壯思風(fēng)飛

本輯刊發(fā)考古發(fā)掘和調(diào)查簡報(bào)4篇，公布了重慶江津區(qū)鼎鍋浩遺址、湖北荊門響嶺崗墓地、湖北襄陽申家咀墓地和四川安岳佛耳巖摩崖造像的新資料；收錄論文7篇，分別對云南劍川海門口遺址出土陶器的制作工藝、周邊地區(qū)對二里頭遺址的影響、東周秦漢時(shí)期巴蜀文化墓葬的形制特征、云南和川西高原的三叉格劍、云南個(gè)舊黑螞井墓地的族屬、考古材料所見宋

本書綜合齊東方先生多年研究成果，以經(jīng)過科學(xué)考古發(fā)掘出土的資料為基礎(chǔ)，對中國古代外來文化或與外來文化相關(guān)的器物、圖像進(jìn)行綜合性研究。全書共分六章，以絲綢之路為宏觀背景，以零散發(fā)現(xiàn)的個(gè)體文物為切入點(diǎn)，深入探索中外貿(mào)易、文化的交流互動(dòng)。

朝陽門古時(shí)為進(jìn)京的交通要道，也因其曾為漕糧出入的城門，帶動(dòng)了朝陽門內(nèi)沿線區(qū)域的整體繁榮，是北京老城中一塊典型的歷史地段�！肮糯鷪D文中的朝陽門內(nèi)意象”歷史空間研究課題主要結(jié)合歷史地圖與歷史文獻(xiàn)，對從元到清（1267—1912年）將近700年來古代朝陽門內(nèi)的街巷、院落及重點(diǎn)建筑進(jìn)行空間推測復(fù)原與分析。采用歷史城市地區(qū)變遷研

《波譜原理及解析（第四版）》主要講述各種波譜法的原理、譜圖與物質(zhì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系、譜圖解析方法及波譜法的應(yīng)用。《波譜原理及解析（第四版）》共8章，包括緒論、紫外-可見光譜、紅外光譜和拉曼光譜、1H核磁共振、13C核磁共振與二維核磁共振、質(zhì)譜法、綜合解析、旋光光譜和圓二色光譜�！恫ㄗV原理及解析（第四版）》有大量插圖和表格，可以

《基礎(chǔ)化學(xué)教程（無機(jī)與分析化學(xué)）（第三版）》為普通高等教育十一五規(guī)劃教材�！痘�礎(chǔ)化學(xué)教程（無機(jī)與分析化學(xué)）（第三版）》將無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)的基本內(nèi)容統(tǒng)一安排，和諧關(guān)聯(lián)�！痘�礎(chǔ)化學(xué)教程（無機(jī)與分析化學(xué)）（第三版）》共21章，內(nèi)容包括：化學(xué)反應(yīng)基本原理（第1、2章），四大化學(xué)反應(yīng)平衡（第4、6、8、12章）及在分析化學(xué)中的

社交網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、移動(dòng)通信和物聯(lián)網(wǎng)把人類社會(huì)帶入了大數(shù)據(jù)時(shí)代，基于數(shù)據(jù)的信息分析決策成為新時(shí)代的新趨勢。《大數(shù)據(jù)商務(wù)分析》定位于大數(shù)據(jù)商務(wù)分析與應(yīng)用的全景式教學(xué)，將系統(tǒng)地介紹大數(shù)據(jù)的基本內(nèi)涵、思維變革、關(guān)鍵技術(shù)、企業(yè)政府實(shí)際應(yīng)用、大數(shù)據(jù)倫理等方面的內(nèi)容。通過理論學(xué)習(xí)和配套實(shí)驗(yàn)，可培養(yǎng)商學(xué)院學(xué)生連接大數(shù)據(jù)技術(shù)與商業(yè)決策

《灰色系統(tǒng)理論及其應(yīng)用（第九版）》系統(tǒng)地論述灰色系統(tǒng)的基本理論、基本方法和應(yīng)用技術(shù)，是作者長期從事灰色系統(tǒng)理論探索、實(shí)際應(yīng)用和教學(xué)工作的結(jié)晶，同時(shí)還吸收了國內(nèi)外同行近年來取得的理論和應(yīng)用研究新成果，精辟地向讀者展示出灰色系統(tǒng)理論這一新學(xué)科的概貌及其前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)�！痘疑�系統(tǒng)理論及其應(yīng)用（第九版）》共19章，包括灰色系統(tǒng)的

本書從非線性模型預(yù)測控制存在的固有問題入手，闡述非線性模型預(yù)測控制的優(yōu)化求解方法，完整構(gòu)造基于輸入輸出反饋線性化的非線性模型預(yù)測控制策略，針對發(fā)電過程的復(fù)雜動(dòng)態(tài)特性深入開展非線性模型預(yù)測控制的應(yīng)用研究。全書共7章，第1章綜述非線性模型預(yù)測控制的發(fā)展及其在發(fā)電過程控制中的應(yīng)用；第2章全面討論非線性模型預(yù)測控制的優(yōu)化求解方

引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的要求。重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師