本書首先全面系統(tǒng)對高校教師道德責(zé)任現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)證分析；在此基礎(chǔ)上構(gòu)建新時(shí)代高校教師作為國家人的政治責(zé)任、社會(huì)人的社會(huì)責(zé)任、學(xué)校人的職業(yè)責(zé)任、家庭人的家庭責(zé)任等應(yīng)承擔(dān)的道德責(zé)任內(nèi)容體系；最后提出高校教師道德責(zé)任蘊(yùn)含的內(nèi)在生成機(jī)制、外在培育機(jī)制及具體實(shí)現(xiàn)路徑。著作中還特別探討了高校思政課教師的道德素質(zhì)養(yǎng)成問題。

本書主要講述的是如何通過多樣化的兒童記錄實(shí)現(xiàn)兒童參與課程建設(shè)。第一章“兒童記錄與課程建設(shè)”明確了兒童記錄的概念、主要類型和教育價(jià)值；分析了兒童記錄與課程建設(shè)之間的關(guān)系，借助實(shí)踐案例闡述了利用兒童記錄推動(dòng)園本課程建設(shè)的路徑；并概括說明了在兒童記錄推進(jìn)課程建設(shè)過程中教師的重要作用。第二章至第五章分別介紹了四種常見的兒童記錄

本書關(guān)注教育中的生命存在、生命智慧、生命價(jià)值等重要問題，通過教學(xué)中真實(shí)的、鮮活的案例，剖析學(xué)生成長過程中遇到的問題，促使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中喚醒學(xué)生的生命健康意識(shí)，提升生命價(jià)值獲得感。面對生命健康教育在學(xué)校不能夠正常開展的現(xiàn)實(shí)，以及社會(huì)上頻發(fā)的青少年漠視生命的現(xiàn)象。

本書從“習(xí)慣養(yǎng)成”“家庭生活”“親子溝通”“青春成長”四個(gè)方面，構(gòu)建全書的框架結(jié)構(gòu)和論述體例，結(jié)合作者的具體教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選取了一系列具有代表性的家庭教育案例，從如何管理孩子的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間；如何樹立孩子的規(guī)則意識(shí)；如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；如何參與家庭和社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)；如何處理青春期孩子的戀愛、親子關(guān)系；如何做一個(gè)

江蘇地區(qū)自古崇文重教，教育發(fā)展源遠(yuǎn)流長。在漫長的發(fā)展進(jìn)程中，江蘇教育不斷提升自己的品位，亮麗自己的色澤，形成了南北融合、中外貫通、教以致用等特色。江蘇教育圖譜旨在展示江蘇教育的寶貴遺產(chǎn)，展示江蘇教育的歷史進(jìn)程，檢閱江蘇教育的豐碩成果，彰顯江蘇教育的亮麗特色，推進(jìn)江蘇教育的傳承創(chuàng)新。全書按時(shí)間段整體展示講述教育概況，以圖

本書是反映我省教育年度整體改革和發(fā)展?fàn)顩r的重要藍(lán)皮書，由我省唯一教育類重點(diǎn)智庫教育現(xiàn)代化研究院和江蘇省教科院聯(lián)合打造出版。全書全面分析江蘇教育發(fā)展的基本數(shù)據(jù)和總體發(fā)展情況，精選我省年度教育宏觀決策咨詢研究的重磅成果，反映我省教育政策變革的最新動(dòng)向；精選我省年度教育事業(yè)改革與發(fā)展推進(jìn)過程中的典型案例，透視國外最新的教育戰(zhàn)

在現(xiàn)代社會(huì)中，志愿者的身影無處不在，他們以無私奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)著自己的力量。公共圖書館的文化活動(dòng)、志愿服務(wù)，不僅是一種相對獨(dú)立的范疇，更是社會(huì)文明建設(shè)的重要組成。在當(dāng)今，公共圖書館的作用與使命更在于推動(dòng)文化自信自強(qiáng)，讓中華文化走向世界，打造新時(shí)代中國特色志愿名片，以此彰顯文化的價(jià)值與內(nèi)涵，展現(xiàn)文明的溫度、廣度

本書針對這一現(xiàn)狀，對大學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新路徑進(jìn)行了探究。書中對大學(xué)生適應(yīng)心理、自我意識(shí)與健全人格、學(xué)習(xí)心理健康、情緒管理、戀愛心理健康以及網(wǎng)絡(luò)心理等方面的健康教育，進(jìn)行了創(chuàng)新教學(xué)探索。

全套書共四冊，《會(huì)變的風(fēng)箏》《奇特的窗玻璃》《雪娃娃不見了》《可愛的小蝴蝶》。每一冊書中都設(shè)有標(biāo)題、故事導(dǎo)入語、家長點(diǎn)評區(qū)、精美故事圖、快樂親子園、溫馨小提示等版塊，展示孩子的爛漫童心，激發(fā)他們的無限創(chuàng)意。這是一套培養(yǎng)孩子觀察力、想象力，鍛煉孩子語言表達(dá)能力的圖畫書。孩子是用想象來理解世界的，有一種語言他們天生就明白，

全套書共四冊，《會(huì)變的風(fēng)箏》《奇特的窗玻璃》《雪娃娃不見了》《可愛的小蝴蝶》。每一冊書中都設(shè)有標(biāo)題、故事導(dǎo)入語、家長點(diǎn)評區(qū)、精美故事圖、快樂親子園、溫馨小提示等版塊，展示孩子的爛漫童心，激發(fā)他們的無限創(chuàng)意。這是一套培養(yǎng)孩子觀察力、想象力，鍛煉孩子語言表達(dá)能力的圖畫書。孩子是用想象來理解世界的，有一種語言他們天生就明白，