本書中,他從發(fā)現(xiàn)內(nèi)在秩序、思考能力、解決問題、精力管理、時(shí)間管理這五個(gè)方面,幫助讀者由內(nèi)而外建立一套可操作的認(rèn)知和管理方法論,讓讀者認(rèn)清自己的驅(qū)動(dòng)模式,提升認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力,讓有限的精力和時(shí)間不再空耗,真正達(dá)到一種根基扎實(shí)、不斷成長、具有韌性的松弛感。

本書在一個(gè)新視野下的理論框架中將聚光燈投射到歷史上與“存在”淵源頗深的杰出人物身上,包括了吉爾伽美什這種傳說中的人物。作者將吉爾伽美什作為這次思想旅行的起點(diǎn)包含了一層意蘊(yùn),即存在的主題和人類的文明史幾乎同樣古老,甚至要比文字的歷史古老得多。作者從兩個(gè)大的時(shí)段選擇了曾經(jīng)對(duì)“存在”有過深刻思索的典型歷史人物,以獨(dú)特的視角揭

本書稿為作者精心選擇已發(fā)表過的論文42篇,發(fā)表時(shí)間為1987年至2019年。論文都是在國內(nèi)正式出版的刊物公開發(fā)表的,多篇論文被《中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》《中國社會(huì)科學(xué)文摘》《新華文摘》等全文轉(zhuǎn)載或觀點(diǎn)摘編,在國內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生重要影響。現(xiàn)將其分類集結(jié)成冊(cè),對(duì)我國馬克思主義哲學(xué)研究提供重要參考。

不管是古代的孟子告誡國君如何治理國家，還是今天的我們思考如何經(jīng)營自己的人生，底層邏輯都是一致的在考慮問題時(shí)要有菩薩心腸，在解決問題時(shí)要使用金剛手段。本書緊扣考慮問題和解決問題的方法，選擇《孟子》中的經(jīng)典篇章，圍繞認(rèn)知格局、個(gè)人修煉、成事方法、識(shí)人用人、凝聚善意、正向成長、有效決策七個(gè)方面，從當(dāng)下生活的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，具體

本書是一套心理勵(lì)志讀物,包括《你有多努力,就有多特殊》《你有多自律,就有多自由》《你有多會(huì)溝通,就有多幸�！啡齼�(cè)。每個(gè)人都想活出自我,不為瑣事煩擾,不被情緒左右,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心和穩(wěn)固的人格。人最怕的不是失敗,而是什么都不做。年輕最大的資本就是時(shí)間,在有限的時(shí)間里嘗試更多精彩的事物,努力活出自我,是時(shí)光給予的饋贈(zèng)。作者將

《論重要之事一規(guī)范倫理學(xué)卷（上）》進(jìn)一步發(fā)展了《理與人》中的理由理論，對(duì)理由的主觀主義展開了更詳盡的反駁，為理由的客觀主義提供了更有力的辯護(hù)。帕菲特基于其理由理論，試圖重勘道德哲學(xué)的版圖，打破后果主義者與義務(wù)論者之間存在著根本分歧這一公認(rèn)的假定，重構(gòu)并且發(fā)展出他認(rèn)為更好的康德式義務(wù)論與斯坎倫契約論，然后表明重構(gòu)之后的三

本書是獻(xiàn)給大學(xué)研究生的心理教育讀本,它的定位是介于哲學(xué)與生活之間的一本啟迪年輕人智慧的口袋書。本書將深刻的哲學(xué)理念與現(xiàn)實(shí)的生活聯(lián)系起來,更貼合年青的一代的生活感受,引發(fā)研究生思考人生的終極關(guān)懷和自我與社會(huì)的結(jié)合。本書所要傳遞的理念不是如何超越自己,而是更加了解自己,悅納自己,以及通過自己的生活經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)對(duì)自我責(zé)任的承擔(dān)

父母用什么樣的心態(tài)和方法育兒，對(duì)孩子的一生有著重大而深遠(yuǎn)的影響。家長的陪伴方式不僅能影響孩子的人格，更決定了孩子的未來。若父母用錯(cuò)了方法，不但不會(huì)起到好的作用，反而會(huì)阻礙孩子的發(fā)展。本書給父母們提供了一把鑰匙，用樸實(shí)無華的語言破譯了許多高深的專業(yè)教育理論，像講述故事一般，幫助家長用科學(xué)的方式協(xié)助孩子健康成長。書中涵蓋了

《法界寶藏論》是元代佛學(xué)家隆欽冉堅(jiān)所作。該論行文磅礴,內(nèi)容宏大,是藏傳佛教寧瑪派教理、教法、竅訣所依據(jù)的根本大典。本次出版的文本是佛學(xué)家丹貝旺旭對(duì)《法界寶藏論》所作之注疏的漢文譯本。此注疏為自《法界寶藏論》問世以來,佛學(xué)界所公認(rèn)的最為詳盡的注疏。本書采用藏漢對(duì)照方式,一套五卷,其中第一卷為《法界寶藏論》本論,第二卷至第

本書作者芭芭拉闡釋了海德格爾清晰的、原始的理論觀點(diǎn),用海德格爾的理論觀點(diǎn)給藝術(shù)家們提供了藝術(shù)思考的指導(dǎo)方向。本書以海德格爾的理論觀點(diǎn)解釋當(dāng)代藝術(shù)中的藝術(shù)家和藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生所面臨的問題及思考。作者運(yùn)用海德格爾的相關(guān)著作如《存在與時(shí)間》的觀點(diǎn),給我們提供了藝術(shù)在當(dāng)代媒體、數(shù)字時(shí)代、后人類時(shí)代中的思考方式。