機(jī)器學(xué)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能的重要分支領(lǐng)域.本書(shū)作為該領(lǐng)域的入門(mén)教材，在內(nèi)容上盡可能涵蓋機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的各方面.全書(shū)共16章，大致分為3個(gè)部分：第1部分（第1～3章）介紹機(jī)器學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)；第2部分（第4～10章）討論一些經(jīng)典而常用的機(jī)器學(xué)習(xí)方法（決策樹(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機(jī)、貝葉斯分類器、集成學(xué)習(xí)、聚類、降維與度

隨著新媒體對(duì)人們的影響越來(lái)越大，越來(lái)越多的企業(yè)將運(yùn)營(yíng)重心轉(zhuǎn)移到新媒體領(lǐng)域。因此，掌握新媒體運(yùn)營(yíng)與推廣的方法成為新媒體從業(yè)人員的必備技能。本書(shū)從新媒體運(yùn)營(yíng)與推廣的角度出發(fā)，首先介紹了新媒體運(yùn)營(yíng)與推廣的基礎(chǔ)知識(shí)，然后對(duì)新媒體用戶運(yùn)營(yíng)、新媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)和新媒體活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了闡述，最后結(jié)合微信公眾號(hào)、微博、短視頻、H5

本書(shū)共分3篇。 第1篇是新媒體文案基礎(chǔ)，主要講述了新媒體文案概述； 第2篇是新媒體文案創(chuàng)意實(shí)務(wù)，主要講述了新媒體文案的創(chuàng)作思路、新媒體文案的寫(xiě)作技巧、爆款新媒體文案的打造、新媒體銷(xiāo)售文案和品牌傳播文案的寫(xiě)作、新媒體文案的傳播，以及不同媒介的特征與發(fā)布形式； 第3篇為新媒體文案技能提升，除了介紹新媒體文案相關(guān)技能外

本書(shū)在講解新媒體營(yíng)銷(xiāo)及其十大模式、新媒體運(yùn)營(yíng)及其九大模塊的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹了新媒體實(shí)戰(zhàn)技能、微博營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)、微信營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)、社群營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)、短視頻營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)、直播營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)。本書(shū)旨在培養(yǎng)技能全面的實(shí)操型人才。因此，本書(shū)在注重系統(tǒng)性和全面性的基礎(chǔ)上，更注重具體方法、技巧的操作步驟，提高讀者的新媒體營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)能力，使其能夠

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光影的運(yùn)用在漫畫(huà)色彩中非常重要，不同的光影處理會(huì)讓漫畫(huà)的最終呈現(xiàn)效果完全不同。只要光影運(yùn)用得合適，畫(huà)面就會(huì)變得更加豐富和漂亮。這也是為什么初學(xué)者的漫畫(huà)色彩相比成熟的漫畫(huà)家來(lái)說(shuō)，總感覺(jué)缺少了什么。本書(shū)在講解繪制漫畫(huà)色彩時(shí)，重點(diǎn)講解如何方便快捷地為漫畫(huà)打上漂亮的光影，讓漫畫(huà)作品更上一個(gè)臺(tái)階。 本書(shū)從實(shí)際案例出發(fā)，以輕松幽默

國(guó)風(fēng)插畫(huà)中美麗動(dòng)人的人物、精美的器物與服飾、浪漫的場(chǎng)景，都是那么引人遐思、令人沉醉，讓人情不自禁地想把這些美好的事物呈現(xiàn)在畫(huà)紙之上。那么，就請(qǐng)跟隨本書(shū)，進(jìn)入國(guó)風(fēng)水彩插畫(huà)的世界吧！ 本書(shū)共6章。第一章介紹了國(guó)風(fēng)插畫(huà)的特點(diǎn)；第二章介紹了繪制水彩畫(huà)需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)；第三章介紹了繪制人物的基礎(chǔ)知識(shí)，如人物面部的畫(huà)法、人物頭身

《媒介融合推進(jìn)下的新聞教育改革》關(guān)注傳媒業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的新聞專業(yè)人才培養(yǎng)，主要從三個(gè)方面展開(kāi)研究： 第一，從歷史維度上，分析媒介融合發(fā)展的進(jìn)程及其對(duì)新聞教育不斷提出的挑戰(zhàn)，探討傳統(tǒng)新聞教育模式相對(duì)于現(xiàn)實(shí)需要所存的欠缺和問(wèn)題。 第二，從實(shí)踐維度上，梳理和總結(jié)中外新聞教育機(jī)構(gòu)跟隨媒介融合的步伐所展開(kāi)的各項(xiàng)改革，討論其經(jīng)驗(yàn)

《麥肯錫結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維：如何想清楚、說(shuō)明白、做到位》作者根據(jù)自己在麥肯錫工作的經(jīng)驗(yàn)，首次體系化地從思考、交流到實(shí)施全流程，介紹了結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維，拆解了其方法論，著重講了“結(jié)構(gòu)化思維4大原則”“新麥肯錫5步法”和“培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維需要養(yǎng)成的10個(gè)習(xí)慣”，同時(shí)把12個(gè)知識(shí)要點(diǎn)用圖解的方式做了直觀呈現(xiàn)，以幫助我們學(xué)習(xí)并掌握

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