現(xiàn)代信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用與實踐始終是教育技術(shù)最積極、最具有活力的方面，其最終目標就是實現(xiàn)教育信息化。現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育促進了教育的進步，形成了以多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)。 本書以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用為切入點，探索促使教師將信息技術(shù)作為一種工具融入到各學科的教學中的

本書從應(yīng)急特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的視角,以應(yīng)急管理類本科高校為例,緊緊圍繞高�！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育理念,在分析應(yīng)急特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要性的基礎(chǔ)上,從應(yīng)急特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案的完善到實踐教學體系構(gòu)建、實踐教學全過程管理、實踐教學條件保障、實踐教學質(zhì)量監(jiān)控與評價等方面進行了系統(tǒng)分析,并著重

本書是作者二十多年乒乓球裁判工作經(jīng)驗的總結(jié)。本書較為系統(tǒng)地歸納了乒乓球裁判工作中關(guān)于規(guī)則、裁判法方面的一些規(guī)律性的內(nèi)容，總結(jié)分析了臨場執(zhí)法過程中的藝術(shù)性。具體內(nèi)容包括：乒乓球運動賽事簡介、乒乓球競賽規(guī)則問答、乒乓球裁判員的職業(yè)素養(yǎng)與職責、乒乓球比賽的方法、乒乓球比賽的賽前準備、乒乓球比賽的賽中實施、乒乓球比賽的賽后總結(jié)

本書是一部學術(shù)著作，主要研究澳大利亞職業(yè)教育技能政策、特別是以可雇傭性技能政策為中心的非技術(shù)技能政策。在澳大利亞職業(yè)教育技能政策中，職業(yè)教育從最初關(guān)注“技術(shù)技能”，到提出“通用、可遷移技能”和“關(guān)鍵能力”，再到“可雇傭性技能”，以及近年實施的“基礎(chǔ)技能”和以基礎(chǔ)技能為體系形成的“澳大利亞核心技能框架”和“核心工作技能發(fā)

《基于現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展視角的高校在線教育研究》是重慶市高等教育教學改革研究項目《重大突發(fā)事件背景下民辦普通本科高校在線教學組織實施的實踐與探索》的課題研究成果，旨在理解國內(nèi)外在線教育的整體發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的視域出發(fā)，分析我國在線教育的應(yīng)用情況，闡明在線教育在教育現(xiàn)代化時代背景中的重要作用。通過對在線

本書是著名作家譚旭東《語文教育小論》的修訂再版，初版為海豚出版社2017年版。作者在初版的基礎(chǔ)上，對所收錄的文章做了整體修改和潤色，刪掉了不太重要的篇什，新增了一些文章，整理成了這本新的有關(guān)語文教育的書稿。該書是一本非常接地氣的語文教育教學研究著作，既有對語文本體的思考，也有對語文教育教學的現(xiàn)實的、理性的思考，提出了中

本書為福建省龍巖市直機關(guān)幼兒園園本課程探索成果。文化是課程的源泉。全書基于生活化的課程理念，將本土文化作為課程資源的引擎，基于幼兒的興趣需要與真實問題，預(yù)設(shè)以閩西特色建筑、客家美食、家鄉(xiāng)新貌、紅色故事等為主題活動的脈絡(luò)，分析其所蘊含的教育價值，滲透五大領(lǐng)域目標體系與關(guān)鍵經(jīng)驗，形成主題網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)幼兒深入探究、多元表達、建

本書針對高等職業(yè)教育學生進行科技英語教育使用，以黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國高等職業(yè)教育的要求為準繩，輯錄了物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、智能制造、人工智能等較新的科技領(lǐng)域，圖文并茂，注重實戰(zhàn)練習，并有效融入課程思政內(nèi)容。本套教材共分上下兩冊，適合全學年2各學期使用，本冊是下冊，共四個模塊8個單元，并附加一些語法、常用應(yīng)用文寫作等知識，以

本書共六章,內(nèi)容包括:大學生就業(yè)概述、大學生就業(yè)準備、大學生就業(yè)指導(dǎo)、大學生就業(yè)的程序與權(quán)益保障、職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)模式創(chuàng)新思考與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

本書是中南財經(jīng)政法大學大學生思想政治教育工作和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)領(lǐng)域的最新理論研究成果和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，包括思想教育、隊伍建設(shè)、學生管理、心理教育、就業(yè)指導(dǎo)、方法探究等六個篇章。全書緊緊圍繞“共享·賦能·創(chuàng)新”的主題，收錄了數(shù)十篇中南財經(jīng)政法大學學工戰(zhàn)線及其他關(guān)心學生工作的老師的論文，具有較高的理論價值和實踐指導(dǎo)意義。本書