《床頭燈英語3000詞讀物（英漢對照）：霍華德莊園》一本語言類讀物，是根據(jù)原版書籍《霍華德莊園》進行改寫的中英文對照讀物。《霍華德莊園》是英國作家愛德華·摩根·福斯特重要的作品之一，通常被認為是他成熟、優(yōu)秀的早期作品，也是20世紀英國文學的一部經(jīng)典。故事以20世紀初的英國為舞臺，圍繞著三個家族展開：威爾考克斯家族，富有

該書是圍繞著“自我”主題開展的英語主題閱讀系列。該系列共包括8冊繪本，分別為：我的身體、我的感覺、我的家庭、我的臉、我的五官、我的生日、我的愛好、我能做。每一冊的編排體例一致，結構完整，圖片均為原創(chuàng)，繪制清晰，風格有趣，內(nèi)容豐富，從簡單的單詞入手，循序漸進展示主題相關的短句，讓小朋友在圖畫浸潤中閱讀英文讀，體會英文閱讀

《有道考神·大學英語四級真題綠寶書》收錄了9套真題試卷和2套題源模擬試卷。有道考神研發(fā)中心對書中所有試題進行了詳盡而全面地解析，使考生真正理解考題含義與解答思路，力求為考生打造一本品質精湛的四級復習寶典。

《有道考神·大學英語六級真題綠寶書》收錄了9套真題試卷和2套題源模擬試卷。有道考神研發(fā)中心對書中所有試題進行了詳盡而全面地解析，使考生真正理解考題含義與解答思路，力求為考生打造一本品質精湛的六級復習寶典。

本書精選了2016年10月在天津外國語大學舉辦的“靠前化視野中的日漢語言對比及翻譯研究靠前研討會”的會議論文，主題核心是進一步推動日漢對比語言學及翻譯學的研究與發(fā)展，促進各種翻譯理論在中日互譯研究與實踐教學中的推廣運用，探索日漢對比及各類翻譯人才培養(yǎng)模式。全書收錄了14篇與語言翻譯及翻譯對比相關的論文，作者均為活躍在本

本書融合基于“翻轉課堂”的“混合式學習”模式，通過課前自學新聞材料、掃描二維碼上微課，課上教師指導、組織項目學習，課下反思鞏固提高、使用云端上傳新聞作品等作業(yè)，將線上線下學習有機結合，重塑“語言能力新聞知識翻轉課堂項目構建”的多維英語教學模塊，利用信息技術激發(fā)學生學習興趣，提升英語視聽說能力。本教材將會在網(wǎng)上同步教案、

本書以生態(tài)語言學理論為指導，從定量和定性兩個角度出發(fā)來探索中國大學生英語交際意愿。定量研究采用結構方程模型調(diào)查了中國大學生英語交際意愿概況并驗證了交際意愿和各影響因素的相關性。研究結果表明：中國大學生具有中度的英語交際意愿；大學生交際意愿的結構方程模型具有理想適配度指標，交際自信、課堂環(huán)境、動機和靠前化態(tài)勢四個影響因素

《當代英美報刊常用詞詞典》收錄了當今英文報刊雜志等中頻繁使用的17,500余條詞匯，其中包括大量新詞、短語動詞、常用習語、詞源信息及專有名詞等，內(nèi)容豐富。收詞義項涉及政治、法律、金融、歷史文化等多個領域。編者結合自身十數(shù)年報刊英語教學的經(jīng)驗及科研成果，編寫了本詞典。本詞典選詞基于新聞語庫及大型綜合語料庫，特別收錄了在新

《新媒體日語視聽說教程》特點：根據(jù)任務型教學法和產(chǎn)出導向法的理念，設計“聽前、聽中、聽后、拓展”四大環(huán)節(jié)，學習者通過“聽、說、讀、寫、視、演”多模態(tài)練習，切實提高日語語言應用能力。利用聽說“Can-do”自我評價表，學前明確學習目標，學后對完成情況進行自我評價，反思學習過程，確認學習成果。涵蓋題材廣泛，在培養(yǎng)日語語言應

本教材共有八個單元，主題涉及成功奧秘、網(wǎng)上直播、共享單車、微信朋友圈和閱讀策略等。每個單元包括四大板塊：（1）導入：通過圖表設計討論題，旨在激發(fā)學生的興趣和背景圖式，為構建新知識做準備；（2）聽說結合任務：聽力部分的輸入材料為一段學術講座，要求學生根據(jù)輸入內(nèi)容完成信息填充和判斷任務，旨在訓練學生記筆記和學術聽力理解能力