本書從一道美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)博士資格考題談起,詳細介紹了橢圓函數(shù)以及模函數(shù)的相關知識.全書共分為三章,分別為:橢圓函數(shù)、模函數(shù)、橢圓函數(shù)與算術學。
本書主要介紹布爾代數(shù)、廣義布爾代數(shù)、布爾矩陣、布爾方程*系列知識,并討論它們在邏輯線路等方面的應用,還介紹了格群、格環(huán)的一些相關知識。
《神奇密碼/我們愛科學·紅領巾追尋中國夢》擷取基礎學科的有趣知識,給讀者講述了一些生動而神奇的數(shù)學多棱鏡、物理萬花筒、化學百寶箱等。比如:神奇的密碼、數(shù)學天才破奇案、杠桿原理的發(fā)現(xiàn)、化纖毛衣炸飛機……《神奇密碼/我們愛科學·紅領巾追尋中國夢》通俗有趣,深入淺出,緊
線性代數(shù)是高等工科院校學生必修的數(shù)學基礎課程!豆た凭性代數(shù)(第2版)/普通高等教育理學類十三五規(guī)劃教材》系統(tǒng)介紹了線性代數(shù)課程的主要理論,包括矩陣、行列式、線性方程組求解、二次型及線性代數(shù)問題的MATLAB實現(xiàn),《工科線性代數(shù)(第2版)/普通高等教育理學類十三五規(guī)劃教材》第1版曾獲國家教委教材二等獎!豆た凭性代數(shù)(
《數(shù)學思想與數(shù)學文化》通過幾個相對獨立的專題,從多個角度探討數(shù)學文化、思想,既把學生多年來學習的數(shù)學知識上升到精神、方法、思想的層面上,又從文化和思想的角度反觀數(shù)學發(fā)展中的規(guī)律,使學生提高思維品質,學會洞察本質,嚴謹準確,以簡馭繁,運籌帷幄!稊(shù)學思想與數(shù)學文化》的數(shù)學基礎以高中數(shù)學知識為起點,適當?shù)母叩葦?shù)學理念為升華
本書主要內容包括:行列式;矩陣;線性方程組;線性規(guī)劃;特征值、特征向量及二次型;MATLAB軟件的應用。
本書聚焦中國義務教育階段結束時的大規(guī)模數(shù)學測評初中畢業(yè)學業(yè)水平考試。結合國際大規(guī)模數(shù)學測評,如TIMSS和PISA數(shù)學測評的相關理論及經驗,結合具體案例及相應量化模型,深入實證分析國內大規(guī)模數(shù)學測評,對其下一步的發(fā)展進行思考,并提出發(fā)展策略。
本教材適用于春季招生的高職本科學生和普通全日制?茖W生。教材涵蓋了一元函數(shù)的微積分內容和二元函數(shù)的微積分內容、空間解析幾何、級數(shù)、微分方程等,內容既照顧了知識體系的嚴謹性,又顧及了學生的知識基礎。適合本層次的學生學習使用。
本書為浙江省重點建設教材《高等數(shù)學》(陶祥興、朱婉珍主編,高等教育出版社2012年版)相配套的學習輔導書,由浙江科技學院數(shù)學與信息科學系教師編寫。本書按照函數(shù)、極限與連續(xù),導數(shù)與微分,微分中值定理與導數(shù)的應用,一元函數(shù)積分學,定積分的應用,常微分方程的章節(jié)順序編排,給出習題以及習題全解。本書對教材具有相對的獨立性,可為
《微積分教學同步指導與訓練》參照趙樹嫄主編《微積分》(第四版)的基本內容,以每小節(jié)兩學時的篇幅對微積分進行教學設計,全書共計50節(jié)100學時.每節(jié)均由教學目標、考點題型、例題分析和課后作業(yè)四個部分組成.教學目標根據(jù)微積分教學大綱的基本要求編寫,目的是把教學目標交給學生,使學生了解教學大綱和教師的要求,從而增強學習的主動