優(yōu)等生數(shù)學(xué)習(xí)題集（高中第二冊(cè)）

本書(shū)遵循《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，體現(xiàn)小學(xué)全科教師職業(yè)需求，結(jié)合新思維以及新的課程整合理念，強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)的養(yǎng)成與可操作性相結(jié)合，注重思政教育、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練，彰顯美術(shù)內(nèi)容的情感因素，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在內(nèi)容選擇上，本書(shū)分為美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)應(yīng)用兩大部分。其中，美術(shù)基礎(chǔ)部分包括美術(shù)常識(shí)、素

經(jīng)過(guò)這幾年的傳播與推廣，批判性思維逐漸成為基礎(chǔ)教育界的熱詞，社會(huì)對(duì)理性思考、批判質(zhì)疑、問(wèn)題解決等素養(yǎng)高度認(rèn)可，批判性思維的理念與精神也滲透在多門學(xué)科之中。思辨性閱讀不僅能夠幫助我們獲取真知，也能訓(xùn)練人的性格與習(xí)性，養(yǎng)成理性求真、多元開(kāi)放、公正和平的精神氣質(zhì)。在這個(gè)意義上，思辨性閱讀訓(xùn)練的不僅是一種理性的思辨能力，其德育

本書(shū)一共分為六章，根據(jù)《義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的要求，重新梳理英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，同時(shí)結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題從教學(xué)法的角度分析英語(yǔ)課程的特點(diǎn)，前兩章從理論的角度闡述小學(xué)英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，后面四章分別從組織與實(shí)施、技能與運(yùn)用、具體實(shí)施以及評(píng)價(jià)的角度展開(kāi)。全書(shū)內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)

本教材依托《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，依據(jù)教師資格考試《歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》考試大綱，圍繞高中歷史學(xué)科與課程的基本知識(shí)、學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科教學(xué)實(shí)施、學(xué)科課程與教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)部分，參考和借鑒目前國(guó)內(nèi)高中歷史教育教學(xué)、特別是新課程改革的理論研究和教學(xué)實(shí)踐，突出教師教育教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)

本書(shū)的編寫對(duì)照高中物理最新人教版教材，按四分冊(cè)編寫，分別是必修一，必修二，必修三，選擇性必修一、二、三。每一微專題包含的內(nèi)容有核心素養(yǎng)目標(biāo)，知識(shí)梳理，典型例題，知識(shí)點(diǎn)分析，解題方法與策略，針對(duì)性練習(xí)及解答。內(nèi)容與難度均為高中物理選考要求的內(nèi)容與難度。此書(shū)有利于精準(zhǔn)教學(xué)與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，特別有利于學(xué)生學(xué)習(xí)中的查漏補(bǔ)缺，是

本書(shū)采用作者自創(chuàng)的“多頭并進(jìn)橫線條數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法”，將初中數(shù)學(xué)內(nèi)容分為88小時(shí)講完。這88小時(shí)又分為57小時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)+20小時(shí)綜合題學(xué)習(xí)+11小時(shí)錯(cuò)誤分析。 本書(shū)打破了一章一章學(xué)的縱向安排，推進(jìn)了同時(shí)學(xué)習(xí)若干章的橫向安排；交叉學(xué)習(xí)知識(shí)，可以拓展知識(shí)的廣度；解決了“遺忘曲線”指出的問(wèn)題，不會(huì)出現(xiàn)學(xué)了后面忘了前面的現(xiàn)象。

本套教材由重慶市教育學(xué)會(huì)、重慶市書(shū)法教育研究會(huì)、重慶春雨教育培訓(xùn)中心約請(qǐng)市內(nèi)既有較深書(shū)法造詣?dòng)钟胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教育工作者編寫，切實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正的書(shū)寫習(xí)慣。本冊(cè)為《小學(xué)生書(shū)法》一年級(jí)上冊(cè)的修訂版，嚴(yán)格按照小學(xué)一年級(jí)有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，從寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法和格子認(rèn)識(shí)開(kāi)始，教會(huì)

《勞動(dòng)教育》（二年級(jí)上冊(cè)）

本冊(cè)側(cè)重教會(huì)學(xué)生在使用硬筆熟練地書(shū)寫正楷字的基礎(chǔ)上學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫速度。本冊(cè)書(shū)適用于中學(xué)生八年級(jí)上半學(xué)期。本冊(cè)書(shū)是為幫助中小學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解和學(xué)習(xí)書(shū)法而編寫的。中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幾千年來(lái)，書(shū)家燦若群星，作品浩如煙海，為后人留下了豐富精堪的書(shū)法藝術(shù)珍品，是一份極其珍貴的民族文化遺產(chǎn)，也是我