如何更加合理地改造世界促進(jìn)新時代社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展？推進(jìn)全球善治與國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化在其中發(fā)揮著非常重要方面的作用。在全球范圍內(nèi)要深入研究新時代人類文明發(fā)展道路和各國的自主選擇機(jī)制，研究全球治理變局及其演進(jìn)趨勢，大力推進(jìn)全球善治，努力構(gòu)建當(dāng)代人類命運(yùn)共同體。在當(dāng)代中國則要深度關(guān)注社會價值多樣化發(fā)展及其合理

本書從制度理論出發(fā)，以“制度—空間”為分析框架，基于佛山市、杭州市與上海市的無縫銜接實(shí)踐探索，深入探討從強(qiáng)制隔離戒毒到社區(qū)康復(fù)無縫銜接制度的生成邏輯，以制度空間化與空間制度化為經(jīng)緯，探析基于空間轉(zhuǎn)換下的無縫銜接制度設(shè)置。包括導(dǎo)論；文獻(xiàn)綜述和分析框架；強(qiáng)制隔離戒毒制度到社區(qū)康復(fù)的銜接困境；基于制度空間理論的無縫銜接制度空

本書系“新時代社會學(xué)文叢”之一種，作者張亮系上海社會科學(xué)院社會學(xué)研究所副研究員。 21世紀(jì)初以來快速增加的未婚同居，正在使我國年輕人的擇偶、婚姻進(jìn)程甚至是生育行為發(fā)生了顯而易見的變化。本研究以“90”城鄉(xiāng)流動青年人群為對象，通過對同居如何開始、展開到結(jié)束的全過程分析，展現(xiàn)了一幅流動青年同居群體的同居關(guān)系發(fā)展軌跡圖景，

精準(zhǔn)扶貧作為一項(xiàng)國家戰(zhàn)略，近十年來一直是農(nóng)村政治生活領(lǐng)域中的大事、要事。對于基層干部而言，每年都要迎接各項(xiàng)扶貧檢查。那么，不同群體究竟是如何評價和看待精準(zhǔn)扶貧這一全國范圍內(nèi)的大事呢？筆者試圖結(jié)合多年來深入農(nóng)村基層調(diào)研的經(jīng)歷以及收集到的扶貧書記、貧困戶以及邊緣貧困戶等各類相關(guān)人群的訪談資料，以簡潔、明確、客觀的語言梳理這

《美國人談工作》是普利策獎得主斯塔茲?特克爾的口述史巨作，1975年美國國家圖書獎入圍圖書。本書也為美國前總統(tǒng)貝拉克·奧巴馬拍攝關(guān)于21世紀(jì)的工作的紀(jì)錄片提供了靈感。在書中，作者以出自美國社會各階層人士之口的語言，真實(shí)地?cái)⑹隽嗣绹�人對這個社會、對工作的評論以及發(fā)自內(nèi)心的看法。少數(shù)幸福的人在日常工作中找到了樂趣，許多美國

本書兼收并蓄中外管理科學(xué)的優(yōu)秀理論和方法，圍繞管理的計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)和控制職能，對管理理論進(jìn)行梳理，對經(jīng)典文獻(xiàn)進(jìn)行導(dǎo)讀，同時，關(guān)注管理熱點(diǎn)問題，注重技能構(gòu)建，尤其是每章所選企業(yè)案例，大都是作者在調(diào)研基礎(chǔ)上開發(fā)的，極具代表性。本書適用范圍廣泛，既可作為高等院校經(jīng)管專業(yè)和培養(yǎng)組織管理能力的相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為不同

領(lǐng)導(dǎo)力七要素：從優(yōu)秀到卓越的核心指南

教材，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)（第四版）系在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)（第三版）基礎(chǔ)上全面修訂完成。本書針對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究面臨的諸多新課題，綜合近年來國內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的最新成果，從領(lǐng)導(dǎo)理論及其發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)活動的主體、領(lǐng)導(dǎo)活動的客體、數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)注意力、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)用人、領(lǐng)導(dǎo)溝通、領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)績效評估、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面，系統(tǒng)分析

本書以管理過程為主線，圍繞管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能，本著“易教、易學(xué)”的原則，系統(tǒng)介紹管理學(xué)的基礎(chǔ)理論。本書引入馬克思主義管理觀，融入課程思政元素，探索適合中國國情的管理方法，鍛煉學(xué)生解決實(shí)際管理問題的能力。本書包括6個項(xiàng)目，每個項(xiàng)目都由學(xué)習(xí)目標(biāo)、思維導(dǎo)圖、案例導(dǎo)入、知識儲備、自主練習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)、案例分析7個部

本書關(guān)注社會不平等的定量評估，旨在提供從分布屬性的角度來測量不平等的基本原理。本書回顧了一系列被廣泛使用的概要不平等測量和不為大家所熟悉的相對分布方法，介紹每一個測量和方法的基本原理，并對它們的聯(lián)系進(jìn)行討論。本書還介紹了一項(xiàng)技術(shù)，以分位數(shù)回歸來對時間維度上的不平等進(jìn)行基于模型的分解，使得研究人員能夠?qū)�兩個時點(diǎn)之間引發(fā)不