本書通過綜合研究方法（問卷調(diào)查法、內(nèi)隱測量法、行為實驗法、腦電實驗法等），系統(tǒng)探討了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的時間自我與社會心態(tài)的現(xiàn)狀與特點、關(guān)系與機(jī)制以及干預(yù)與培育等內(nèi)容。本書不僅在理論上揭示了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生社會心態(tài)的心理結(jié)構(gòu)與影響機(jī)制，而且在實踐中有助于深入了解和全面把握新時代背景下家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的時間自我與社會心態(tài)，促使他們辯證而正面地認(rèn)識過去自我和現(xiàn)在自我，并對未來自我懷有美好向往，從而助推“心理脫貧”，為培育積極向上的社會心態(tài)提供新的路徑。

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1995-1999，河南大學(xué)，學(xué)前教育，學(xué)士； 2003-2009，西南大學(xué)，基礎(chǔ)心理學(xué)，碩士、博士1999-2003，河南衛(wèi)輝高中，教師 2009至今 河南大學(xué)教育學(xué)部《時序知覺研究》，河南省第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作一等獎，2021年，科學(xué)出版社；《情緒對聾啞大學(xué)生時距知覺的影響》，河南省高校2019年度人文社科研究成果特等獎，2019年中國心理學(xué)會時間心理學(xué)專委會副主任，中國心理學(xué)會社區(qū)心理學(xué)專委會委員，中國心理學(xué)會教育心理學(xué)專委會委員

目錄
前言
第一章 緒論 1
第一節(jié) 研究的背景與意義 1
第二節(jié) 社會心態(tài)的研究 4
第三節(jié) 時間自我的研究 7
第四節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的時間自我與社會心態(tài) 10
第二章 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的社會心態(tài)的調(diào)查研究 14
第一節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的社會公平感與社會安全感的調(diào)查研究 14
第二節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的社會幸福感的調(diào)查研究 20
第三章 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的親社會傾向的實驗研究 27
第一節(jié) 大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)地位對親社會外顯行為影響的實驗研究 27
第二節(jié) 大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)地位對親社會內(nèi)隱態(tài)度影響的實驗研究 31
第三節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的親社會傾向的ERP 研究 35
第四章 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的時間自我評價的實驗研究 45
第一節(jié) 時間自我評價詞表的編制 45
第二節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的外顯時間自我評價的ERP研究 48
第三節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的內(nèi)隱時間自我評價的ERP研究 58
第五章 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的時間自我與社會心態(tài)的關(guān)系與機(jī)制研究 68
第一節(jié) 大學(xué)生社會心態(tài)量表的編制 68
第二節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的現(xiàn)在自我與社會心態(tài)：應(yīng)對方式和心理彈性的中介作用 76
第三節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的時間自我與社會心態(tài)：人生目的的中介作用 87
第四節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的時間自我與社會心態(tài)：積極心理資本的中介作用 97
第六章 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的未來自我連續(xù)性對社會心態(tài)的影響研究 109
第一節(jié) 大學(xué)生未來自我連續(xù)性問卷的信效度檢驗 109
第二節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的未來自我連續(xù)性與社會心態(tài)：心理韌性的作用 116
第三節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的未來自我連續(xù)性與社會心態(tài)：自尊和社會支持的作用 125
第七章 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的未來自我對共贏觀的影響研究 135
第一節(jié) 共贏觀量表的編制 135
第二節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)地位對共贏觀的影響：未來自我的中介作用 146
第八章 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的未來自我對親社會傾向的影響研究 153
第一節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的未來自我對親社會外顯行為影響的ERP 研究 153
第二節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的未來自我對親社會內(nèi)隱態(tài)度影響的ERP 研究 161
第九章 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的時間自我與社會心態(tài)的干預(yù)研究 170
第一節(jié) 書寫任務(wù)提升家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的未來自我連續(xù)性的干預(yù)實驗 170