本書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年的評(píng)估與優(yōu)化，匯集了歷屆教師精選的高考真題與模擬題。本書(shū)內(nèi)容涵蓋集合、函數(shù)、平面向量、三角恒等變換、解三角形等多個(gè)領(lǐng)域。本書(shū)不僅有完備的基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)的思想方法，還提供了包新的情景問(wèn)題，以供學(xué)有余力的學(xué)生提升數(shù)學(xué)技能。

本書(shū)緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)和職業(yè)需求，系統(tǒng)闡述了勞動(dòng)觀念、勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神等核心內(nèi)容，同時(shí)涵蓋了日常生活勞動(dòng)技能、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)勞動(dòng)技能、勞動(dòng)安全教育與勞動(dòng)法律教育，以及人工智能與醫(yī)學(xué)生勞動(dòng)教育等實(shí)用知識(shí)。

本書(shū)緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察南開(kāi)重要講話精神，凝練了一批弘揚(yáng)紅色文化的典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法。獲獎(jiǎng)案例充分體現(xiàn)了在推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明中的南開(kāi)之為。

本書(shū)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，聚焦高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與問(wèn)題解決能力培養(yǎng)的深度融合，旨在為一線教師提供系統(tǒng)化的項(xiàng)目化實(shí)踐框架。前言從“雙新”背景下的教育轉(zhuǎn)型切入，剖析傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)“重操作、輕思維”的痛點(diǎn)，提出以真實(shí)性項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)科學(xué)探究與工程思維共生的核心理念。本書(shū)兼具理論深度與實(shí)踐黏性，通過(guò)“學(xué)科邏輯—生活邏輯—學(xué)習(xí)邏輯”的三重轉(zhuǎn)化

本書(shū)是一本全面深入探討青少年時(shí)期各種變化與挑戰(zhàn)的書(shū)籍。每個(gè)章節(jié)都圍繞青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵主題展開(kāi)，旨在幫助青少年及其家長(zhǎng)、教育者更好地理解和應(yīng)對(duì)這一特殊時(shí)期。本書(shū)覆蓋青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)方面，從生理到心理，從社交到職業(yè)規(guī)劃；提供實(shí)用的建議和策略，幫助青少年應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的各種挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)青少年參與自我探索，促進(jìn)自我認(rèn)知和

本書(shū)為滿足警察院校大學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要而編寫(xiě)，旨在讓大學(xué)生掌握心理健康基本知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我。包括心理健康常識(shí)、自我意識(shí)、人際關(guān)系、戀愛(ài)與性心理、情緒情感、壓力與挫折、團(tuán)隊(duì)心理、網(wǎng)絡(luò)心理及生命安全教育等理論內(nèi)容。

本書(shū)采用詞頻分析的方法，利用學(xué)生自己的話語(yǔ)，提取高頻詞匯，作為未來(lái)學(xué)生評(píng)價(jià)教師的依據(jù)。并通過(guò)學(xué)生作文中關(guān)于教師外貌、性格、授課方式、工作態(tài)度、師生關(guān)系等方面的統(tǒng)計(jì)分析，描繪出教師評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

本書(shū)共有8個(gè)項(xiàng)目、22個(gè)任務(wù)，主要內(nèi)容包括探索職業(yè)教育與個(gè)人發(fā)展、規(guī)劃布局學(xué)業(yè)發(fā)展、洞悉職業(yè)生涯規(guī)劃、探索自我職業(yè)傾向、明確職業(yè)生涯方向、體驗(yàn)評(píng)估職業(yè)生涯、就業(yè)形勢(shì)與職場(chǎng)規(guī)則認(rèn)知和求職準(zhǔn)備攻略。

本書(shū)分為17章，第一章至第四章分別介紹體育基礎(chǔ)理論知識(shí)，第五章至第十六章分別介紹常見(jiàn)的大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)，包括田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)、健美操運(yùn)動(dòng)、啦啦操運(yùn)動(dòng)、柔力球運(yùn)動(dòng)及瑜伽運(yùn)動(dòng)，第十七章介紹大學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

本書(shū)秉持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，構(gòu)建系統(tǒng)的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)知識(shí)體系。在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃層面，通過(guò)生涯啟蒙教育、職業(yè)環(huán)境洞察分析與自我深度剖析，助力大學(xué)生形成科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃思維模式；在就業(yè)指導(dǎo)層面，全面細(xì)致地講解求職準(zhǔn)備、求職材料制作、面試技巧等核心內(nèi)容，并結(jié)合典型實(shí)際案例與AI工具的創(chuàng)新應(yīng)用，有效提升學(xué)生的