本書每篇內容都包含了知識、學習方法和科技或社會故事，全書分為情商、借鑒、方法和能力四篇。

本文集由論文主體和輔助資料兩大部分構成。論文主體，分為五部分：歷史回顧、繼續(xù)教育研究、成才之路、論文選萃、函授站總結。

100分父母就是能真誠地愛孩子，并且善于表達自己內心之愛的父母。他們從孩子的身心發(fā)展特點出發(fā)，尊重教育規(guī)律，使孩子快樂地生活、健康地成長。100分孩子就是在家庭和社會正確教育下，不斷提升自我，注重自身能力提高的孩子。他們總是能在自己與現(xiàn)實之間找到*結合點，走出適合自己的發(fā)展道路。本書通過父母和孩子兩個視點，探討了孩子成

本書以韓國家庭的教子實例，傳播了韓國許多教育專家和學者在家庭教育方面研究的最新成果，引用了韓國目前最先進、最科學的教育理念，對韓國家庭的父母如何教育孩子做了系統(tǒng)的、詳細的介紹。

如果說個人的習慣只是把一個變成了機械，使他的生活仿佛由習慣所驅動，那么社會的習慣，卻是一種更可怕的力量。例如印度教徒，為了遵守宗教的慣例，竟可安靜地臥于柴堆上，然后引火焚身，而他的妻子也寧愿心甘情愿地與他一起跳入火坑。古代的斯巴達青年，在習慣風俗的壓力下，每年都要跪在神壇上承受苔刑，以鍛煉吃苦的能力。我記得在伊麗莎白女

《陪孩子長大》是按照個案方式寫成，為了不誤導讀者，盡可能采用解釋的方式，讓讀者自己去選擇怎么來應對相似的情景，而不把所謂的治療方式直白地寫出來。同時，有些個案后面加上了一些觀點，來補償解釋的不足。這里的故事大部分改寫自中央廣播電臺《星星夜談》親子關系欄目中的來信，少數(shù)是《父母必讀》雜志社提供的。

《中等職業(yè)學校教學用書：職業(yè)生涯設計》由中國職業(yè)技術教育學會理事、德育教學研究會主任蔣乃平主編。全書從社會生活實際以及中職生特點和實際需求出發(fā)，詳細闡述了職業(yè)類型、職業(yè)素質、就業(yè)政策與法規(guī)、就業(yè)途徑與方法以及創(chuàng)業(yè)等與職業(yè)有關的問題，落腳于使中職生認識到職業(yè)生涯設計的重要性，并提供具體的職業(yè)生涯設計指導。全書通過大量案例

《聽力障礙兒童康復教學記錄》作者孫喜斌研究員碩士生導師 研究方向和專業(yè)為癌癥流行病學研究（主要為胃癌、食管癌發(fā)病學研究，河南省常見癌癥的預后及生存分析，癌癥發(fā)病登記及癌癥描述流行病學研究。

生命之初的幾年是人生的最重要時期，家庭教育是教育的起點，科學的蒙氏教育，應伴隨兒童生命的開始，在家庭中應用起來。本書100個訓練方案分別從感覺系統(tǒng)訓練、日常生活練習、語言能力培養(yǎng)、數(shù)學素質培養(yǎng)、科學能力訓練等五個方面，為您和寶寶提供切實可行的指導，幫助寶寶真正從生活中、在其最自然的狀態(tài)下獲取知識，提高能力。本書將蒙氏教

一套表達當代大學生“情系鄉(xiāng)土匯報鄉(xiāng)親”赤子情懷的圖書；一套溫家寶總理親筆回信高度關注的圖書；一套經眾多專家學者精心指導的圖書；一套中央及地方媒體紛紛報道的圖書。 在現(xiàn)代社會里，光憑經驗來教育子女，已經行不通了，還需要懂得一點科學教育的方法；同時，孩子光有書念也不行了，還要念書，但念不念得好書，可不光是學校的事，這其中