人們由窮到富，是一個(gè)不斷積累、實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的過(guò)程。就如0到1和1到100一樣，前者是一個(gè)質(zhì)的改變，而后者僅僅是一個(gè)量的積累。沒(méi)有1，再多的0都沒(méi)有意義。從0到1有多遠(yuǎn)：世界上到處都是有才華的窮人為讀者丈量了從窮到富的真實(shí)距離：0到1，重點(diǎn)分析讓人實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的幾大因素，讓讀者找到窮的原因，發(fā)現(xiàn)富的機(jī)遇，從而成就自己的財(cái)富夢(mèng)想和

中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系正式成立于2009年6月。但作為一個(gè)學(xué)科或一個(gè)專業(yè)，心理學(xué)在中國(guó)人民大學(xué)已經(jīng)存在半個(gè)多世紀(jì)了，而心理學(xué)研究的種子，更可以追溯到20世紀(jì)30年代的延安時(shí)期。借用大家熟悉的一句話來(lái)概括：心理學(xué)在中國(guó)人民大學(xué)有一個(gè)悠久的過(guò)去，但只有短暫的歷史。所謂短暫的歷史，是作為一個(gè)正式機(jī)構(gòu)而言；所謂悠久的過(guò)去，是對(duì)心

《神采為上：書法審美鑒賞》主要圍繞書法何為美、何為不美、如何才能美、如何鑒賞等視角展開(kāi)。該冊(cè)遵循書法美學(xué)生成的自身邏輯，從漢字書寫如何成為藝術(shù)、書法與文字的關(guān)系等問(wèn)題開(kāi)始，逐步推進(jìn)到書法美的根源、美的表現(xiàn)、不美的表現(xiàn)等話題，既有對(duì)一系列書法美學(xué)范疇所進(jìn)行的深入解讀，又有對(duì)勢(shì)、氣、韻、節(jié)奏、空白、墨色、書卷氣、金石氣、模

本套叢書專為牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶設(shè)計(jì)，是針對(duì)寶寶的語(yǔ)言敏感期而量身定制的一套語(yǔ)言引導(dǎo)激發(fā)翻翻書。全套圖書設(shè)置不同的場(chǎng)景，每種場(chǎng)景都極具想象力，逗引寶寶開(kāi)口說(shuō)話。為了增加閱讀的趣味性，書中又設(shè)計(jì)了各種有趣的翻翻，讓寶寶一邊動(dòng)嘴，一邊動(dòng)手，一邊動(dòng)腦，協(xié)調(diào)寶寶各方面發(fā)展。 1、畫面生動(dòng)可愛(ài)，語(yǔ)言簡(jiǎn)單易讀。 2、趣味翻翻，翻翻合合更

人人都會(huì)有情緒，但是，若想成為人生戰(zhàn)場(chǎng)上的常勝將軍，你就得學(xué)會(huì)好好控制它。心態(tài)可以決定命運(yùn)，情緒可以左右生活。如何管理好自己的情緒，如何疏導(dǎo)和激發(fā)情緒，如何利用情緒的自我調(diào)節(jié)來(lái)改善與他人的關(guān)系，是我們?nèi)松�的必修課。 《情緒急救》，一書針對(duì)大家工作和生活中經(jīng)常出現(xiàn)的情緒問(wèn)題，進(jìn)行了歸納，總結(jié)出了人們面對(duì)批評(píng)、打壓

本書是專門為小學(xué)生編寫的優(yōu)秀作文輔導(dǎo)大全。本書分為“人物舞臺(tái)秀”“事件直播間”和“景色風(fēng)情畫”等章。每一章開(kāi)篇，都設(shè)置了“名師講堂”欄目，幫助同學(xué)們快速掌握同類作文的寫作技巧。每篇范文后還設(shè)有“名師精評(píng)”小欄目，從作文的立意、構(gòu)思以及寫作手法等不同角度評(píng)點(diǎn)范文，給小讀者實(shí)用的寫作指導(dǎo)，幫助小讀者發(fā)散思維。本書精致耐用，

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本書是專門為小學(xué)生編寫的優(yōu)秀作文大全。本書針對(duì)小升初學(xué)生的寫作實(shí)際，準(zhǔn)確抓住了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本原理和基本規(guī)律，充分利用圖形和思維導(dǎo)圖的模式，將小學(xué)生作文寫作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)和常見(jiàn)的問(wèn)題，都標(biāo)示出來(lái)并予以很好地解決。書中更是列舉了許多優(yōu)秀的學(xué)生作品，并予以詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，從而為同學(xué)們提供真正有效的寫作指導(dǎo)。本書精致耐用，極具出版價(jià)

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