本書嚴格遵循現(xiàn)行小學數(shù)學課程標準精心編纂，巧妙運用引人入勝的故事情節(jié)作為知識載體，將抽象的小學數(shù)學概念與原理生動展現(xiàn)。通過細致入微的知識點講解，結合精心設計的動腦思考題與動手實踐環(huán)節(jié)，不僅激發(fā)了學生的學習興趣，更培養(yǎng)了他們的主動探索精神。書中穿插典型例題及其變形題目，輔以深入淺出的解析，鼓勵學生觸類旁通，深化對數(shù)學知識

本教材立足職業(yè)院校德育教學要求，以及職業(yè)院校學生實際生活、學習環(huán)境，從多個方面系統(tǒng)闡述了美育的基本概念、原則與方法，通過豐富的案例和實踐活動，引導學生欣賞自然美、社會美和藝術美，培養(yǎng)他們的審美情感和審美能力。本教材注重將美育與職業(yè)院校學生的專業(yè)特點相結合，通過審美教育，提升學生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。同時，本教材還強調(diào)美育

本書歷時性地分析了從2G到5G這一技術變遷語境下中國主流媒體的新聞創(chuàng)新實踐歷程，分析不同技術階段中國主流媒體新聞創(chuàng)新的動力、路徑、特色與不足。本書指出，從2G到5G，中國主流媒體的新聞創(chuàng)新經(jīng)歷了“報網(wǎng)互動”、主動融入網(wǎng)絡社會、媒體融合、深度媒體融合四個階段。在此過程中，多重壓力導致新聞創(chuàng)新實踐走向同質(zhì)化甚至窄化，不僅在

雙減政策之下，沒有了課后作業(yè)、考試、校外補習班，家長應該怎樣合理規(guī)劃孩子的時間，每天的學習到底應該如何來安排，對于將要進入和剛剛進入一年級的孩子來說什么才是最重要的。一年級是規(guī)范學習的起跑點。學習是孩子終生的樂趣，還是苦惱的負擔？在這一年里，可以初見端倪。這一年里，孩子們需要做些什么？老師們會為我們的孩子們做什么？家長

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本書是一本全面深入探討主持藝術風格與審美的圖書。本書以主持藝術的內(nèi)涵、特征、發(fā)展歷程為基礎，詳細分析了主持藝術的基本技巧和專業(yè)技巧，并對主持藝術風格進行了全面的概述。書中闡述了主持藝術風格的含義、特征、形成階段及成因，并對多種類型的主持藝術風格進行了詳細的解析。此外，本書還深入探討了主持藝術的審美特性，包括真實性與假定

本書是體育教學管理類專著，深入探討了高校體育教學管理改革的時代背景、歷史審勢、現(xiàn)狀，并針對當前社會對人才的需求和高校體育的歷史責任進行了深入研究。全書分別從不同角度分析了高校體育教學管理的各個方面，包括體育管理方法、教學管理、設施管理、文化管理等。本書適用于高等院校體育教師、教練員、管理人員以及從事體育科學研究的人員，

這是一本全面、系統(tǒng)介紹檔案管理的專業(yè)書籍，內(nèi)容涵蓋了文件生命周期全過程管理。本書首先深入探討了檔案信息資源的開發(fā)利用、電子檔案管理系統(tǒng)及其安全措施；然后針對數(shù)字化轉型背景下的檔案工作變革，分析了新趨勢、新要求及企業(yè)內(nèi)外協(xié)同合作的應用；最后展望了檔案工作未來發(fā)展的方向和挑戰(zhàn)。本書通過全面解析和實例指導，為讀者提供了現(xiàn)代檔

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本書將優(yōu)良家風呈現(xiàn)給讀者，力求幫助每一個家庭建立起良好的家風。家風如陽光，可以照亮每個家庭成員的內(nèi)心，讓人心中充滿溫暖；家風如朝露，讓家庭保持澄澈，讓人心中舒泰；家風如春雨，潤物細無聲，讓人傳承先賢的意志；家風如明燈，指引人前行的方向；家風如鏡子，能正我們的觀念，讓孩子有榜樣、有信仰、有力量，容易成才；家風如尺子，能塑