本書主要應(yīng)用領(lǐng)域是生態(tài)安全格局規(guī)劃、國土規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃，目標是基于景觀生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)規(guī)劃理論與方法，集成現(xiàn)行比較成熟的空間優(yōu)化方法和數(shù)學(xué)模型，創(chuàng)新提出一種從空間上有效平衡經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護矛盾關(guān)系的景觀生態(tài)安全格局規(guī)劃方法，進行規(guī)劃案例典型示范，增強國內(nèi)景觀生態(tài)安全格局規(guī)劃基礎(chǔ)理論探討的系統(tǒng)性和方法應(yīng)用的創(chuàng)新性。

本書是作者根據(jù)多年來在黑龍江大學(xué)講授高等代數(shù)及相關(guān)課程，以及從事科研工作的經(jīng)驗和心得寫成的，有許多獨到的科學(xué)見解。分上下兩冊出版。上冊內(nèi)容包括行列式、矩陣、線性方程組、特征值與特征向量、內(nèi)積與正交陣、二次型與對稱陣等。下冊內(nèi)容包括多項式、多項式矩陣、線性空間、線性映射與線性變換和歐式空間等。全書體系簡練完整，敘述由淺入

本書主要探究全球低碳經(jīng)濟趨勢下企業(yè)的綠色供應(yīng)鏈管理發(fā)展，旨在為轉(zhuǎn)型經(jīng)濟中的我國綠色供應(yīng)鏈管理提供有關(guān)理論支持和實踐指導(dǎo)。具體研究內(nèi)容有：分析低碳經(jīng)濟下綠色供應(yīng)鏈特征與管理架構(gòu)，比較國際上成功發(fā)展低碳經(jīng)濟的綠色供應(yīng)鏈實踐模式，進而深入剖析低碳經(jīng)濟下我國綠色供應(yīng)鏈管理實踐及制約因素；在此基礎(chǔ)上，考慮低碳約束下內(nèi)外向型企業(yè)在

本書從系統(tǒng)、動態(tài)的觀點出發(fā)，通過以案例研究為主，多種定性、定量研究方法的綜合運用，圍繞"項目驅(qū)動型組織中柔性和效率悖論產(chǎn)生的組織原因是什么？效率系統(tǒng)和柔性系統(tǒng)各自具有怎樣的屬性？兩者的差異何在？項目驅(qū)動型組織要想在柔性和效率之間形成協(xié)同演化，所應(yīng)具備的條件是什么？動力機制如何？"等核心問題，以我國處于項目轉(zhuǎn)型時期的項目

本書是“十二五”國家級規(guī)劃教材，重點講授計算機單處理機系統(tǒng)的組成和工作原理，在此基礎(chǔ)上擴展講授并行體系結(jié)構(gòu)。內(nèi)容共分11章：(1)計算機系統(tǒng)概論；(2)運算方法和運算器；(3)多層次的存儲器；(4)指令系統(tǒng)；(5)中央處理器；(6)總線系統(tǒng)；(7)外存與I/O設(shè)備；(8)輸入輸出系統(tǒng)；(9)并行組織與結(jié)構(gòu)；(10)課程

本書介紹了隨機量子熱力學(xué)中關(guān)于功和熱研究的新進展.圍繞的主題包括兩次能量投影測量定義的功和熱,有限時間量子漲落定理等,技術(shù)上采用了量子主方程以及量子跳躍軌跡的思想.閱讀本書只需要具備基礎(chǔ)的量子力學(xué)和熱力學(xué)知識.

目前，應(yīng)用較為廣泛的EIV模型參數(shù)估計算法主要是基于奇異值分解與基于拉格朗日函數(shù)的參數(shù)估計算法�；�于奇異值分解的參數(shù)估計算法是基于數(shù)值逼近理論的總體最小二乘解，在測繪數(shù)據(jù)處理中普遍存在觀測數(shù)據(jù)精度不等，基于數(shù)值逼近理論的EIV模型參數(shù)估計無法獲得平差模型具有統(tǒng)計意義的最佳估值。鑒于此，本書重點闡述能夠顧及模型隨機性質(zhì)的

生態(tài)文明建設(shè)正在全國如火如荼進行，云南少數(shù)民族貧困地區(qū)的特殊性，決定了生態(tài)文明建設(shè)更為艱難。本書選擇云南少數(shù)民族貧困地區(qū)深入調(diào)研，運用因子分析等方法，設(shè)計少數(shù)民族貧困地區(qū)生態(tài)文明建設(shè)評價指標，通過指標的優(yōu)化，建立動態(tài)模糊評價模型，研究少數(shù)民族貧困地區(qū)的生態(tài)文明建設(shè)水平。根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)的復(fù)雜性、系統(tǒng)性和非線形性，運用人

在"課程設(shè)計指導(dǎo)"部分中，以基本減速器（圓柱、圓錐齒輪減速器和蝸桿減速器）為例，較系統(tǒng)地介紹了機械傳動裝置的設(shè)計內(nèi)容、步驟和方法。同時加強了對傳動方案和結(jié)構(gòu)設(shè)計的分析和比較，如：列舉了不同的傳動方案、減速器結(jié)構(gòu)設(shè)計中的常見錯誤。另外，對完成裝配圖和零件圖的要求、設(shè)計計算說明書的編寫、總結(jié)與答辯都作了較詳細的敘述。為了幫

為了加強分布式水文模型的物理機制研究，協(xié)調(diào)物理機制分布式水文模型中方程適用尺度和模型應(yīng)用尺度，本書在代表性單元流域這一全新的流域空間離散化方法基礎(chǔ)上，將熱力學(xué)系統(tǒng)方法融入水文學(xué)建模方法，歸納和建立了若干流域水文本構(gòu)關(guān)系，通過學(xué)習(xí)、繼承和創(chuàng)新，構(gòu)建了基于宏觀尺度微分方程的代表性單元流域水文模型，并對模型在不同初始條件和邊

心理學(xué)從行為層面和認知神經(jīng)科學(xué)層面對社會困境中的合作展開了豐富的研究，本書在介紹國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和成果的基礎(chǔ)上，將自己的研究報告進行介紹，通過比較，使得讀者更好的理解社會困境，走出社會困境，更多的合作。

電動機繞組接線彩色圖集（升級版）

本書共分為九章，四大部分內(nèi)容，分別介紹翡翠的基礎(chǔ)問題，以及翡翠行業(yè)最受關(guān)注的賭石話題；翡翠的雕刻和鑲嵌過程中常見問題；翡翠的鑒賞和鑒定；如何進行翡翠的價格評估、正確收藏以及完美佩戴等內(nèi)容。本書的結(jié)尾還專門整理了翡翠行業(yè)常用的術(shù)語以及雕刻圖案寓意匯總，可以幫助讀者更好地理解翡翠行業(yè)。

通過我國上市公司的具體案例，分析上市公司內(nèi)部人動機、關(guān)聯(lián)交易、股權(quán)激勵濫用、內(nèi)部人操縱股票價格、管理層變相收購等影響上市公司信息披露監(jiān)管的重大問題，探尋上市公司信息披露監(jiān)管方法和監(jiān)管機制；通過靜態(tài)、動態(tài)和演化博弈分析內(nèi)部人動機、現(xiàn)有法律對上市公司信息披露監(jiān)管的影響；實證分析上市公司的財務(wù)因素和治理因素對信息披露質(zhì)量的影

《儀器分析實驗》是在總結(jié)長期儀器分析實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上，參考近年來國內(nèi)外的儀器分析實驗教材，根據(jù)高等院校化學(xué)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)要求，以及儀器分析的新發(fā)展和本校儀器利用的現(xiàn)狀編寫而成。共選取50個實驗，分布在16章中，包括儀器分析實驗的基本知識、紫外-可見吸收光譜法、紅外吸收光譜法、熒光分光光度法、原子發(fā)射光譜分析法、原子吸收

本書按照導(dǎo)游實務(wù)主要程序，分為理論篇和實踐篇兩部分，采用項目教學(xué)的形式進行編寫設(shè)計。理論篇分為：認識鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村旅游導(dǎo)游服務(wù)、導(dǎo)游工作流程、導(dǎo)游技能、常見問題的處理五個項目；實踐篇分為：古村落型鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)園型鄉(xiāng)村旅游、博物館景點型鄉(xiāng)村旅游三個項目。在編寫過程中遵循“實用、夠用、管用”的原則，體現(xiàn)職業(yè)教育和農(nóng)民培

本書以彩鉛技法為主線，詳細介紹了繪畫前的準備工作，對彩鉛基礎(chǔ)技法和基本構(gòu)圖進行了知識鋪墊，進而對靜物技法、植物技法、動物技法、人物技法和風(fēng)景技法五大主流題材和場景進行了深入講解和典型運用。本書還配有12節(jié)視頻精講課，畫面精美、講解清晰，方便讀者更直觀地進行學(xué)習(xí)。本書適合所有彩鉛、插畫和素描愛好者學(xué)習(xí)參考。

本書結(jié)合學(xué)齡前兒童的生長發(fā)育特點，以營養(yǎng)學(xué)為基礎(chǔ)，從多角度闡述如何帶領(lǐng)孩子步入健康生活：用什么方式教孩子認識食物、如何為孩子打造健康營養(yǎng)膳食、需要避免的兒童飲食誤區(qū)、飲食與兒童健康問題的關(guān)系、如何幫助孩子掌握飲食文明和餐桌禮儀、生活中常見的食品衛(wèi)生問題和預(yù)防措施，等等。通過引導(dǎo)孩子參與豐富多彩的活動學(xué)習(xí)膳食營養(yǎng)知識，提

本書是工程項目管理和工程造價控制的交叉性前沿問題研究，涉及宏觀經(jīng)濟管理和微觀項目投資控制，既有理論探討又有實踐方法研究。本書針對我國普遍存在的現(xiàn)實問題展開，在大量借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國的具體情況和發(fā)展動態(tài)，從政府投資建設(shè)項目全面投資確定理論和方法、全面投資控制理論和方法、全面投資管理理論和方法三個方面展開了

本書基于作者多年從事高考語文研究的經(jīng)驗,闡述了高考古詩鑒賞題的答題方法,指導(dǎo)學(xué)生如何在理解古詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對不同類型的古詩進行分類鑒賞,并對答題的要點和關(guān)鍵詞進行了系統(tǒng)總結(jié),便于學(xué)生把握得分要點。本書線索清晰流暢,既適合教師講授,又適合學(xué)生自學(xué)。