本書內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)的傳承；中醫(yī)的基本理論，如陰陽(yáng)、五行、臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血等；中醫(yī)的診斷和治療方法，如望聞問切、針灸、拔罐、按摩、藥物等；中醫(yī)養(yǎng)生保健和預(yù)防疾病的知識(shí)和技巧，共分為醫(yī)道傳奇、東方視角、生命奧秘、經(jīng)典傳承、中醫(yī)實(shí)踐、養(yǎng)生保健、運(yùn)動(dòng)健身和中藥品堂八個(gè)模塊。

本書將中學(xué)階段的音樂知識(shí)進(jìn)行羅列整合，形成從易到難、循序漸進(jìn)的階梯漸進(jìn)式教學(xué)結(jié)構(gòu)，力求在音樂課堂中培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓寬其視野，提高藝術(shù)技能，落實(shí)素質(zhì)教育理念，并對(duì)素質(zhì)教育下的中學(xué)音樂教育進(jìn)行了分析研究，通過有效的教學(xué)方法，將審美體驗(yàn)與知識(shí)學(xué)習(xí)相互融合。

本書共八章，涵蓋了大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館的發(fā)展環(huán)境、服務(wù)功能、知識(shí)服務(wù)、信息服務(wù)、智慧服務(wù)、微服務(wù)、數(shù)字資源融合及數(shù)字圖書館面向用戶的服務(wù)組織等重要議題。

本書收錄了10套職教高考機(jī)械制造模擬試卷，試卷完全按照職教高考考試進(jìn)行設(shè)計(jì)，題型、題量、分值等均與考試真題完全一致。

本書圍繞高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在的問題展開研究，全書共六章，分別是緒論、高校體育的文化和經(jīng)濟(jì)價(jià)值、體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的挑戰(zhàn)、解決方案和策略、高校體育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、結(jié)論。全書旨在探討高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題，分析高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，了解其面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇；思考高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略和路徑，提出可行的改進(jìn)

本書從大學(xué)生幸福觀教育的研究背景談起，總結(jié)了幸福觀教育的研究背景及核心價(jià)值，指出幸福是人們?cè)谏鐣?huì)生活實(shí)踐過程中，由于感受到人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而得到的一種精神上的滿足，而幸福觀則是人們關(guān)于幸福目標(biāo)、幸福手段、幸福標(biāo)準(zhǔn)等問題所持態(tài)度的觀念系統(tǒng)；提出大學(xué)生幸福觀教育的必要性，并試圖從當(dāng)今大學(xué)生幸福觀教育存在的問題入手，在分析其原

本書主要探討高校體育訓(xùn)練體系的創(chuàng)新理論與實(shí)踐，首先剖析現(xiàn)代高校體育訓(xùn)練內(nèi)容，分析體育訓(xùn)練的發(fā)展及訓(xùn)練理念更新；其次對(duì)科學(xué)訓(xùn)練的機(jī)制、原理以及方法、科學(xué)訓(xùn)練的管理、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的指導(dǎo)、體能訓(xùn)練指導(dǎo)以及運(yùn)動(dòng)員的智能與心理訓(xùn)練也有詳細(xì)的論述；最后探討體育訓(xùn)練康復(fù)手段與技術(shù)應(yīng)用。

本書主要研究了大學(xué)生思想政治教育，旨在為大學(xué)生思想政治教育工作提供借鑒。主要內(nèi)容包括思想政治教育概述、大學(xué)生思想政治教育的理論基礎(chǔ)、大學(xué)生思想政治教育的原則和內(nèi)容、大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究、大學(xué)生思想政治教育的具體實(shí)踐、美育融入大學(xué)生思想政治教育研究、新時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育等。

全書以大學(xué)生為核心，從高等教育的基本理論與規(guī)律出發(fā)，詳細(xì)論述了大學(xué)生在思想政治、審美素養(yǎng)、宿舍安全、網(wǎng)絡(luò)安全以及社會(huì)實(shí)踐等方面的教育和管理對(duì)策。同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)對(duì)其發(fā)展有著很大的影響，因此，本書又給出了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)建議和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育管理的對(duì)策，并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，闡述了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在大學(xué)生

為增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)觀培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性，提升新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)觀培養(yǎng)的科學(xué)化水平，本文以新時(shí)代為背景，以大學(xué)生勞動(dòng)觀存在的問題為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合開展研究，著力回應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生勞動(dòng)觀培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)問題。