本書《中學(xué)地理“生態(tài)·智慧”課堂理論與實踐》深度探索了當(dāng)前教育綜合改革背景下的育人新模式。在北京一〇一中學(xué)“生態(tài)·智慧”教育理念的引領(lǐng)下，作者將多年地理教學(xué)實踐與研究成果進行了系統(tǒng)梳理，形成了對中學(xué)地理教育的獨到見解。全書六章，從課堂概述到課程建設(shè)、課堂教學(xué)、學(xué)業(yè)評價等多個維度，全面展示了“生態(tài)·智慧”課堂的理論與實踐

本書一共四冊:跟著小古文學(xué)成語、跟著小古文識古人、跟著小古文學(xué)作文、跟著小古文學(xué)表達。

本書內(nèi)容包括：江西財經(jīng)大學(xué)黨團班“三位一體”協(xié)同育人工作體系構(gòu)建與實踐、“12346”黨團系班一體化推進黨員教育管理模式、構(gòu)建“四維”學(xué)習(xí)體系，推動黨員教育立體化、聚焦“四力”抓黨建，引領(lǐng)發(fā)展助“一流”——全國高�！鞍賯�研究生樣板黨支部”創(chuàng)建工作探析；讓主題黨日既有“言值”又有“研值”——江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)生黨

本書通過系統(tǒng)總結(jié)和分析初中數(shù)學(xué)運算課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，為數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究提供了實踐案例和經(jīng)驗總結(jié)。同時，提出了基于算理與算法視角的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，為數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新和研究提供了新思路和新方法。在結(jié)合教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，探討了如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力，對于數(shù)學(xué)教育理論的深化具有一定的啟發(fā)作用

本書是以培養(yǎng)具備科學(xué)家潛質(zhì)、發(fā)展學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，開發(fā)的中學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)課程成果。本書包括創(chuàng)意工藝制作、創(chuàng)意美食制作、創(chuàng)意3D服裝設(shè)計三大章節(jié)十二項勞動制作項目；每個勞動項目又分為學(xué)習(xí)坊、工匠坊和主題研究坊三大部分。學(xué)習(xí)坊主要學(xué)習(xí)勞動項目相關(guān)歷史文化及知識點，學(xué)生可自主學(xué)習(xí)或課上學(xué)習(xí)，其中的知識拓展板塊可供學(xué)有余力的

作為校園文化的重要載體，西南交通大學(xué)現(xiàn)有各類校級社團104個，分為思想政治、體育健康、校園服務(wù)、文化藝術(shù)、學(xué)術(shù)科創(chuàng)、志愿公益六個大類，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)、校團委的指導(dǎo)下，完善組織架構(gòu)，打造社團品牌，高效開展內(nèi)部建設(shè)，積極拓展外部活動，以興趣為橋梁，以知識為紐帶，在校園中聚焦思想引領(lǐng)、激發(fā)運動熱情、浸潤文化藝術(shù)、營造學(xué)術(shù)氛圍

本書是一套廣泛應(yīng)用的硬筆字學(xué)習(xí)范本。不僅收錄了5個動作訓(xùn)練、10個控筆訓(xùn)練，45個基本筆畫訓(xùn)練，156個精選范字等內(nèi)容，同時附錄拼音字母表、筆順易錯表、階段測試等。文中自帶教學(xué)視頻，口訣式講解，簡單易記，便于讓少兒熟練每個字的筆畫筆順。本書精選的156個范字，以一年級上冊所需掌握的生字為主，便于少兒書寫和掌握，并添加與

全球高等教育發(fā)展進行時：國際化與未來形態(tài)

本書是一本面向小學(xué)生的作文書。精選當(dāng)今小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，內(nèi)容新穎，類別全面，編排科學(xué)。邀請一線教師對文章逐一點評，對于作文中的優(yōu)秀詞句加上底色，便于讀者學(xué)習(xí)、借鑒。呈現(xiàn)小學(xué)生最新習(xí)作，展現(xiàn)當(dāng)今小學(xué)生的生活、精神面貌。包含精當(dāng)?shù)膶懽骷记芍笇?dǎo)，深入淺出地指導(dǎo)小學(xué)生掌握寫作技法，寫出高分作文。

本書共分為18講，內(nèi)容包括數(shù)與式的運算，方程（組）與不等式（組）的實際應(yīng)用，規(guī)律探索問題的解法及其應(yīng)用，四邊形及其應(yīng)用等。書中配有相應(yīng)中考真題進行講解、歸納，并在此基礎(chǔ)上選取了中考模擬試題或真題進行練習(xí)，幫助讀者加深印象，鞏固知識。本書適合初中畢業(yè)生、中學(xué)教師，以及數(shù)學(xué)愛好者參考閱讀。