項(xiàng)目管理(第三版)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·工商管理系列;普通高等職業(yè)教育在線開(kāi)放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材)
定 價(jià):39 元
叢書名:21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·工商管理系列
- 作者:柴彭頤 陳惠源
- 出版時(shí)間:2020/10/1
- ISBN:9787300285245
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F224.5
- 頁(yè)碼:232
- 紙張:
- 版次:3
- 開(kāi)本:16
本書既使學(xué)生了解項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容及基礎(chǔ)理論,也使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握項(xiàng)目管理的基本方法,特別是通過(guò)實(shí)際模擬,使學(xué)生掌握項(xiàng)目管理組織及溝通的有關(guān)知識(shí)與技能,并學(xué)會(huì)用Project 2003軟件進(jìn)行項(xiàng)目管理。本書遵循“理論夠用,技能實(shí)用”的原則,強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能的可掌握性和可考核性,圍繞項(xiàng)目管理常用技能設(shè)計(jì)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握基本理念和實(shí)用技能。
柴彭頤,原杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授,浙江大學(xué)管理學(xué)院MBA導(dǎo)師及項(xiàng)目管理方向碩士生導(dǎo)師,長(zhǎng)期從事“項(xiàng)目管理”教學(xué)和研究。 陳惠源,杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。
陳惠源,杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,工商企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人, 注冊(cè)咨詢工程師、經(jīng)濟(jì)師,省高職高專院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,講授的主要課程包括:“項(xiàng)目管理”等;主要研究方向?yàn)椋喉?xiàng)目管理、職業(yè)教育。主持浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、浙江省課改課題、中國(guó)職教學(xué)會(huì)規(guī)劃課題等省級(jí)課題3項(xiàng),發(fā)表論文10篇。
模塊1項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
1.1項(xiàng)目的基本概念
1.2項(xiàng)目管理的基本概念
1.3項(xiàng)目的生命周期
1.4項(xiàng)目管理過(guò)程
1.5項(xiàng)目管理知識(shí)體系
1.6項(xiàng)目后評(píng)價(jià)
模塊2項(xiàng)目管理的基本方法
2.1資金時(shí)間價(jià)值理論與計(jì)算方法
2.2影子價(jià)格理論及確定方法
2.3不確定性理論和分析方法
模塊3項(xiàng)目投資前管理
3.1項(xiàng)目可行性研究
3.2項(xiàng)目的招標(biāo)與投標(biāo)
3.3經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)與項(xiàng)目方案的選擇
模塊4項(xiàng)目計(jì)劃管理與變更
4.1項(xiàng)目目標(biāo)
4.2項(xiàng)目范圍
4.3項(xiàng)目管理計(jì)劃
4.4項(xiàng)目變更控制
模塊5項(xiàng)目進(jìn)度安排與控制
5.1項(xiàng)目活動(dòng)排序
5.2活動(dòng)持續(xù)時(shí)間估算
5.3編制項(xiàng)目進(jìn)度表
5.4項(xiàng)目進(jìn)度控制
模塊6項(xiàng)目費(fèi)用管理與掙值分析
6.1項(xiàng)目資源計(jì)劃
6.2費(fèi)用估算與預(yù)算
6.3費(fèi)用控制
64項(xiàng)目掙值分析
模塊7項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與溝通
7.1項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
7.2項(xiàng)目經(jīng)理
7.3項(xiàng)目溝通
模塊8Project 2019基礎(chǔ)
8.1Project 2019與項(xiàng)目管理
8.2Project 2019的安裝
8.3Project 2019的操作界面
8.4Project 2019的常見(jiàn)視圖
8.5Project 2019的基本操作
8.6獲得幫助
模塊9應(yīng)用Project 2019完成項(xiàng)目管理計(jì)劃文本
9.1案例描述
9.2案例分析
參考文獻(xiàn)