本書以以癌前病變、早癌的預(yù)防與篩查和內(nèi)鏡治療為核心，圍繞常見的食管胃腸疾病進(jìn)行詳細(xì)介紹。全書秉持《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》的"共建共享、全民健康"的理念，以基層為重點(diǎn)，堅(jiān)持預(yù)防為主、中西醫(yī)并重的理念，推行健康生活方式，減少疾病發(fā)生，強(qiáng)化早診斷、早治療、早康復(fù)，實(shí)現(xiàn)全民健康。

隨著耐藥菌的出現(xiàn)，結(jié)核病的控制仍不容樂(lè)觀，中西醫(yī)結(jié)合成為結(jié)核病防控的重要新思路。近代以來(lái)，諸多中醫(yī)家在治療肺癆過(guò)程中做出了積極臨床探索，積累了豐富的臨床診治思路、醫(yī)話醫(yī)案、驗(yàn)方驗(yàn)藥，這些寶貴臨床經(jīng)驗(yàn)散在建國(guó)以來(lái)諸多臨床專著、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中，亟待系統(tǒng)整理，深入挖掘。本書系統(tǒng)整理建國(guó)以來(lái)有關(guān)肺結(jié)核（肺癆）中西醫(yī)結(jié)合臨床治療經(jīng)驗(yàn)

《現(xiàn)代護(hù)理英語(yǔ)教學(xué)探索與實(shí)踐》主要就現(xiàn)代護(hù)理英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行詳細(xì)論述，首先，對(duì)護(hù)理英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行基本概述，包括護(hù)理英語(yǔ)教學(xué)概念、特點(diǎn)、原則及現(xiàn)有條件與發(fā)展，并介紹了現(xiàn)代護(hù)理英語(yǔ)常見教學(xué)模式；其次，分析了現(xiàn)代護(hù)理英語(yǔ)產(chǎn)出導(dǎo)向法教學(xué)實(shí)踐，包括產(chǎn)出導(dǎo)向法概念、產(chǎn)出導(dǎo)向法理論框架及產(chǎn)出導(dǎo)向法應(yīng)用于護(hù)理英語(yǔ)的設(shè)計(jì)案例，并對(duì)現(xiàn)代護(hù)理英語(yǔ)

本書基于以人為本的照護(hù)理念，從患者及照護(hù)者的角度評(píng)估居家期間的常見問(wèn)題及照護(hù)需求，提供相應(yīng)照護(hù)對(duì)策。本書內(nèi)容涵蓋了居家期間終末期患者清潔照護(hù)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、管道維護(hù)、癥狀護(hù)理等居家照護(hù)要點(diǎn)。同時(shí)，編者根據(jù)臨床上安寧療護(hù)患者及家屬常見咨詢問(wèn)題和需求的收集，加入了死亡來(lái)臨時(shí)的家屬準(zhǔn)備，例如，如何識(shí)別死亡來(lái)臨、如何表達(dá)

雖然腦電圖被普遍認(rèn)為是癲癇的一級(jí)調(diào)查方法（見第2卷），并且作為睡眠醫(yī)學(xué)的重要貢獻(xiàn)者，但實(shí)際神經(jīng)病學(xué)往往忽視了這種經(jīng)典的、成熟的神經(jīng)生理學(xué)工具的價(jià)值。這里提供了豐富、廣泛評(píng)論和分析的EEG集合。讀者將不得不記住，在非常臨床和實(shí)際的環(huán)境中，EEG是評(píng)估警覺狀態(tài)、癲癇活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、功能

本書共八章，內(nèi)容包括：中醫(yī)封包的歷史源流、中醫(yī)封包的基本原理、中醫(yī)封包施術(shù)部位、中醫(yī)封包常用處方、中醫(yī)封包使用范圍、中醫(yī)封包使用方法、中醫(yī)封包臨床運(yùn)用、中醫(yī)封包產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

楊茂清老中醫(yī)是全國(guó)中醫(yī)骨傷科名家，從事中醫(yī)骨傷科醫(yī)、教、研工作40余載，堅(jiān)持師古而不泥古，繼承中求發(fā)展，探索中見創(chuàng)新。其重視骨傷治療的手法源流研究，從中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論寶庫(kù)中吸取精髓，古為今用；重視傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究，強(qiáng)調(diào)筋骨并重；重視骨折的輕重緩急及損傷部位辯證，強(qiáng)調(diào)整體技能與局部解剖并重，主張按骨折的早中晚三期辨證施治。本

本書為“口腔自我保健視頻漫畫叢書”中的一本。許多讀者沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)種植牙，或者對(duì)種植牙只有模糊的概念，關(guān)于種植牙的信息，可能來(lái)源于大街小巷的廣告牌，也可能是聽親朋好友閑談中提起。這本種植科普圍繞種植牙治療前、治療中和維護(hù)階段就讀者朋友們最關(guān)心的問(wèn)題，劃分了不同章節(jié)，用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的插圖詳細(xì)地介紹了種植牙的治療流

本書主要分為牙周病的病因、癥狀、治療以及牙周病患者的自我護(hù)理四個(gè)部分。第一部分牙周病的病因深入淺出地向讀者介紹了細(xì)菌、年齡、遺傳因素、吸煙、心血管疾病、糖尿病以及牙齒矯正治療等是否與牙周炎的發(fā)生發(fā)展存在相關(guān)性。第二部分牙周病的癥狀圖文并茂地向讀者展示了牙齦萎縮、牙間隙變大、牙齒松動(dòng)等牙周病的主要癥狀，同時(shí)解釋了癥狀產(chǎn)生

本配套教材與主教材同步修訂，內(nèi)容除緒論外，還包括細(xì)胞與基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等。題目與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試緊密接軌，便于學(xué)生同步練習(xí)。第四輪全國(guó)中職護(hù)理教材配套教材修訂堅(jiān)持“三基、五性”的原則，堅(jiān)持以主教材為藍(lán)本，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的