本書是林崇德主編的《發(fā)展心理學》（第3版）的學習輔導書。本書遵循該教材的章目編排，共分11章，每章由兩部分組成：部分為復習筆記，總結(jié)本章的重難點內(nèi)容；第二部分是典型題（含考研真題）詳解，精選部分與教材相關的典型習題及參考價值較高的考研真題（含全國統(tǒng)考和高校自主命題），并提供詳細解答。

本書是山東省社會科學規(guī)劃研究項目社科普及應用研究專項管仲的故事（項目批準號17CKPJ15）的研究成果。在先秦兩漢典籍中，選取有代表性、教育性的管仲故事，以通俗、流暢、準確的語言表述出來，解讀管仲故事的現(xiàn)代性價值。在重視學理研究的基礎上，做一些服務于現(xiàn)實，向現(xiàn)實轉(zhuǎn)化方面的工作。用通俗的語言，講述管仲故事，解讀管仲故事的

從世族大家流傳下來的家風家訓，到普通人家父母長輩的一言一行，家規(guī)家教的形式雖然不同，但傳遞的都是一個家庭或家族的道德準則和價值取向。千百年來，一群客家人在連城繁衍生長，創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文化和精神文化，祖訓家規(guī)就是連城客家豐富文化成果中的一顆璀璨明珠。從中可以看到連城客家人對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求，在家族傳承中的家風歷史脈絡

正念訓練是指有意識地覺察當下的一切,但是對當下的一切不作任何評判。以往人們認為練習應該獨立專門找個僻靜的地方。本書解決了如何才能將正念練習融入到每天的生活中這個問題。本書提供了53個日常生活的簡單練習，每周一個主題，用溫和的方式提醒自己練習，比如有覺知地進食、一段時間內(nèi)與媒體絕緣、留心樹木、感受自然、像海綿一樣傾聽他人

與列文森關注的主題一致，本書亦討論儒家中國及其現(xiàn)代命運。生于農(nóng)、重視農(nóng)，生于禮儀、重視秩序，生于靜態(tài)、重視溫情，生于閱讀、重視閱讀的儒家當中，蘊含著中國的密碼。進入近代，儒家與中國發(fā)生巨變。隨著一輪輪的由舊入新，當儒家進入博物館時，對儒家的觀念進行現(xiàn)代解讀，是我們重塑觀念的新起點。

墨家元典關鍵詞創(chuàng)生于先秦時期，是中國傳統(tǒng)社會下層民眾的核心話語，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。本書以“義”為元關鍵詞，以“兼愛”“天”“鬼”“非命”“尚賢”“節(jié)用”“推類”“三表”為核心關鍵詞，闡釋墨家元典及其文化關鍵詞的漢語詞根義、歷史坐標義和現(xiàn)代再生義。本書對墨家元典關鍵詞的解讀，強調(diào)其文化基元與社會動因的互動

道家元典及關鍵詞是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，深刻影響著中國人的文化心理和精神氣質(zhì)，在中國文化史、思想史和觀念史上發(fā)揮著極為重要的作用。本書以《老子》《莊子》這兩部道家元典為闡釋對象，以“道”為元關鍵詞，以“自然”、“無為”、“逍遙”、“忘言”為核心關鍵詞，通過多學科的視角，借助“釋名彰義”、“原始表末”、“敷理舉統(tǒng)”

王陽明擁有一個傳奇的人生，從叛逆的少年到潛心向?qū)W，他成了璀璨的引路星辰。作者細致研習了王陽明心學，將立志、格物、心即理、知行合一、事上練、致良知，陽明心學六大智慧，融入到了事業(yè)、教育、婚姻等方方面面，用通俗易懂的語言將晦澀難懂的陽明心學濃縮成一本受益終生的隨身讀物和修心的行動指南，以便讀者對陽明心學登堂入室，窺其堂奧！

所謂“先秦時期”，亦即中華有文明之發(fā)端至公元前221年秦朝建立這一歷史時間。就學術(shù)思想而言，我國先秦時期是諸子百家思想交流爭鳴十分激烈時期，儒家、道家、法家、墨家等皆提出自己的不同學說。何謂儒家“君道”？簡言之即“為君之道”，集中體現(xiàn)了儒家政治思想的基本主張。本書所致力于的“君道觀”研究，實際上也就是我國身處不同歷史分

誕生于軸心時代的儒家元典關鍵詞，是中國傳統(tǒng)社會主流意識形態(tài)的核心話語，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想結(jié)晶。本書以“禮”為元關鍵詞，以“仁”“性”“樂”“和”為核心關鍵詞，基于問題意識與多學科視野并借助他山之石與當下之徑，對儒家元典關鍵詞的語義生成、流變、傳播和轉(zhuǎn)換進行深度解讀，厘清隱藏其中的民族特性、精神密碼、思維模式、文