本書以大量的彩色操作圖配合視頻講解形式，全面介紹了電工入門必備知識(shí)和技能，內(nèi)容包括電工基礎(chǔ)知識(shí)、電子基礎(chǔ)知識(shí)、電工識(shí)圖知識(shí)、電工工具與儀表、低壓電器使用與維修、電動(dòng)機(jī)的使用與維修、變壓器、三相異步電動(dòng)機(jī)的控制電路、配線與照明工程、變頻調(diào)速基本知識(shí)、可編程序控制器、電氣安全共12章，涵蓋了電工技術(shù)的方方面面。

本書精選多套一線設(shè)計(jì)師的餐飲與休閑空間裝修設(shè)計(jì)案例，展現(xiàn)其方案布局、立面造型、節(jié)點(diǎn)大樣解析，完整表達(dá)了不同公共空間設(shè)計(jì)需要注意的事項(xiàng)及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。每個(gè)案例都用一個(gè)方案簡(jiǎn)介來概述基本信息，可以直觀地為讀者提供參考，啟發(fā)設(shè)計(jì)靈感。

本書精選多套一線設(shè)計(jì)師的酒店與商業(yè)空間裝修設(shè)計(jì)案例，展現(xiàn)其方案布局、立面造型、節(jié)點(diǎn)大樣解析，完整表達(dá)了不同公共空間設(shè)計(jì)需要注意的事項(xiàng)及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

本書明確了深空探測(cè)的內(nèi)涵，系統(tǒng)地梳理了深空探測(cè)的發(fā)展歷程，前瞻了無人深空探測(cè)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)需求。針對(duì)這些難點(diǎn)和重點(diǎn)，從深空探測(cè)器設(shè)計(jì)所面臨的特殊環(huán)境、總體設(shè)計(jì)、飛行軌道、科學(xué)載荷、制導(dǎo)導(dǎo)航與控制、大氣減速、測(cè)控通信、熱控、推進(jìn)、電源、自主管理、機(jī)構(gòu)、遙操作、地面試驗(yàn)驗(yàn)證等多個(gè)方面，對(duì)設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)要素、典型技術(shù)、

文藝思維包括文學(xué)思維學(xué)與藝術(shù)思維學(xué)，是基于業(yè)已成熟的文藝心理學(xué)專門研究與探索文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作心理與思維文化現(xiàn)象的獨(dú)立人文學(xué)科。本書從文藝思維概念、思維學(xué)歷史、思維學(xué)類型、思維學(xué)形式、思維學(xué)發(fā)展五個(gè)方面，全面、系統(tǒng)、深入、形象地進(jìn)行論述。尤其是頗為關(guān)注傳統(tǒng)與現(xiàn)代文藝思維理論指導(dǎo)下的文藝創(chuàng)作、文藝欣賞、文藝評(píng)論三個(gè)層

幼兒園名師工作室是在國(guó)家學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展的大背景下，在專家型名師領(lǐng)銜下，由區(qū)域內(nèi)具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熃M成研修小團(tuán)體，對(duì)成員分別從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，促進(jìn)成員發(fā)展為骨干教師，引領(lǐng)示范區(qū)域內(nèi)幼兒教師，以點(diǎn)帶面實(shí)現(xiàn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)形式。

在吸收近年來國(guó)內(nèi)外馬克思主義文獻(xiàn)學(xué)、馬克思學(xué)、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義理論研究的*成果的基礎(chǔ)上，《馬克思傳：人間的普羅米修斯》力求以通俗易懂、圖文并茂的形式將馬克思的生平、思想、貢獻(xiàn)和影響呈現(xiàn)給廣大讀者，還原一個(gè)將兒子、丈夫、父親、外祖父、戰(zhàn)友、戰(zhàn)士、學(xué)者等身份有機(jī)集于一身的馬克思的平凡而偉大的形象，還原一個(gè)實(shí)現(xiàn)了

本書集真題、模擬、沖刺于一體，是一本高度凝練的考前必練資料。5年全新真題（含2014～2018真題））5套標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)2套考前沖刺，既讓考生熟悉*代表性的真題，同時(shí)又能很好地檢驗(yàn)和提升自己的應(yīng)試能力，可謂簡(jiǎn)潔、實(shí)用、高效。

本書以數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的著作權(quán)保護(hù)模式為研究對(duì)象。首先，分析數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)保護(hù)的困境與傳統(tǒng)著作權(quán)保護(hù)模式的失靈。其次，對(duì)法律路徑、技術(shù)路徑、共享路徑和補(bǔ)償路徑這四種著作權(quán)保護(hù)模式進(jìn)行研究與定位。*后，探尋數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代著作權(quán)保護(hù)模式建構(gòu)的理論依據(jù)，借鑒四種著作權(quán)保護(hù)模式的合理之處，完善著作權(quán)自愿許可制度和非自愿許可制度

本課程吸收了秘書實(shí)務(wù)*研究成果、引用國(guó)家*頒布相關(guān)規(guī)范，訴之以事、告之以法、曉之以理、操之以序、行之有效，主要講授：素養(yǎng)行政職業(yè)能力，人文心理修養(yǎng)；辦文秘書寫作，文書處理；辦會(huì)組織會(huì)議，組織活動(dòng)；辦公辦公環(huán)境、辦公事務(wù)、辦公技巧。由喚起主體意識(shí)、提高基本素養(yǎng)入手，慎思明辨、言信行果、創(chuàng)新和諧、服務(wù)社會(huì)，強(qiáng)調(diào)理論性、應(yīng)用

按套講解，根據(jù)新大綱、新考點(diǎn)、新形勢(shì)給予講評(píng)。每套真題后邊附其相應(yīng)答案解析。解析力求全面，幫助考生通過本書掌握所有考點(diǎn)。解析項(xiàng)目包括：考點(diǎn)定位、方法推薦、詳細(xì)講解、知識(shí)鏈接等。

連鎖企業(yè)門店?duì)I運(yùn)實(shí)務(wù)是連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的核心課程，也是培養(yǎng)店長(zhǎng)職業(yè)崗位所需基本技能和職業(yè)素質(zhì)的必修課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備店長(zhǎng)所必需的門店?duì)I運(yùn)基本知識(shí)和技能，為將來承擔(dān)門店店長(zhǎng)工作做好職業(yè)準(zhǔn)備。

本書除緒論外，下設(shè)三個(gè)主題儒家思想智慧、道家思想智慧和佛教思想智慧。教材編寫貼近學(xué)生生活，注重國(guó)學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用。通過對(duì)本書的學(xué)習(xí),可以弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)高職學(xué)生德育工作，引發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的興趣，身體力行，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格。

《2019郭慶民考研英語(yǔ)(二)歷年真題匯編(詳解版)》權(quán)威解讀九年真題，概括性地總結(jié)各部分的解題思路，從命題思路上對(duì)歷年真題進(jìn)行講解。在講解翻譯部分時(shí),除提供參考譯文外,還對(duì)其中包含的一些重要句式、詞組和長(zhǎng)句的翻譯技巧進(jìn)行要點(diǎn)講解。在講解寫作時(shí)提供了審題指導(dǎo),引導(dǎo)考生的謀篇思路，范文中有意識(shí)地包含了很多有用的結(jié)構(gòu)和表達(dá)

1.本書重組課程結(jié)構(gòu)，更新傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容。通過實(shí)際調(diào)研和專家委員會(huì)研究，根據(jù)物流企業(yè)相關(guān)物流崗位群對(duì)專業(yè)技能的要求，將課程內(nèi)容分解為八個(gè)模塊：倉(cāng)儲(chǔ)與倉(cāng)儲(chǔ)管理概述模塊；倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)管理能力模塊；倉(cāng)庫(kù)選址布局規(guī)劃能力模塊；倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)內(nèi)作業(yè)能力模塊；庫(kù)存控制管理能力模塊；保稅倉(cāng)庫(kù)管理能力模塊；倉(cāng)儲(chǔ)成本及績(jī)效管理能力模塊；倉(cāng)庫(kù)貨物配送組

主要內(nèi)容是MBA多年來邏輯試題的集結(jié)。作者按照知識(shí)點(diǎn)，將邏輯真題分類歸結(jié)，從中發(fā)掘規(guī)律，總結(jié)解法，從而在考場(chǎng)上以不變應(yīng)萬變，得心應(yīng)手，通過考試。

本教材在汲取國(guó)內(nèi)外秘書實(shí)務(wù)研究成果的基礎(chǔ)上，從商務(wù)秘書的基本工作技能入手，注意將商務(wù)秘書實(shí)務(wù)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和可操作性相互結(jié)合。本書克服了我國(guó)秘書實(shí)務(wù)教材普遍存在的內(nèi)容更新慢、操作性不強(qiáng)、框架陳舊、案例教學(xué)弱等缺陷，廣泛借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家秘書教材重操作、重步驟、重程序的有益經(jīng)驗(yàn)，注重將案例教學(xué)、工作實(shí)務(wù)教學(xué)、情景模擬

本書從課程論與教學(xué)論相結(jié)合的角度，探討思想政治理論課作為一門特殊的課程教學(xué)基本理論和方法。內(nèi)容涉及思想政治理論課的本質(zhì)和內(nèi)涵，思想政治理論課程教學(xué)法的特殊性，思想政治理論課程教學(xué)法的經(jīng)驗(yàn)借鑒和歷史發(fā)展，思想政治理論課程教學(xué)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，思想政治理論課程教學(xué)過程、矛盾和規(guī)律，思想政治理論課程教學(xué)基本環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，思想政治

中國(guó)是世界上*人口大國(guó)，必須確立中國(guó)特色糧食法學(xué)。具體而言，以制定《糧食法》為契機(jī)，推動(dòng)中國(guó)當(dāng)代糧食立法之體系化;從糧食市場(chǎng)主體、糧食行政管理體制、糧食社會(huì)組織三個(gè)層面，促進(jìn)糧食法律主體之多元化;從糧食供給平衡、糧食質(zhì)量安全、糧食價(jià)格合理三個(gè)角度，彰顯糧食權(quán)之特色化;從糧食、特定糧食服務(wù)行為、糧食智力財(cái)產(chǎn)、糧食金融等角

本書分為四個(gè)項(xiàng)目，包括會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)企業(yè)基本情況、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)資料、會(huì)計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。本書既可作為中等職業(yè)院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課教材，也可作為中職其他專業(yè)教師的教學(xué)參考書，還可作為其他財(cái)經(jīng)類專業(yè)從業(yè)者實(shí)際操作學(xué)習(xí)用書