本書共分五部分，內(nèi)容包括：光合作用改變世界；植物的進(jìn)化；運(yùn)動(dòng)、視覺和思維；進(jìn)化的鑰匙；地質(zhì)年代和生命譜系圖。

本書記錄了600萬年前人類的出現(xiàn)，這是地球歷史中的重大事件。最初的人類是誰，他們?nèi)绾我徊讲降匮莼�成今天的人類。直立行走、制造工具、改善飲食、使用語言，微小的改變經(jīng)過長時(shí)間的積累，沉淀在古人類學(xué)家在世界各地發(fā)掘出的化石中，正是這些遺存和現(xiàn)代科技的結(jié)合，讓我們得以與南方古猿、能人、直立人、海德堡人、尼安德特人等祖先相見，并

本書講述了人類是怎樣進(jìn)化的，有什么特別之處。其實(shí)人類并不是從一開始就是特別的。距今大約600萬年前，從樹上下來，開始用雙腳行走的人類祖先與今天的類人猿幾乎沒有區(qū)別。是偶然的突變讓人類走上了和其他大型類人猿不同的進(jìn)化道路，身體結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣的改變讓人腦更加發(fā)達(dá)，心理適應(yīng)和社會(huì)性發(fā)展促使語言體系更加復(fù)雜。接著，人類文明層面

本圖譜是河北大學(xué)校園植物資源的**研究成果總結(jié)，也是第一部全面介紹河北大學(xué)校園高等植物資源和生態(tài)分布的著作，包括裸子植物和被子植物兩大門類80科208屬252種2亞種19變種和5變型（包括部分常見栽培種類）。同時(shí)，以650幅彩色照片展示了主要高等植物類群，便于讀者觀察和識(shí)別。

本書主要內(nèi)容如下： 基因組學(xué)和計(jì)算科學(xué)背景知識(shí)。 云計(jì)算操作基礎(chǔ)。 帶你入門GATK和三個(gè)主要GATK實(shí)踐流水線。 用WDL語言編寫工作流，用Cromwell系統(tǒng)管理工作流，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分析。 用并行技術(shù)在云端大規(guī)模執(zhí)行工作流，降低成本。 在云端用Jupyter筆記本做交互分析。 用Terra平臺(tái)實(shí)現(xiàn)安全協(xié)作和計(jì)算可復(fù)現(xiàn)

這是一套以漫畫的形式面向7歲以上的小讀者講述關(guān)于恐龍知識(shí)的科普讀物，全套叢書共五本，從恐龍進(jìn)化圖譜到隕石墜落帶來的中生代時(shí)期的恐龍大滅絕，小讀者們可以跟著書中的三位主人公從恐龍博物館出發(fā)，穿越到精彩而神秘的恐龍世界去來一場身臨其境的探險(xiǎn)。在第五冊里，三個(gè)喜愛恐龍的小伙伴跟隨項(xiàng)鏈的主人，來到了他們的飛船，總算解開了這么久

這是一套以漫畫的形式面向7歲以上的小讀者講述關(guān)于恐龍知識(shí)的科普讀物，全套叢書共五本，從恐龍進(jìn)化圖譜到隕石墜落帶來的中生代時(shí)期的恐龍大滅絕，小讀者們可以跟著書中的三位主人公從恐龍博物館出發(fā)，穿越到精彩而神秘的恐龍世界去來一場身臨其境的探險(xiǎn)。在第四冊里，三個(gè)喜愛恐龍的小伙伴總算見到了丟失項(xiàng)鏈的主人，這卻打開了另外一扇秘密之

這是一套以漫畫的形式面向7歲以上的小讀者講述關(guān)于恐龍知識(shí)的科普讀物，全套叢書共五本，從恐龍進(jìn)化圖譜到隕石墜落帶來的中生代時(shí)期的恐龍大滅絕，小讀者們可以跟著書中的三位主人公從恐龍博物館出發(fā)，穿越到精彩而神秘的恐龍世界去來一場身臨其境的探險(xiǎn)。在第三冊里，雖然三個(gè)喜愛恐龍的小伙伴在經(jīng)歷過一些列驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之后決定再也不去恐

這是一套以漫畫的形式面向7歲以上的小讀者講述關(guān)于恐龍知識(shí)的科普讀物，全套叢書共五本，從恐龍進(jìn)化圖譜到隕石墜落帶來的中生代時(shí)期的恐龍大滅絕，小讀者們可以跟著書中的三位主人公從恐龍博物館出發(fā)，穿越到精彩而神秘的恐龍世界去來一場身臨其境的探險(xiǎn)。繼續(xù)上一冊的故事，恐龍三人組在誤闖恐龍世界后，經(jīng)歷了一些列驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，好不容易

這是一套以漫畫的形式面向7歲以上的小讀者講述關(guān)于恐龍知識(shí)的科普讀物，全套叢書共五本，從恐龍進(jìn)化圖譜到隕石墜落帶來的中生代時(shí)期的恐龍大滅絕，小讀者們可以跟著書中的三位主人公從恐龍博物館出發(fā)，穿越到精彩而神秘的恐龍世界去來一場身臨其境的探險(xiǎn)。故事的開始，三個(gè)喜愛恐龍的小伙伴相約來到恐龍博物館參觀，卻發(fā)現(xiàn)博物館里空無一人，三