在發(fā)生安全漏洞后，使用精心設(shè)計(jì)的事件響應(yīng)計(jì)劃可以使你的團(tuán)隊(duì)識別攻擊者并了解他們的操作方式。但只有當(dāng)你以處理網(wǎng)絡(luò)威脅情報(bào)的思維方式處理事件響應(yīng)時(shí)，你才能真正理解這些信息的價(jià)值。本書中，你將學(xué)習(xí)情報(bào)分析的基礎(chǔ)知識，以及將這些技術(shù)整合到事件響應(yīng)過程中的最佳方法。每種方法都加強(qiáng)了另一種方法：威脅情報(bào)支持和增強(qiáng)事件響應(yīng)，而事件響

本書內(nèi)容涵蓋了新媒體運(yùn)營的基本理論、策略、方法以及實(shí)踐應(yīng)用，展現(xiàn)出高度的創(chuàng)新性、前瞻性和實(shí)用性。本書的結(jié)構(gòu)安排獨(dú)具匠心，以全新的價(jià)值視角為主線，依次展開新媒體運(yùn)營概覽、新媒體價(jià)值發(fā)現(xiàn)、新媒體價(jià)值創(chuàng)造、新媒體價(jià)值傳播和新媒體價(jià)值變現(xiàn)五大核心板塊。這種結(jié)構(gòu)不僅有助于讀者系統(tǒng)地掌握新媒體運(yùn)營的全貌，還能引導(dǎo)讀者在實(shí)踐中不斷挖

本書深入分析了青春期女孩焦慮情緒背后的成因，分享了切實(shí)可用的緩解方案，鼓勵(lì)父母用科學(xué)的方式引導(dǎo)女兒利用自己大腦、身體和心理優(yōu)勢應(yīng)對生活中的變化和不確定性。除此之外，書中還分享了大量有助于親子聯(lián)結(jié)的對話和活動(dòng)，讓父母用支持和愛輔助女孩建立勇敢、自信的生活態(tài)度，迎接未知的成年生活。

本書從論文相關(guān)知識、科研選題與論文立題、文獻(xiàn)及其類型淺顯理論開始，再對文獻(xiàn)檢索、檢索工具，論文內(nèi)容、要求及寫作等予以深度解析，最后通過論文語言表達(dá)來揭示“科研-文獻(xiàn)-寫作”三者間的互作關(guān)系。

本書是一本深入分析國際策展實(shí)踐及其背后的思考與洞察力的書籍。什么是當(dāng)代策展思想？當(dāng)前有關(guān)這一主題的討論正在升溫，出現(xiàn)了一系列新的大膽想法和道德標(biāo)準(zhǔn)，其中包括合作策展(尤其是與藝術(shù)家的合作)，對博物館的重新想象，策展作為知識生產(chǎn)，展覽制作的歷史化，以及致力于藝術(shù)世界之外的參與性活動(dòng)。還有一些問題雖不顯著，但卻日益受到關(guān)注

本書以科研全流程為主線，架構(gòu)清晰且層次分明，詳細(xì)介紹了文獻(xiàn)法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等核心方法，結(jié)合體育案例展現(xiàn)操作要點(diǎn)與實(shí)踐價(jià)值，聚焦科研素養(yǎng)，涵蓋科學(xué)態(tài)度、道德規(guī)范、知識結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)研究者的倫理責(zé)任與創(chuàng)新能力。書中通過案例分析強(qiáng)化理論與實(shí)踐的融合，并納入數(shù)字化技術(shù)的前沿應(yīng)用，體現(xiàn)方法的時(shí)代性。

本書分為三個(gè)主要部分，旨在從研、教、培三個(gè)視角，全面呈現(xiàn)美育工作的豐碩成果。第一部分為美育研究成果。這一部分匯集了省級名師工作室在建設(shè)過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，涵蓋美育課程的構(gòu)建、美育人才的培養(yǎng)以及美術(shù)主題教學(xué)的研究等多個(gè)方面。第二部分為美育教學(xué)設(shè)計(jì)。這一部分則更加注重實(shí)踐，收錄了工作室成員基于湖南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研發(fā)的教學(xué)設(shè)

本書稿聚焦于我國西部地區(qū)的鄉(xiāng)村教育，從微觀視角揭示自十九大以來鄉(xiāng)村教育治理面臨的困境。選取烏蒙山地區(qū)、六盤水地區(qū)等連片特困地區(qū)以及部分欠發(fā)達(dá)地區(qū)的鄉(xiāng)村教育作為研究對象，通過對教育治理理論學(xué)術(shù)史和鄉(xiāng)村教育治理經(jīng)驗(yàn)的梳理總結(jié)，運(yùn)用治理理論視角，對鄉(xiāng)村教育治理問題和困境進(jìn)行理論和實(shí)證研究，提出新時(shí)期西部地區(qū)鄉(xiāng)村教育新時(shí)期治理

八千年前，黃河自滄州流經(jīng)入海至1194年離開滄州近七千年的時(shí)間，黃河文化染就了滄州文化的底色，本文挖掘了黃河文化對滄州文化的影響。滄州河間、泊頭、獻(xiàn)縣、南皮、任丘等縣市都與《詩經(jīng)》有關(guān)，特別是兩漢時(shí)毛萇在河間集注《詩經(jīng)》留下了現(xiàn)在唯一流傳的《毛詩》與滄州的淵源。本書根據(jù)現(xiàn)有歷史資料，進(jìn)行了比較系統(tǒng)的梳理。從而，展示了滄

本書系統(tǒng)闡述了科研過程中涉及的學(xué)術(shù)規(guī)范，以及相關(guān)學(xué)術(shù)倫理問題，包括學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范概述、學(xué)術(shù)研究前期工作規(guī)范、學(xué)術(shù)研究過程中的規(guī)范、學(xué)術(shù)成果呈現(xiàn)和寫作規(guī)范、學(xué)術(shù)成果發(fā)表與后續(xù)工作規(guī)范、學(xué)術(shù)不端與侵權(quán)行為。書中側(cè)重科學(xué)研究與學(xué)術(shù)論文的選題途徑與技巧，覆蓋自然科學(xué)論文、社會科學(xué)論文、文獻(xiàn)綜述論文的寫作方法、規(guī)范與技巧。充