數(shù)據(jù)分析是指用適當?shù)臄?shù)學方法對收集來的大量數(shù)據(jù)進行分析，以求最大化地開發(fā)數(shù)據(jù)的功能，發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用。數(shù)據(jù)分析是為了提取有用信息和形成結(jié)論而對數(shù)據(jù)加以詳細研究及概括總結(jié)的過程。數(shù)據(jù)分析的目的在于把隱藏在一大批看來雜亂無章的數(shù)據(jù)中的信息集中、萃取和提煉出來。 數(shù)據(jù)科學是高等學校非計算機專業(yè)本科學生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，

本書緊密結(jié)合應用型高校經(jīng)濟管理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標，編制不僅符合大學生的學習規(guī)律，而且內(nèi)容融合了思政元素，主要內(nèi)容包括管理概述、管理思想玉理論發(fā)展史、管理決策、計劃、組織、領(lǐng)導、激勵與溝通、控制等。期望通過本書，能引領(lǐng)大學生正確認識社會，走進企業(yè)，培養(yǎng)管理思維，提高分析問題的能力，并能將知識運用于實踐，達到知行合一的教學

《美術(shù)基礎(chǔ)與手工制作》這本教材本著讓學前教育學生學習手工制作的理論、制作方法、學科通聯(lián)融合應用、主題與目標切合、作品與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等系統(tǒng)的需求進行編寫，編寫組老師都有著多年的教學經(jīng)驗，經(jīng)常深入幼兒園一線教學梳理了幼兒園手工制作活動存在的現(xiàn)實問題，并指導一線幼兒教師解決了一些實際教學問題，合作研究了相關(guān)的課題與教改項目，呈現(xiàn)

本書作為在虛擬儀器構(gòu)建的平臺上進行自動控制基礎(chǔ)實驗與實踐的教材，內(nèi)容涵蓋了LabVIEW編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集和信號分析、基于LabVIEW的NI-ELVIS虛擬儀器教學實驗套件的基本概念、硬件構(gòu)成、ELVIS的軟件編程、實驗設(shè)計方法，并密切配合自動控制基礎(chǔ)的課程內(nèi)容及課程對象的專業(yè)要求，精心設(shè)計了16個基于NI-ELVI

本教材的編寫圍繞從核心素養(yǎng)的視角下考慮學生的發(fā)展，編寫重點從教學轉(zhuǎn)向育人，從能力轉(zhuǎn)向素養(yǎng)，在立德樹人的根據(jù)任務的前提下，落實教育理念，兼具地域和校本特色，強調(diào)學生自主性，從個體的需求出發(fā)，注重勞動體驗，培養(yǎng)勞動興趣，實現(xiàn)結(jié)合職業(yè)教育專業(yè)特點，增強學生職業(yè)榮譽感和責任感，提高職業(yè)勞動技能水平，培育積極向上的勞動精神和認真

本套書可能是國內(nèi)第一套有關(guān)于橄欖球的繪本。 全書一共六冊，圍繞橄欖球展開故事，每一冊都是通過主人公（墨墨和爸爸）的互動小故事的描述來表達主題，這些主題包含了成長、努力、團隊合作、戰(zhàn)勝困難、夢想等等。并且在每一本書的結(jié)尾處，還會專門介紹有關(guān)橄欖球的知識，比如什么是達米墊、什么是腰旗、什么是線衛(wèi)等等。 孩子通過閱讀本書

教材以課程思政改革為引領(lǐng)，每一個任務單元都設(shè)置知識、能力、思政三維目標，并通過“思政園地”欄目挖掘?qū)�業(yè)、課程背景下的思政元素，將社會主義核心價值觀、法治意識與職業(yè)道德的培養(yǎng)踐行，優(yōu)秀商業(yè)文化、傳統(tǒng)文化的傳播等要求貫徹始終。教材新商科“課、崗、賽、訓、證、創(chuàng)”融合的特色突出，融入最新的新媒體營銷崗位標準與技能要求，對接技

本書緊密結(jié)合當前先進的光學系統(tǒng)，結(jié)合作者研究團隊的最新研究成果，將像差理論、實踐應用、建模方法、學科前沿幾方面有機融合，按照理論基礎(chǔ)、具體應用、仿真優(yōu)化、先進技術(shù)的流程，詳細講解了現(xiàn)代光學設(shè)計的設(shè)計步驟與方法；創(chuàng)新性地提出光學自由曲面系統(tǒng)的初始結(jié)構(gòu)確定方法、衍射超透鏡設(shè)計的方法與要點、新型像質(zhì)評價指標“橢率”等先進技術(shù)

本書通過豐富、實用的精選實例將面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法與Java語言相結(jié)合，注重培養(yǎng)讀者使用面向?qū)ο蟮乃季S方法分析問題和解決問題的能力。全書共8章。第1章介紹了編程語言的發(fā)展、Java語言的特點、運行機制和Eclipse集成開發(fā)環(huán)境。第2章介紹了Java語言基礎(chǔ)。第3章介紹了向?qū)ο蟮幕�本理論、原理、技術(shù)方法、設(shè)計原則以及

離散數(shù)學課程是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，在計算機類專業(yè)教學體系中起著重要的基礎(chǔ)理論支撐作用。本書對計算機類專業(yè)在本科階段最需要學習的離散數(shù)學基礎(chǔ)知識做了系統(tǒng)地介紹，力求概念清晰，注重實際應用。全書共分七章，內(nèi)容包括命題邏輯、謂詞邏輯、集合、關(guān)系、圖、樹和代數(shù)結(jié)構(gòu)，并含有較多的與計算機類專業(yè)有關(guān)的例題和習題。 本書敘述簡潔

本書共8個單元。每個單元有兩篇課文，分別兼顧英語的工具性和人文性。在欄目設(shè)計上，以介紹企業(yè)文化、企業(yè)產(chǎn)品以及業(yè)務寫作等內(nèi)容為主，強調(diào)以應用為目的,以“必需、夠用為度”為編寫標準。每個單元的工具性語篇都是以職場環(huán)境中的典型工作任務為主線，課文素材來源于各類英語讀物，內(nèi)容豐富，旨在通過各類話題的討論和學習，幫助學生學會真實

生態(tài)學馬克思主義從制度入手解決價值觀問題,消除資本邏輯下功利主義價值觀。本書首先梳理生態(tài)學馬克思主義價值觀的歷史背景和理論來源，通過介紹生態(tài)學馬克思主義中具有代表性的人物,如阿格爾、奧康納、福斯特、高茲、休斯,從中提煉生態(tài)學馬克思主義價值觀的思想內(nèi)涵和理論特征;然后以歷史唯物主義作為標準,對生態(tài)學馬克思主義價值觀內(nèi)容進

本書是著名特級教師呂清太的教育行思錄。呂清太老師1960年畢業(yè)于陜西師范大學，本書是他扎根山區(qū)基礎(chǔ)教育四十年的真實記錄，是把一所縣級中學辦成高質(zhì)量學校的經(jīng)驗總結(jié)，是把他在陜西師大習得的攻關(guān)精神、奮斗精神和無私奉獻精神落實到教育實踐中，創(chuàng)造出窮縣辦大教育、用教育改變貧困面貌的生動寫照，是陜西師范大學西部紅燭精神的鮮活案例

本書是一-本從人類學、社會學、法學、哲學、文化建設(shè)等多學科角度解讀民營企業(yè)成長發(fā)展的學術(shù)著作。勁仔食品集團股份有限公司(以下簡稱勁仔食品)是-家從小作坊發(fā)展到上市公司的民營企業(yè)。本書以勁仔食品為個案,以它的上市時間為節(jié)點,回溯它成長發(fā)育、日漸成熟的過程。編寫組深入現(xiàn)場進行調(diào)研,圖從多學科的角度,運用案例分析、田野調(diào)查等

全書分為四篇、十三章。篇高校黨建學術(shù)雙帶頭人培育的原理,在闡述學術(shù)帶頭人的概念、作用、影響力和感召力基礎(chǔ)上,分析了學術(shù)帶頭人在教師黨支部黨建中的主要作用,進而探討和闡述了黨建學術(shù)雙帶頭人培育的原理。第二篇高校雙帶頭人教師黨支部書記培養(yǎng)機制研究,在闡述研究意義、內(nèi)容與方法基礎(chǔ)上,分析和總結(jié)了當前高校教師黨支部建設(shè)基本特征

本書從理論和實踐兩個維度較為系統(tǒng)地研究了全面建成小康社會，本書主要包括三個部分的內(nèi)容：部分為本書的章至第五章，分別了研究了小康社會的演變歷程，全面建成小康社會的基本內(nèi)涵，全面建成小康社會的實施方略，全面建成小康社會的主要成就，全面建成小康社會的基本經(jīng)驗。第二部分為本書的第六章至第九章，主要從經(jīng)濟建設(shè)、脫貧攻堅、城鄉(xiāng)融合

微信公眾號自誕生以來，就對企業(yè)、機構(gòu)、組織的傳播以及個人獲取資訊的方式產(chǎn)生了深遠的影響。高校注意到微信公眾號在傳播資訊、塑造形象等方面的潛力，紛紛開通官方微信公眾號，以期提升影響力。據(jù)此，本書意圖刻畫高校微信公眾號的整體傳播圖景，進而勾勒出富有參考價值的傳播策略，以供高校在建設(shè)與完善微信公眾平臺方面進行借鑒。具體來說，

該書站在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力健康中國、體育強國建設(shè)等國家宏觀戰(zhàn)略發(fā)展的高度，以武術(shù)在民間的普及推廣為背景，探索在市場調(diào)節(jié)機制作用下的武術(shù)本體建設(shè)及具體策略。主要闡釋了武術(shù)在中華民族偉大復興中國夢中所能生發(fā)的作用及價值；梳理了1912年以來的武術(shù)發(fā)展狀況，同時找出武術(shù)面臨的發(fā)展危機與歷史機遇；比較分析了韓國跆拳

本書由五部分內(nèi)容構(gòu)成：在梳理牧民生計、牧區(qū)發(fā)展相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建工礦業(yè)開發(fā)牧民可持續(xù)生計框架；系統(tǒng)縷析牧民生計的制度變革以及地方的發(fā)展邏輯，在肯定工礦業(yè)對個案地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展推動作用的基礎(chǔ)上，側(cè)重于考察其利益分配鏈條；運用脆弱性概念，分析牧民生計面臨的雙重脆弱背景；考察工礦業(yè)開發(fā)對牧民生計六大資本（自然資本、金融資本、

本書在對國家文化安全問題--原因--已有措施及其效果分析的基礎(chǔ)上，從主導意識形態(tài)安全系統(tǒng)、民族文化安全系統(tǒng)、公共文化安全系統(tǒng)三個層面提出了國家文化安全戰(zhàn)略進一步完善的路徑。國家文化安全是指體現(xiàn)一個民族國家國家文化利益的個性文化相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及該國保障國家文化持續(xù)處于安全狀態(tài)的能力。體現(xiàn)一個國家