本書是在作者及其學術(shù)團隊長期從事創(chuàng)新理論與方法研究積累基礎上，以人類社會一些經(jīng)典創(chuàng)新事例為剖析對象，力圖揭示人類社會創(chuàng)新現(xiàn)象中所蘊含的創(chuàng)新科學原理與規(guī)律而形成的一部具有新穎思想的學術(shù)專著。本書以科學發(fā)現(xiàn)、發(fā)明故事、工程建設、技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)制造、設計創(chuàng)意、商業(yè)模式、組織變革、創(chuàng)業(yè)、企業(yè)家十大專題立篇，精選古今中外100個

本書首先從頂層設計理論出發(fā)，在研究國內(nèi)外跨部門政府信息資源共享相關(guān)理論的基礎上，提出了以資產(chǎn)為中心的政府信息資源管理模式；其次重點分析了京津冀區(qū)域跨部門政府信息資源共享方面的現(xiàn)實困境和障礙；最后對京津冀跨部門政府信息資源的共享模式、共享政策和推進機制展開了深入分析。

《縱橫》自1983年創(chuàng)刊以來，以“親歷、親見、親聞”為特色和視角，記錄和反映我國近現(xiàn)代史上的人物故事及社會人生；追求內(nèi)容的史實性、知識性、趣味性和可讀性的有機統(tǒng)一�！墩檻�(zhàn)（隱于幕后）/縱橫精華第二輯·歷史的側(cè)影》是對自1983年以來《縱橫》所收文章進行碎片化整理，匯集了講述自清末到新中國前后，一些稱不上重大的歷史事件或

本書是韶關(guān)學院政治與公共事務管理學院有關(guān)開展課堂教學改革和教學研究，如何提升教師課堂教學能力、變革人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建OBE課程體系，建設大學校園文化以及“六個一”規(guī)劃培養(yǎng)工程等主題的30篇論文結(jié)集。主要針對地方高等院校行政管理類專業(yè)課程教學方法、模式等方面提出了一些具創(chuàng)新性的意見、建議，并以韶關(guān)學院為例，對其教學方面所

本書講述了“等租客下班，等來了一段愛情”的蔣浩廷、“與孩子約定，去吃1000家餐廳”的李青奮、“一家人都喜歡南京，喜歡在這里的生活”的孫明溪、“娶到她，是最大的收獲”的張育瑋、“讓孩子和南京的小朋友一起上學”的鄭文欽、“自己選擇創(chuàng)業(yè)，就要堅持”的陳元璟等十位臺灣青年在南京成家、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)的故事。

本書選取在寧經(jīng)營多年的10位臺灣資深經(jīng)理人，以他們在南京的生活和不同的奮斗歷程編著而成，通過他們的親身感受，反映南京近年來城市建設、經(jīng)濟發(fā)展的卓越成就，以及寧臺兩地多年來開展交流交往活動，彰顯兩岸同胞血濃于水的民族情感。

成都作為西南地區(qū)重要的政治、文化、經(jīng)濟中心，在追求高質(zhì)量發(fā)展中積極參與改革，在事業(yè)單位分類改革中涌現(xiàn)了一系列典型探索實踐。2012年5月以來，成都以“公立醫(yī)院、中小學�！睘橹攸c，先后在衛(wèi)生、教育、文化等40余家事業(yè)單位實施法人治理結(jié)構(gòu)試點。

1978-2018年,40年來,中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設取得了人類發(fā)展史上最偉大、最壯麗的業(yè)績!在這一段轟轟烈烈的歷史時空中,商務系統(tǒng)親歷、見聞了我國商務事業(yè)所取得的輝煌成就的歷史篇章中之一頁!作為一名商務人,應時刻不忘初心、牢記使命!融入在這場社會主義改革開放的波瀾壯闊的滾滾大潮中。

本書作者精選各地、各部門精神文明建設工作品牌,匯編成冊。文明的足跡,為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,沈陽各地、各部門展開了豐富多彩的精神文

本書從南潯的家風家教讀起,深入淺出地將中國的傳統(tǒng)教育,底蘊深厚的根基,作了獨特的整理,尤為可貴的是,書中收集拍攝的大墨遺址舊照,既是數(shù)建筑文化的見,也是中國人文教育的生動注解。