《生物化學(xué)（第4版下冊(cè)）》前3版是國內(nèi)經(jīng)典的生物化學(xué)教材，先后由北京大學(xué)沈同教授、王鏡巖教授擔(dān)任主編。第4版是在第3版的基礎(chǔ)上精簡、補(bǔ)充、修訂而成，在注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和完整性的同時(shí)，特別注意內(nèi)容的精煉和更新，使教材及時(shí)反映學(xué)科發(fā)展的新思想、新成果。全書共36章，上冊(cè)包括第1～14章，主要講述生命的分子基礎(chǔ)，分別介紹蛋

生物化學(xué)是多個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)課，不同專業(yè)對(duì)該課程知識(shí)需求的側(cè)重不同。本教材包括三大部分內(nèi)容，即結(jié)構(gòu)生物化學(xué)、新陳代謝和信息大分子。本書圖文并茂，特別注重雙語教學(xué)的需要，兼顧學(xué)生參差不齊的英語水平，將重要的英文生化專業(yè)名詞與術(shù)語均在文中標(biāo)出相應(yīng)的中文。英文段落內(nèi)容根據(jù)其難易程度采取兩種方式處理：簡單內(nèi)容用中文進(jìn)行段落大意歸納

《基礎(chǔ)與臨床：人類臍血》主要介紹臍血的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用，基礎(chǔ)篇包括臍血及其干細(xì)胞的胚胎發(fā)生到臍血成分及特點(diǎn)，臍血采集、干細(xì)胞分離到臍血庫的建立和運(yùn)行，臍血免疫學(xué)特征，干細(xì)胞擴(kuò)增、臍血IPS細(xì)胞、臍血干細(xì)胞基因轉(zhuǎn)染等。臨床應(yīng)用篇對(duì)臍血移植的HLA配型、移植方法、移植后的觀察和護(hù)理作了一般性的介紹。重點(diǎn)綜述評(píng)價(jià)臍血移植治療急

本書在簡單描述生命體組成、特性、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，以分子間相互作用等分子以上層次化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹為起點(diǎn)，側(cè)重分子間相互作用的視角，以通俗的語言敘述了化學(xué)物質(zhì)與核酸、蛋白質(zhì)、酶等主要大分子的相互作用，系統(tǒng)介紹了分子層次、細(xì)胞層次的化學(xué)生物學(xué)基《化學(xué)生物學(xué)基礎(chǔ)教程》共11章，包括緒論、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命物質(zhì)的特性、

本書內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)兩個(gè)部分。實(shí)驗(yàn)部分包括分光光度法技術(shù)、電泳技術(shù)、層析技術(shù)、離心分離技術(shù)及常用的生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，生物化學(xué)常規(guī)儀器設(shè)備的操作規(guī)程，二十項(xiàng)常規(guī)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)項(xiàng)目，兩項(xiàng)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及一項(xiàng)學(xué)生設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)部分設(shè)置了學(xué)習(xí)提示和大量習(xí)題，以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)生物化學(xué)的理論課程。

《生物化學(xué)（第2版）/成人高等教育基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教材》為成人高等教育系列教材《生物化學(xué)》分冊(cè)，包含了蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)與功能；酶；糖、脂質(zhì)、氨基酸、核苷酸代謝；生物氧化；代謝調(diào)節(jié)；DNA、RNA、蛋白質(zhì)生物合成；基因表達(dá)調(diào)控；基因重組與基因工程；細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)等生物化學(xué)的基本內(nèi)容。在一版基礎(chǔ)上新增本領(lǐng)域新的理論、方法與技術(shù)。每

全書分為上中下三篇。上篇四章，分別介紹生化分離方法、生化分析方法、生化制備方法、代謝研究方法。中篇分五個(gè)單元，由基礎(chǔ)訓(xùn)練、基本實(shí)驗(yàn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)和選擇實(shí)驗(yàn)組成共44個(gè)生化實(shí)驗(yàn)。下篇為附錄，選擇了重要知識(shí)、重點(diǎn)數(shù)據(jù)、重要資料共十七項(xiàng)。

全書共分5篇20章，主要包括動(dòng)物生物化學(xué)概論（緒論、動(dòng)物有機(jī)體的化學(xué)）、生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能（蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、核酸的結(jié)構(gòu)與功能、酶的結(jié)構(gòu)與功能、生物膜的結(jié)構(gòu)與功能）、動(dòng)物有機(jī)體的代謝與調(diào)節(jié)（生物氧化、糖代謝、脂質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)的分解與氨基酸代謝、核酸的分解與核苷酸代謝、物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)）、遺傳信息的傳遞（DNA

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的主要部分。生物化學(xué)是生物醫(yī)學(xué)的前沿學(xué)科，也是各醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科�！夺t(yī)學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)與習(xí)題指導(dǎo)/高等醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)系列規(guī)劃教材》根據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)實(shí)際需要編寫而成，共分兩大部分：第1部分為醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、醫(yī)學(xué)生物

本書是全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。體現(xiàn)中職藥學(xué)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，著力提高藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。堅(jiān)持理論知識(shí)“必需、夠用”為度。強(qiáng)調(diào)教材的針對(duì)性、實(shí)用性、條理性和先進(jìn)性，既注重對(duì)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，又適當(dāng)拓展知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)的對(duì)接，為學(xué)生