本書包含14章，以英美報刊的基本框架知識為經(jīng)線、代表性文章為緯線，選材范圍包含財經(jīng)、生活、教育和文娛等板塊，注重題材正確性和內(nèi)容深刻性的結(jié)合。本書每單元設(shè)有課前熱身問題、兩篇課文、生詞表、課文注釋和練習(xí)，旨在全面訓(xùn)練學(xué)生的英語讀寫能力，增強學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思的能力。課文摘選自原版材料，語言地道，表述準(zhǔn)確，內(nèi)容合宜，旨在為

本書共有十個單元，供一個學(xué)期使用。每一單元由課文(Text)生詞(Newwords)和短語(Phrases&Expressions)、注釋(Notes)、練習(xí)(Study&Practice)閱讀練習(xí)(ReadingActivity)和有引導(dǎo)的寫作(GuidedWriting)六部分組成。

本系列圖書共有3冊，分為入門篇、基礎(chǔ)篇和提高篇。通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，讓你練就純熟地道的英語口語。本書為基礎(chǔ)篇，圍繞與現(xiàn)代生活息息相關(guān)的話題，分為16個單元，每個單元按照學(xué)習(xí)難度分為“Basic初級基礎(chǔ)”“Intermediate中級進(jìn)階”“Advanced高級飛躍”三個等級，每個等級內(nèi)設(shè)置了“萬用表達(dá)一覽”“萬用表達(dá)詳

本書結(jié)合作者多年從事大學(xué)英語寫作教學(xué)的經(jīng)驗和寫作理論研究的成果，針對當(dāng)前高�；�礎(chǔ)階段學(xué)生英語寫作中存在的問題，以介紹英語寫作程序為出發(fā)點，系統(tǒng)闡述從措辭、造句、組織語篇到撰寫完整文章，包括描寫文、說明文、記敘文、議論文，以及書信、通知、簡歷等應(yīng)用文寫作的基本方法、常見問題及寫作規(guī)范，既有英語寫作的基礎(chǔ)理論，又有應(yīng)用寫作

本書主要內(nèi)容包括在依托Python編程語言就語料庫翻譯這一課題方向展開理論深化與技術(shù)創(chuàng)新方面的融合式探索，其內(nèi)容不僅涉及學(xué)界的語料庫翻譯學(xué)，也涉及業(yè)界的語料庫與翻譯。全書共為十方面內(nèi)容：語料庫翻譯概述；多變量協(xié)同效應(yīng)；譯文可讀性；翻譯對等的短語特征；翻譯知識庫的構(gòu)建與應(yīng)用：語言結(jié)構(gòu)識別與譯后編輯；機器翻譯質(zhì)量測評；譯文

本系列圖書共有3冊，分為入門篇、基礎(chǔ)篇和提高篇。通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，讓你練就純熟地道的英語口語。本書為入門篇，圍繞與現(xiàn)代生活息息相關(guān)的話題，分為12個單元，每個單元按照學(xué)習(xí)難度分為“Basic初級基礎(chǔ)”“Intermediate中級進(jìn)階”“Advanced高級“飛躍”三個等級，每個等級內(nèi)設(shè)置了“萬用表達(dá)一覽”“萬用表達(dá)

本書為學(xué)術(shù)專著。白先勇是臺灣當(dāng)代著名作家，其小說創(chuàng)作將中華傳統(tǒng)的文化底蘊與審美意識提升到一種新的境界。他跨區(qū)域、跨國度的文學(xué)創(chuàng)作以及由此產(chǎn)生的文學(xué)影響，也為海外華文文學(xué)乃至世界文學(xué)做出了一定的貢獻(xiàn)，其代表作已被翻譯成多種語言，在國外產(chǎn)生了積極而持續(xù)的影響。本研究以白先勇的三部代表作即《臺北人》《孽子》《紐約客》的英譯為

本書旨在幫助讀者快速掌握常用的英語詞根詞綴。英語構(gòu)詞法是學(xué)習(xí)和記憶英語單詞熱門和高效的科學(xué)記憶法，而詞根和詞綴作為構(gòu)詞法的核心組成部分，對英語單詞學(xué)習(xí)非常有益。所以，掌握常用的詞根詞綴，便可在短時間內(nèi)快速掌握大量詞匯，而且是積極詞匯。本書精選常用詞根詞綴，分為詞根篇、前綴篇和后綴篇，每個詞條包含了詞根/詞綴說明、音標(biāo)、

本書分八個單元，主要選取了已同中國簽訂共建“一帶一路”合作文件的7個拉美國家（截止2021年底）的網(wǎng)頁版新聞報道。教材第一單元主要介紹選取的各拉美國家報紙的建報目的和報道傾向。抽取了各報紙的主編或重要記者撰寫的文章，為后面幾個單元中關(guān)于“教育”、“工作”、“家庭”的主題理解提供信息支撐。第二單元開始至第八單元，通過“主

"針對課時數(shù)不斷減少的現(xiàn)實，第四版縮減了每冊學(xué)習(xí)量，并稀釋了語法點，以求減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。為達(dá)到“提高語言綜合運用能力”的目標(biāo)，教材增加了聽、說練習(xí)的數(shù)量，適當(dāng)減少了適合閱讀的長文。在選材上，更注重現(xiàn)實生活場景中的德語對話，保證語料的新鮮實用。與此同時，作者基本完整保留了前三版中深受好評的語音部分和語法講解，以保證學(xué)