本書圍繞Lebesgue測度與積分及其相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)和歸納了一些常用的解決問題的方法，并通過若干典型例題加以說明。每一章后都配備了一定數(shù)量的習(xí)題，而且每題都有較為詳細(xì)的解答，并盡量做到通俗易懂。 本書注重方法的講解，因而對于初學(xué)者可以起到事半功倍的效果，對于備考研究生會有很大的幫助，也可以作為“實變函數(shù)”任課教師

本書運用數(shù)學(xué)解題的特殊方法，簡化了數(shù)學(xué)解題中較難入手解答的“標(biāo)準(zhǔn)問題”，化成了按照通常辦法無法解決的“非標(biāo)準(zhǔn)問題”。 通過了解和掌握這些方法，不僅可開闊我們的視野、增加我們解題的手段，更重要的是可以通過某些解法看清命題的實質(zhì)，這當(dāng)然會起到“舉一反三”“觸類旁通”之效；此外還可以培養(yǎng)人們的思索、研究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新精神，

荒島歷險——中國科普名家名作·數(shù)學(xué)故事專輯(典藏版）

王在華編著的《理解與發(fā)現(xiàn)(數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)漫談)》是一本介紹如何有效地進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)著作，融入了作者多年來對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究的一些思考，本書始終貫徹“從簡單的做起”以及“特殊化與一般化的相互轉(zhuǎn)化”的思想，通過大量實例介紹了如何由簡單情形或簡單問題獲得理解，如何由處理簡單情形或簡單問題的思想、方法或結(jié)論獲得啟發(fā)，應(yīng)用歸納法與類比

呂振環(huán)和劉憲敏等主編'高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)'是為配合惠淑榮、李喜霞主編的全國高等農(nóng)林院�！笆�一五”規(guī)劃教材'高等數(shù)學(xué)'-D13版編寫的指導(dǎo)書。全書共分10章每章均由教學(xué)基本要求、主要內(nèi)容總結(jié)、重點內(nèi)容拓展、教材習(xí)題解析和自測題解析五個部分組成。'高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)'對每章的主要概念和基本理論都做了系統(tǒng)的概括和總結(jié)著重討論重點

《新課標(biāo)單元測試卷：高中英語（必修2）（北師大版）》始終把“實用”放在首位，堅持“先實驗，后推廣”的原則，在山東、吉林、北京等地的省市重點學(xué)校建立實驗班，同時由各地名師對《新課標(biāo)單元測試卷：高中英語（必修2）（北師大版）》進(jìn)行整合、提升，以切實保證圖書質(zhì)量，符合高中學(xué)生學(xué)習(xí)實際，滿足高考需求。本叢書具有以下幾個主要特點

本書是在吉林大學(xué)《離散數(shù)學(xué)》（高等教育出版社，1983年）以及《離散數(shù)學(xué)》（高等教育出版社，2002年）的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年的教學(xué)實踐編寫而成。本書分為8章，主要內(nèi)容包括集合論基礎(chǔ)知識、計數(shù)理論、古典數(shù)理邏輯、圖與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)論基礎(chǔ)知識、抽象代數(shù)的群、環(huán)和域、格和布爾代數(shù)，以及計算模型中的三種類型的結(jié)構(gòu)。

《高等學(xué)校教材：高等數(shù)學(xué)（上）（文科類）（第2版）》為大學(xué)文科高等數(shù)學(xué)教材，分上下兩冊、上冊包括微積分與微分方程，下冊包括線性代數(shù)、概率統(tǒng)計與實用規(guī)劃，《高等學(xué)校教材：高等數(shù)學(xué)（上）（文科類）（第2版）》內(nèi)容精煉、篇幅緊湊，盡可能地適應(yīng)文科學(xué)生的特點，用通俗易懂的語言表達(dá)基本的數(shù)學(xué)概念與方法，通過較多的例題闡明用數(shù)學(xué)方

《應(yīng)用線性代數(shù)》是根據(jù)普通高等院校線性代數(shù)課程的教學(xué)要求與考研大綱編寫而成，包括行列式、線性方程組、矩陣、矩陣的特征值、二次型、線性空間與線性變換、線性經(jīng)濟(jì)模型、工程技術(shù)與管理中的線性模型等基本內(nèi)容。選編的題型較為豐富，習(xí)題量適度，并在眾多學(xué)科中廣泛選用了一些實際應(yīng)用的例子，體現(xiàn)了線性代數(shù)在解釋基本原理、簡化計算等方面

《面向21世紀(jì)課程教材：數(shù)學(xué)實驗（第2版）》是供數(shù)學(xué)實驗課程使用的教材。新版在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了適度修改，以求在內(nèi)容選取和實驗安排等方面更加符合課程定位和適于教學(xué)。《面向21世紀(jì)課程教材：數(shù)學(xué)實驗（第2版）》保持了案例式的特點，選用了來自物理、力學(xué)、生物、信息、管理和金融等方面的素材作為實驗案例，內(nèi)容主要涉及微積分、