本書內(nèi)容是公眾號(hào)“靜音沉璧”已發(fā)表圖文的整理，主要分為三個(gè)部分：建筑篇、人物篇、抒情篇。全書圖文并茂地記錄了與河南大學(xué)三個(gè)校區(qū)有關(guān)的風(fēng)景人文故事。建筑篇主要包括明倫校區(qū)的標(biāo)志性建筑(大禮堂、小禮堂、齋房、南大門、預(yù)校門、鐵塔及鐵塔湖、貢院碑、六號(hào)樓、七號(hào)樓和十號(hào)樓等)；金明校區(qū)和鄭州校區(qū)的現(xiàn)代建筑(琴鍵樓、錐形樓、圖書

石家莊市第一中學(xué)是河北省重點(diǎn)中學(xué)，設(shè)施完善，師資強(qiáng)大，為全國(guó)各大高校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，是人才培養(yǎng)的搖籃。本書講述了石家莊一中的歷史文化、校園環(huán)境、師資特色、育人成就等，讓讀者了解校園的底蘊(yùn)、社團(tuán)的品位、班級(jí)的氛圍、課堂的熱烈和實(shí)驗(yàn)的趣味，展示出一中學(xué)子如何學(xué)習(xí)、生活和參加學(xué)校的各類活動(dòng)，如何融入學(xué)校生活、迅速成長(zhǎng)。

本書共8個(gè)單元，每個(gè)單元均包括Listening&Speaking、Reading&Writing、LanguagePractice三個(gè)模塊，題目涵蓋各單元涉及的詞匯、短語、語法等語言知識(shí)，內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)，可幫助學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，鞏固教材所學(xué)。同時(shí)，本書將英語學(xué)習(xí)和職場(chǎng)工作有機(jī)融合，在編寫

本書共8個(gè)單元，每個(gè)單元均包括Listening&Speaking、Reading&Writing、LanguagePractice三個(gè)模塊，題目涵蓋各單元涉及的詞匯、短語、語法等語言知識(shí)，內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)，可幫助學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，鞏固教材所學(xué)。同時(shí)，本書將英語學(xué)習(xí)和職場(chǎng)工作有機(jī)融合，在編寫過程中十分注重選

本書從實(shí)用角度出發(fā)，系統(tǒng)闡述了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)，旨在幫助大學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與技巧。全書共分為六章，包括開啟職業(yè)生涯大門、自我探索、職業(yè)世界探索、職業(yè)決策、生涯目標(biāo)的制定與實(shí)施、評(píng)估與調(diào)整。

本書以“理論夠用，實(shí)用為主”為原則，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，旨在幫助大學(xué)生深入了解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，正確地面對(duì)就業(yè)，提升職業(yè)生涯規(guī)劃能力和就業(yè)能力。全書共8個(gè)項(xiàng)目，分別為職業(yè)生涯認(rèn)知、職業(yè)世界探索、職業(yè)生涯決策、職業(yè)能力提升、就業(yè)形勢(shì)與政策、求職策略、就業(yè)心理與就業(yè)觀、角色適應(yīng)與發(fā)展。

運(yùn)動(dòng)能力是嬰幼兒階段需要發(fā)展的重要能力之一。1-2歲處于行走的敏感期，大動(dòng)作發(fā)展基本完成，平衡協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展�！哆\(yùn)動(dòng)豆豆》子課程，遵循1-2歲幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的興趣與發(fā)展的不同能力，制定適宜的親子運(yùn)動(dòng)課，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，鍛煉幼兒大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力。在集體中開展運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒融入集體環(huán)境，促進(jìn)幼兒社交能力

本書精選作者近幾年在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的文章，包括根據(jù)福建省小學(xué)數(shù)學(xué)“明師之道”微信公眾號(hào)“釋疑說理”欄目中部分一線教師提出的教學(xué)疑難問題而撰寫的說理文章，旨在幫助小學(xué)數(shù)學(xué)教師把握知識(shí)本質(zhì)、厘清教學(xué)疑難，明辨是非、解除困惑，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和教學(xué)方法的適切性。全書理實(shí)兼顧、深入淺出，既綜合考慮一線教師的典型觀點(diǎn)，回應(yīng)解答

本書稿是作者在十余年幼教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和園本體育課程開發(fā)實(shí)踐上梳理、總結(jié)出來的綜合性成果。全書稿主要分九個(gè)板塊，分別是幼兒園體育基礎(chǔ)理論、幼兒基本動(dòng)作練習(xí)、幼兒園開放式戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)、幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)、幼園早操活動(dòng)、幼兒園室內(nèi)體育游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足、幼兒園體育活動(dòng)評(píng)價(jià)等，既明晰了體育基礎(chǔ)理論，又整合了各類體育活動(dòng)組織與實(shí)施中應(yīng)

本書共七講，分別為雙創(chuàng)潮流、創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)、創(chuàng)業(yè)管理和雙創(chuàng)實(shí)戰(zhàn)。