獻信息檢索的基本原理、基本理論、技術方法�；诟邔哟伟渭鈩�(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)要求，體現文獻檢索課方法學課程特點，本著理論與實踐并重，深度與廣度兼顧，檢索與利用互動的原則，沿著檢索知識、檢索技能、信息思維這
本書內容已經外聘專家審讀審核通過后同意安排出版。當代家庭教育的理論與實踐問題，在我國新時代高質量教育體系建設中的基礎性與戰(zhàn)略性地位日益突出。加強當代家庭教育學的課程與學科建設，是提高我國教育現代化治理能力與育人水平的關鍵環(huán)節(jié)。本書作為家庭教育學的基本教材，立足中國家庭變遷的社會現實，緊扣立德樹人的根本育人宗旨，反映了當
《新媒體文案設計與軟文寫作》由企業(yè)一線優(yōu)秀文案團隊與有多年實戰(zhàn)教學經驗的老師合作開發(fā)，是為各專業(yè)院校量身開發(fā)的一門新媒體運營宣傳崗位必備核心課程。本書以文章的撰寫與運營實戰(zhàn)為立足點，以當下熱門文章平臺為基礎，結合豐富的理論知識、大量精美案例、實操演示與訓練，能夠幫助學生快速且系統(tǒng)的掌握文章寫作與平臺運營方法。整套課程一
本教材以冬季奧運會冰上運動項目為研究主體，努力探索大學英語特色選修課的教學模式與方法，完善我國冰雪英語課程建設，填補了冰上項目英語課程資源的空缺。共設5個章節(jié)：速度滑冰、短道速滑、花樣滑冰、冰壺、冰球。涵蓋了冬季奧運會冰上運動的所有項目，介紹了各項運動的發(fā)展歷史、比賽場地、比賽裝備、比賽規(guī)則、項目術語。每章節(jié)開始一一總
《語文教學設計與微課實訓》是一本集理論及實踐應用于一體的綜合性教材，著力于培養(yǎng)師范生的教學能力，要求學生通過學習和實踐全面掌握語文教學設計技能和微課授課及制作技能。教材的主要內容包括語文教學設計和微課實訓上下兩編：上編介紹語文教學設計的基本理論、教學設計的技巧、教學設計與師范技能之間的聯系；下編介紹微課的相關理論、微課
《新編小學英語教材教法（第2版）》書自2015年9月出版以來，深受廣大讀者喜愛。該書內容深入淺出，分別對英語課程標準，小學英語教材的特點和作用，教學設計、實施與評價，小學英語聽、說、讀、寫等各項技能，以及游戲、活動、多媒體輔助教學等各個教學環(huán)節(jié)進行了詳細論述，對小學英語教師的綜合素質提出了具體要求。該書內容安排合理，難
未來信息化將是引領新一輪產業(yè)變革的主導力量，本教材從信息技術概述入手，針對當今社會發(fā)展影響比較大的新興信息技術：互聯網、人工智能、大數據、云計算、5G、物聯網、區(qū)塊鏈、虛擬現實、量子信息、元宇宙等，從概念、特點、應用場景及案例入手，闡釋新一代信息技術及其在農業(yè)、工業(yè)、公共服務、金融、交通、通訊、環(huán)保、教育、醫(yī)療健康等行
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